(共20张PPT)
角的初步认识
美丽的校园
你能从图
中找到那
些角？
这些物品中都有角。
二、探究新知
顶点
边
顶点
边
边
顶点
边
边
边
返回
边
顶点
边
角的组成
一个角有一个顶点,两条边。
指一指哪里有角，要指出角的顶点和边。
下面的图形哪些是角？哪些不是角？
（
）
（
）
（
）
（
）
√
╳
√
╳
返回
你在下面图形中找到了几个角？填在(
)里。
(
)
4
5
1
(
)
(
)
折角游戏
孩子们，你会折一个角吗？和同桌一起试一试吧！
比一比，谁折的角大？谁折的角小？
比的时候要注意两个角的顶点要对齐，其中一条边也要对齐哟。
做一个活动角，玩一玩
角是有大小的，角的大小跟边张开的大小有关，角的边张开得越大角就越大，张开得越小角就越小，与边的长短无关。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直直的线。
顶点
边
边
2
3
4
5
6
1
这里一共有(
)个角
6
比比看
想一想一张正方形的纸剪去一个角，还剩几个角？看谁的剪法多。
返回
说一说周围哪些物体的表面上有角。
要说出角的顶点和边。(共16张PPT)
三：小制作
角的初步认识
顶点
边
边
顶点
边
边
顶点
边
边
顶点
边
边
生活中你还在哪里见过角？
你能将它们分类吗？
找一找，你身边有这样的角吗？
直角
我们的三角尺上有直角吗？找一找、摸一摸
哪一个是直角？如何验证？
①
②
③
这三个角，哪个大？哪个小？
①
②
③
活动角
下面的两个角哪个大？你发现了什么？
①
②
在点子图上画一个锐角、一个直角、一个钝角。
画角
3
12
3
×
4
12
4
20
4
×
5
20
今天这节课你有什么收获？
算
小旃上有3个角。
什么是角呢?
2.下面图形中哪些是角?请标出角的顶点和边。
∠
你认识下面这些物体上的角吗?
②
③
④
⑤
△△△△
1个▲有()个角。1个□有()个角。
4个△有()个角。5个□有()个角
口○口=□
○=□(共35张PPT)
认
识
角
顶点
边
边
边
边
边
边
边
边
边
边
顶点
顶点
顶点
顶点
☆角的大小与角两边张口的大小有关，张口越大，角越大；张口越小，角越小。
你知
你知道吗？
你知道吗？
☆角的大小与角两边张口的大小有关，张口越大，角越大；张口越小，角越小。
☆角的大小与角边的长短无关。
∠：“
角有（
）个顶点，（
）条边。”
∟：“角大小和（
）有关，
和
（
）无关。”
1
2
3
：“
你能按从大到小的顺序排列
∠1、∠2、∠3吗？”
我
最
棒
1
2
两边张口的大小
边的长短
小朋友们，如果你看到
请露出
，
如果看到的不是
请露出
。
顶点
边
边
边
边
顶点
角
角
标出下面图形中的角：
比比角的大小
思考：
哪个角大，哪个角小？
1
2
数一数下面图中各有几个角。
（
）个
（
）个
（
）个
1
3
6
我是一个小小角，
一个顶点两条边。
想知我的大与小，
要看张口不看边。
再
见
0
98
Q
u意
