北师大七年级上册
第一章
丰富的图形世界
1.2 展开与折叠(二)
一、温故知新
141型
231型
22、33型
正方的展开图
将图中的棱柱沿某些棱剪开,展成一个平面图形,你能得到哪些形状的平面图形?
一、温故知新
三棱柱
四棱柱
五棱柱
二、探究新知
(一)棱柱的展开图
展开
展开
展开
沿底面和一条侧棱方式剪开
二、探究新知
(一)棱柱的展开图
思考:还有其他剪开方式吗?你能得到哪些形状的平面图形?
三棱柱
四棱柱
五棱柱
二、探究新知
(一)棱柱的展开图(三棱柱为例)
沿所有侧棱和一个底面的棱
沿两条侧棱和底边的棱
沿一条侧棱和底面的棱
观察:以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?
⑴
⑵
⑶
⑷
思考:你能将图形(1)(3)修改后使其能折叠成棱柱吗?
(二) 可折叠成棱柱的图形
解:(1)左右两个正方形都改成“等边三角形”;
(3)左边的正方形换一个到右边;
怎样的图形经过折叠可以围成一个棱柱?
(1)有两个形状大小完全相等的底面;
(2)两个底面不在侧面的同一侧;
(3)底面的多边形的边数=侧面长方形的个数;
总结归纳:
按照下图所示的方法把圆柱、圆锥的侧面展开,会得到什么图形?先想一想,再试一试.
(三)圆柱圆锥的展开图
圆柱的展开图: 长方形+两个圆形
圆柱的侧面展开图:长方形
(三)圆柱的展开图
展开
(三)圆锥的展开图
展开
圆锥的展开图: 扇形+圆形
圆柱的侧面展开图:扇形(可以不同大小的扇形)
(三)圆锥的侧面展开图
拓展:棱锥的展开图
三棱锥
拓展:棱锥的展开图
四棱锥
五棱锥
【例1】下列图形中,是长方体表面展开图的是( )
C
三、例题讲解
【例2】如图,以下四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形依次是( )
A. 正方体、圆柱、圆锥、三棱锥
B. 正方体、三棱锥、圆柱、圆锥
C. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥
D. 三棱锥、圆锥、正方体、圆锥
C
三、例题讲解
1.下列形状的四张纸板,经过折叠可以围成一个三棱柱的是( )
四、课堂检测
C
2.如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是( )
A
3.下列立体图形中,侧面展开图是扇形的是( )
四、课堂检测
B
4.如图是一个几何体的表面展开图,则这个几何体是( )
A. 圆锥 B. 三棱锥 C. 棱柱 D. 四棱锥
D
5.如图,以下四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形依次是( )
A. 三棱柱、四棱柱、圆柱、三棱锥
B. 三棱柱、圆柱、四棱柱、三棱锥
C. 三棱锥、四棱柱、圆柱、三棱柱
D. 三棱锥、圆柱、三棱柱、四棱柱
三、例题讲解
C
6. 如图所示的平面图形能折叠成的长方体是( )
D
四、课堂检测
7.如图,已知一个几何体的展开图,那么该几何体的顶点有________个.
6
四、课堂检测
8.如图,某长方体包装盒的展开图. 若长方体盒子的长比宽多4 cm,高2 cm,则这个包装盒的体积是__________.
90 cm3
四、课堂小结
(1)棱柱的展开图
(2)圆柱的展开图
(3)圆锥的展开图
(4)棱锥的展开图
五、布置作业
课本P11习题1.4 第1、2 题
谢谢聆听