二年级上册数学课件-3.1 认 识 角 青岛版 (共2份)

文档属性

名称 二年级上册数学课件-3.1 认 识 角 青岛版 (共2份)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2020-08-30 06:26:18

文档简介

(共14张PPT)
《认识角》
在角的下面画√,不是角的画×。




×
×

×










顶点


顶点




顶点


找一找生活中的角


数学氧吧
用2根铅笔分别摆出1个角、2个角和4个角。
1、数一数,它们各有几个角?
(
)


(
)
(
)
4
6
3
1
3.填空。

一个角有(
)个顶点,有(
)条边。
⑵画角时先画(
),再画(
)。
(3)角的大小与两边叉开的大小(
),与边的长短(
)。
1
2
顶点
两条边
有关
无关
角色体验
反馈拓展
做一做,填一填
.
一张正方形纸有4个角,如果用纸折掉一个角,还剩几个角?
还剩(
)个角
还剩(
)个角
还剩(
)个角
5
4
3
dy

0
98
交警车窗查(共43张PPT)
比一比,谁的张口大?


比一比,谁的张口大?


三角板为什么叫三角板???



说一说:角有什么相同的地方?
拿出一个三角尺,摸一摸它上面的角。
顶点


1
记作:
1
角1
读作:
一.借助直尺;
二.画一个角2,开口方向自定;
三.标好再写一写,读一读!
画角练习:
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)

×
×
×


下面图形哪些是角?哪些不是角?是的打“√”,不是的打“×”。请说明理由。
在下面的图中各找出三个角,像第一幅图那样,标一标。
比一比
1
2
张口越小,角就越
角的大小与两边的(
)有关,
张口越大,角就越
大;
小。
张口
1
角的大小与(
)无关
两边的长短
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
你的三角板上最大的角,
老师的三角板上最大的角,
教室门上的角,
比一比:
哪个角大?
你学会了什么?
学习目标:
1.
认识角,知道什么是角,会标角,会读写角。
2.
学会比较角的大小
¤与两边的张开大小有关
¤与边的长短无关。
张口越小角(
)。
填空。
1.
一个角有(

1
个顶点
2

)条边。
2.
角两边的张口越大角(
),
越大
越小
3.
角的大小和两边的(
)有关。
和两边的(
)无关。
张口
长短


我是一个小小角,
一个顶点两条边,
要知我的大与小,
请看张口不看边。