三年级下册美术教案-第15课 秋天的落叶岭南版

秋天的落叶
【教材分析】
本课教材呈现的主要内容主要有四个方面：一是秋天的记忆与联想；二是书签的特点和作用；三是学生的作品赏析；四是书签的设计方法。教师可以根据实际的教学情况，从多个方面启发学生进行书签创作。教学时，由浅入深地引导学生思考、探究方法。
【教学目标】
（一）知识与技能：感受金秋的自然物象，把握叶形书签的基本特征，进行装饰变化。
（二）过程与方法：通过观看秋天落叶美景的视频与照片，了解秋天落叶的自然现象，探讨叶形书签的设计方法，拓宽设计思路。
（三）情感态度与价值观：通过感受秋天的落叶与色彩，产生美丽的联想，在创作表现中，提高审美设计技能。
【教学重难点】
教学重点：把握叶形书签的基本特征，掌握叶形书签的制作方法。
教学难点：能设计实用、美观的叶形书签，并能想象添加花纹。
【教学准备】
希沃白板课件。
教学过程
一、导入 1．绘本故事导入
2．提问导出课题
可以用这片树叶来做什么？
出示课题《秋天的落叶》
二、欣赏与感受 1.提问：书签的用途是什么？
2.哪种大小的落叶适合做成书签？
2.玩一玩给落叶书签选色的游戏，欣赏秋天颜色的美景，想一想为什么你会选择这些作为秋天的颜色?
3.欣赏各种形状的落叶，想一想哪种形状适合做成落叶书签
4.展现不同形状和颜色的落叶，与普通书签进行对比，还需要添加哪些？
四、引导示范 1.看微课教师示范制作步骤。
2.欣赏优秀的落叶书签作品，引导学生创作不同形状的落叶书签。
五、学生实践 教师走下讲台巡回观看和辅导学生作业，维持课间纪律，寻找画的比较好的作品。
六、展示评价 评价点：①外形美观②图案丰富③色彩艳丽
把孩子们创作的落叶书签拍下来，给绘本故事中秋天的树做装饰
七、课外延伸 制作书签还有很多其他的方法，例如：拓印书签、叶脉书签等等，请同学们回去尝试做做看。