北师版数学九年级上册第二章一元二次方程单元测试题(word 版 含答案)

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名称 北师版数学九年级上册第二章一元二次方程单元测试题(word 版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-08-28 20:11:10

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文档简介

北师版数学九年级上册第二章一元二次方程单元测试题
选择题(每题3分,共15题,满分45分)
1.下列方程中,不是一元二次方程的是


A.
-26=0
B.
3+5x=26
C.
=
D.
=9
2.对于一元二次方程(a-1)-6x-12=0的描述,正确的是


A.
a=1
B.
一次项系数为6
C.
常数项为12
D.
a=0
3.解方程4-25=0,最好的方法是


A.直接开平方法
B.公式法
C.
配方法
D.因式分解法
4.
(2020广西南宁)一元二次方程﹣2x+1=0的根的情况是
(  )
A.有两个不等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.无实数根
D.无法确定
5.
(2020广州)直线y=x+a不经过第二象限,则关于x的方程实数解的个数是


A.
0个
B.
1个
C.
2个
D.
1个或2个
6.
(2020贵州遵义)已知,是方程-3x-2=0的两根,则的值为(  )
A.5
B.10
C.11
D.13
7.
(2020河南)国家统计局统计数据显示,我国快递业务收入逐年增加.2017年至2019年我国快递业务收入由0亿元增加到亿元.设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为.则可列方程为
(
)
A.
B.
C.
D.
8.
.(2020甘肃定西)已知x=1是一元二次方程(m-2)+4x-=0的一个根,则m的值为


A.-1或2
B.-1
C.2
D.0
9.
(2020河南)定义运算:.例如.则方程的根的情况为


A.
有两个不相等的实数根
B.
有两个相等的实数根
C.
无实数根
D.
只有一个实数根
10.
(2020贵州遵义)如图1,把一块长为40cm,宽为30cm的矩形硬纸板的四角剪去四个相同小正方形,然后把纸板的四边沿虚线折起,并用胶带粘好,即可做成一个无盖纸盒.若该无盖纸盒的底面积为600,设剪去小正方形的边长为xcm,则可列方程为(  )
A.(30﹣2x)(40﹣x)=600
B.(30﹣x)(40﹣x)=600
C.(30﹣x)(40﹣2x)=600
D.(30﹣2x)(40﹣2x)=600
11.
(2020?怀化)已知一元二次方程x2﹣kx+4=0有两个相等的实数根,则k的值为(  )
A.k=4
B.k=﹣4
C.k=±4
D.k=±2
12.
(2020南京)关于的方程为常数)的根的情况,下列结论中正确的是
  
A.两个正根
B.两个负根
C.一个正根,一个负根
D.无实数根
13.
(2020山东滨州)对于任意实数,关于的方程的根的情况为
  
A.有两个相等的实数根
B.没有实数根
C.有两个不相等的实数根
D.无法判定
14.
(2020山东泰安)将一元二次方程﹣8x﹣5=0化成=b(a,b为常数)的形
式,则a,b的值分别是
(  )
A.﹣4,21
B.﹣4,11
C.4,21
D.﹣8,69
15.(2020贵州黔西南)已知关于x的一元二次方程(m﹣1)+2x+1=0有实数根,则m的取值范围是
(  )
A.m<2
B.m≤2
C.m<2且m≠1
D.m≤2且m≠1
二、填空题(每题2分,共8题,满分16分)
16.一元二次方程-3-4x+1=0的二次项系数为
,一次项系数为
,常数项为
.
17.
(2020吉林)一元二次方程+3x﹣1=0根的判别式的值为 
 .
18.
(2020江苏泰州)方程的两根为、,则的值为

-3
19.
(2020山东枣庄)已知关于x的一元二次方程有一个根为x=0,则a=
.
20.
(2020山西)如图2是一张长12cm,宽10cm的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形
和两个全等的矩形,剩余部分(阴影部分)可制成底面积是24cm2的有盖的长方体铁盒.则
剪去的正方形的边长为 
cm.
21.
2020青海)在解一元二次方程+bx+c=0时,小明看错了一次项系数b,得到的解为
=2,=3;小刚看错了常数项c,得到的解为=1,=5.请你写出正确的一元二次方
程 
 .
22.
(2020四川眉山)设,是方程2+3x﹣4=0的两个实数根,则的值

.
23.
(2020?烟台)关于x的一元二次方程(m﹣1)+2x﹣1=0有两个不相等的实数根,
则m的取值范围是 
 .
三、解答题(满分39分)
24.(满分6分)
解方程:
(1)(2020无锡)(1)(公式法);(2)-4x+4=0(配方法)
25.
(满分6分)(2020内蒙古呼和浩特)“通过等价变换,化陌生为熟悉,化未知为已知”是数学学习中解决问题的基本思维方式,例如:解方程x﹣=0,就可以利用该思维方式,设=y,将原方程转化为:﹣y=0这个熟悉的关于y的一元二次方程,解出y,再求x,这种方法又叫“换元法”.请你用这种思维方式和换元法解决下面的问题.
已知实数x,y满足,求的值.
26.
(满分6分)(2020上海)去年某商店“十一黄金周”进行促销活动期间,前六天的总营业额为450万元,第七天的营业额是前六天总营业额的12%.
(1)求该商店去年“十一黄金周”这七天的总营业额;
(2)去年,该商店7月份的营业额为350万元,8、9月份营业额的月增长率相同,“十一黄金周”这七天的总营业额与9月份的营业额相等.求该商店去年8、9月份营业额的月增长率.
27.
(满分6分)
(2020?常德)阅读理解:对于﹣(+1)x+n这类特殊的代数式可以按下面的方法分解因式:
﹣(+1)x+n=-x-x+n=x(-)-(x-n)=x(x﹣n)(x+n)﹣(x﹣n)=(x﹣n)(+nx﹣1).
理解运用:如果﹣(+1)x+n
=0,那么(x﹣n)(+nx﹣1)=0,
即有x﹣n=0或+nx﹣1=0,因此方程x﹣n=0和+nx﹣1=0的所有解就是方程﹣(+1)x+n
=0的解.
解决问题:
求方程﹣5x+2=0的解为 

28.
(满分7分)
(2020河北)用承重指数衡量水平放置的长方体木板的最大承重量.实验室有一些同材质同长同宽而厚度不一的木板,实验发现:木板承重指数与木板厚度(厘米)的平方成正比,当时,.
(1)求与的函数关系式.
(2)如图3,选一块厚度为6厘米的木板,把它分割成与原来同长同宽但薄厚不同的两块板(不计分割损耗).设薄板的厚度为(厘米),.
①求与的函数关系式;
②为何值时,是的3倍?
【注:(1)及(2)中的①不必写的取值范围】
29.
(满分8分)
(2020四川南充)已知,是一元二次方程﹣2x+k+2=0的两个实数根.
(1)求k的取值范围.
(2)是否存在实数k,使得等式=k-2成立?如果存在,请求出k的值;如果不存在,请说明理由.
参考答案:
一、选择题
1.C
2.D
3.A
4.
B
5.
D
6.
D
7.
D
8.
B
9.
A
10.
D
11.
C
12.
C
13.
B
14.
A
15.D
二、填空题
16.
-3,-4,1
17.
13
18.
-3
19.
-1
20.
2
21.
-6x+6=0
22.
23.
m>0且m≠1.
三、解答题
24.
解:(1)由方程可得a=1,b=1,c=-1,
x===,
所以原方程的根为=,=.
(2)因为-4x+4=,所以原方程变形为=0.
所以原方程的根为==2.
25.
解:令xy=a,x+y=b,则原方程组可化为:
,整理得:,
②﹣①得:11=275,解得:=25,代入②可得:b=4,
∴方程组的解为:或,因为=,
当a=5,b=4时,==6;当a=-5,b=4时,==26.
因此的值为6或26.
26.解:(1)450+450×12%=504(万元).
答:该商店去年“十一黄金周”这七天的总营业额为504万元.
(2)设该商店去年8、9月份营业额的月增长率为x,依题意,得:350=504,
解得:=0.2=20%,=﹣2.2(不合题意,舍去).
答:该商店去年8、9月份营业额的月增长率为20%.
27.
解:∵﹣5x+2=0,∴﹣4x﹣x+2=0,∴x(﹣4)﹣(x﹣2)=0,
∴x(x+2)(x﹣2)﹣(x﹣2)=0,则(x﹣2)[x(x+2)﹣1]=0,
即(x﹣2)(+2x﹣1)=0,∴x﹣2=0或+2x﹣1=0,
解得x=2或x=﹣1,所以原方程的解为:x=2或x=﹣1+或x=﹣1—.
28.
解:1)设W=kx2,∵时,∴3=9k∴k=
∴与的函数关系式为;
(2)①∵薄板的厚度为xcm,木板的厚度为6cm,∴厚板的厚度为(6-x)cm,
∴Q=,∴与的函数关系式为;
②∵是的3倍∴-4x+12=3×,解得=2,=-6(不符题意,舍去)
经检验,x=2是原方程的解,∴x=2时,是的3倍.
29.
解:(1)∵一元二次方程﹣2x+k+2=0有两个实数根,
∴△=﹣4×1×(k+2)≥0,解得:k≤﹣1.
(2)∵,是一元二次方程﹣2x+k+2=0的两个实数根,
∴+=2,=k+2.
∵=k-2,∴=
k-2,∴﹣6=0,
解得:=,=-,又∵k≤﹣1,∴k=-,
∴存在实数k,使得等式=k-2成立,k值为-.