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人教版地理八年级上册第二章第一节第2课时教学设计
课题
第2课时地势西高东低，呈阶梯状分布
单元
第二章
学科
地理
年级
八年级上册
学习目标
知识与技能
1.能运用地形图，总结出我国地势西高东低、呈阶梯状分布基本特征。
2.了解我国各阶梯的主要特征，并能识记各阶梯分界线的名称。
3.学会分析地势对我国气候和河流的影响。过程与方法
读图分析讨论法
情感、态度与价值观
通过学习我国地势特征，了解我国国情,树立科学的人地观。
重点
读图分析总结我国的地势特点。
难点
读图分析总结我国的地势对气候和河流的影响。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
阅读下列诗句，回答问题百川东流海，何日复西归。——汉乐府《长歌行》为什么我国的河流会东流入海？反映出我国地势什么特点？课件展示黄河、长江图片。
进入新课学习。
用诗词导课，新颖，激发学生的求知欲望。
讲授新课
地势特征
读图，观察，从这幅色彩斑斓、高低起伏的地形图上，我们可以发现深色集中在哪里?浅色又集中在哪里?
从分层设色的中国地形图上，我们还可以发现什么呢?
引导学生观察地形剖面图的东西海拔。
提问：从我国东西向地形剖面图上，可以发现我国的地势总特征是什么?
判断：图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于哪种情况呢？
中国的地势自西向东大致呈什么状分布?2.三级阶梯划分引导学生仔细读图、观察地图。
提问：我国地势最高的阶梯是第几级阶梯?它位于哪里?
提问：第二级阶梯位于哪里?
提问：我国地势最低的级阶梯是第几级阶梯??它位于哪里?
海岸线向东向南是我国近海的什么海底地形？大陆架也称大陆浅滩。它是指环绕大陆的浅海地带。它的范围自海岸线起，向海洋方面延伸,直到海底坡度显著增加的陆架坡折处为止。陆架坡折处的水深在20
-
550米间，平均为130米，也有把200米等深线作为陆架下限的。
3.地势特征的影响
探讨：我国地势特征对我国的自然环境要素(气候、河流)和东西部的经济发展有什么影响呢?
在图中找出阶梯交界处水电站：小浪底水利枢纽、山峡水利工程、刘家峡水电站、二滩水电站。课件展示它们的图片。（3）地势对交通往来的影响有两方面
图中的深色集中在西部地区，浅色集中在东部地区。我国西部多山地、高原，东部以平原和丘陵为主。西部高、东部低。阶梯状。第一级阶梯:?昆仑山脉、祁连山脉以南、横断山脉以西、喜马拉雅山脉以北。昆仑山脉祁连山脉--横断山脉一线以北、以东,大兴安岭一太行山脉巫山一雪峰山一线以西的地区。
第三级阶梯:位于大兴安岭--太行山脉--巫山--雪峰山一线以东直到海滨。大陆架。地势对气候的影响:我国地势西高东低，向海洋倾斜,有利于海洋上的湿润气流(夏季风)向我国内陆推进，为我国广大地区带来较为丰沛的降水，有利于我国东部广大地区发展农业生产。
(2)地势对河流流向的影响:俗话说:读“人往高处走,水往低处流。”西高东低的地势，必然造成我国的的大江大河自西向东奔流人海。难怪古人有诗云:“一江春水向东流”、“大江东去”、“滚滚长江东逝水”。
一方面，向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的经济联系,有利于促进沿海地区经济的发展和西部地区经济的开发。另一方面，阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通上的巨大障碍。
培养学生读图，观察问题、动脑分析问题的能力。通过探讨问题，培养学生小组合作能力，培养学生总结问题、归纳问题的能力，激发他们的兴趣。
课堂小结
通过以上学习，我们清楚了我国地势的基本特征是西高东低，呈阶梯状分布。我国的地势自西向东分为三级阶梯,这样的地势对我国的气候、河流及东西部的经济发展有很大的影响。
板书
第一节第2课时地势西高东低，呈阶梯状分布1.地势：①西高东低②呈阶梯状分布2.影响：①对气候的影响②对河
流、水能的影响③对交通的影响
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精品试卷·第
2
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第二章第一节第2课时地势西高东低，
呈阶梯状分布
地理人教版
八年级上
新知导入
百川东流海，何日复西归。——汉乐府《长歌行》
为什么我国的河流会东流入海？反映出我国地势什么特点？
阅读下列诗句，回答问题
新知导入
黄河
长江
新知讲解
第二章第一节地形和地势
第2课时西高东低，呈阶梯状分布
新知讲解
1.地势特征
读图，观察，从这幅色彩斑斓、高低起伏的地形图上，我们可以发现深色集中在哪里?浅色又集中在哪里?
分层设色地形图
图中的深色集中在西部地区，浅色集中在东部地区。
从分层设色的中国地形图上，我们还可以发现什么呢?
我国西部多山地、高原，东部以平原和丘陵为主。
西部高、东部低
新知讲解
读图，观察
：从我国东西向地形剖面图上，可以发现我国的地势总特征是什么?
图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，
我国属于哪种情况呢？
判断
新知讲解
中国的地势自西向东大致呈什么状分布?
阶梯状。
新知讲解
2.三级阶梯划分
1.我国地势最高的阶梯是第几级阶梯?它位于哪里?
2.第二级阶梯位于哪里?
3.我国地势最低的级阶梯是第几级阶梯?
它位于哪里?
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
昆仑山脉
祁连山脉
喜马拉雅山脉
大兴安岭
太行山脉
巫山
雪峰山
新知讲解
海岸线向东向南是我国近海的什么海底地形？
大陆架也称大陆浅滩。它是指环绕大陆的浅海地带。它的范围自海岸线起，向海洋方面延伸,直到海底坡度显著增加的陆架坡折处为止。陆架坡折处的水深在20
~
550米间，平均为130米，也有把200米等深线作为陆架下限的。
500米以下
4000米以上
第一级阶梯
第三
级阶
梯
昆
仑
山
祁
连
山
横断山脉
大兴安岭
太行山
巫山
雪峰山
东北平原
华北平原
长江中下游平原
辽东丘陵
山东丘陵
东南丘陵
黄土高原
云贵高原
塔里木盆地
准噶尔盆地
四川盆地
内蒙古高原
青藏高原
柴达木盆地
新知讲解
第二级阶梯
1000~2000米
我国三级阶梯以哪些山脉为界？各以什么地形类型为主？海拔有什么特点？
3.地势特征的影响
新知讲解
西南季风
东南季风
(1)地势对气候的影响:
我国地势西高东低，向海洋倾斜,有利于海洋上的湿润气流(夏季风)向我国内陆推进，为我国广大地区带来较为丰沛的降水，有利于我国东部广大地区发展农业生产。
讨论：
俗话说:读“人往高处走,水往低处流。”西高东低的地势，必然造成我国的的大江大河自西向东奔流入海。难怪古人有诗云:“一江春水向东流”、“大江东去”、“滚滚长江东逝水”。
新知讲解
(2)地势对河流流向的影响:
请在图中画出阶梯的界线吗？
新知讲解
河流从第一级阶梯流向第二级阶梯,再从第二级阶梯流向第三级阶梯，落差由大变小，水流由急变缓，水能资源由丰富变贫乏(由大变小)。河流落差大的河段便于人们建设水电站，利用其丰富的水能资源发电，支援工农业生产和改善人民生活条件。
山高谷深，河流落差大
新知讲解
新知讲解
小浪底
刘家峡
二滩
三峡
在图中找出阶梯交界处水电站
新知讲解
小浪底水利枢纽
三峡水利工程
请同学们欣赏下列图片
新知讲解
刘家峡水电站
二滩水电站
新知讲解
（3）地势对交通往来的影响有两方面
一方面，向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的经济联系,有利于促进沿海地区经济的发展和西部地区经济的开发。另一方面，阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通上的巨大障碍。
课堂练习
1.我国地势分三级阶梯.划分的主要依据是（
）
A.地形类型
B.山脉走向
C.平均海拔
D.河流流向
2.我国丘陵和平原主要分布在（
）
A.地势的第-级阶梯上
B.地势的第二级阶梯上
C.地势的第三级阶梯上
D.大陆架上
3.我国第一级阶梯上的主要地形是（
）
A.盆地和平原
B.高原和丘陵
C.青藏高原
D.丘陵和平原
4.我国水能蕴藏量较大的地带一般
为（
）
A.阶梯内部
B.两阶梯交界处
C.南方低山丘陵区
D.平原河道上
C
C
C
B
课堂练习
5.我国的水能资源值藏量约为6.76亿千瓦，居世界第一位,其主要原因是（
）
A.我国海洋面积大，许多大江大河都注人海洋
B.我国河流、湖泊众多
C.我国地势西高东低，河流落差很大
D.我国水资源蕴藏量非常丰富
6.我国第三级阶梯上的主要地形是（
）
A.盆地和平原
B.高原和丘陵
C.高原和盆地
D.丘陵和平原
7.在分层设色地形图上，我国西部地区颜色较——，东部地区颜色较——。（
）
A.深
深
B.深
浅
C.浅
深
D.浅
浅
C
D
B
拓展提高
俗话说“人往高处走，水往
低处流”，我国西高东低的地势对河流的流向及交通有哪些影响?
我国地势西高东低
，使许多大河自西向东流,注入海洋，沟通了东西交通，方便了沿海和内陆的联系。另外，各阶梯之间高差大,河流落差大、水流急,水力资源丰富。
课堂总结
通过以上学习，我们清楚了我国地势的基本特征是西高东低，呈阶梯状分布。我国的地势自西向东分为三级阶梯,这样的地势对我国的气候、河流及东西部的经济发展有很大的影响。
板书设计
地势
西高东低
呈阶梯状分布
影响
对气候的影响
对河流、水能的影响
对交通的影响
作业布置
将下列地形区名称与其相对应的地形特征用线连接起来
①青藏高原
②内蒙古高原
③黄土高原
④云贵高原
A.千沟万壑
B.地面
崎岖
C.雪山连绵
D.地势平坦
谢谢
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