名师导学——1 在山的那边

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第一单元
1在山的那边
课前练习
1．根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
(chī) 想／隐(mi) ／(tiě) 青／凝( )成／诱(huò)
喧( )(téng) ／一(shùn) 间
2．《在山的那一边》的作者是 ，诗中我“爬上一座座诱惑着我的山顶”是因为总以为
课内达标
3．下列朗读停顿不恰当的一项是 ( )
A．是用／信念／凝成的／海。
B．一颗／从小飘来的／种子。
C．一次次／漫湿了／我枯干的心灵。
D．在一瞬间／照亮你的／眼睛。
4．选择合适的词语填空。
(1)小时候，我常 (趴／站／伏)在窗口痴想——山那边是什么呢
(2)有一天我终于 (爬上／攀上／登上)了那个山顶。
(3)山那边的山啊，铁青着脸／给我的 (理想／幻想／梦想)打了一个零分!
(4)今天啊，我竟没想到／一颗从小 (栽下／拾来／飘来)的种子／却在我的心中扎下了深根。
(5)那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次 (浸湿／漫湿／润湿)了我枯干的心灵……
5．仿照例句，发挥想像，在下面横线上把句子补充完整，每句补写的部分不得超过l0个字。
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
困难说：人生就是 。
奋斗说：人生就是 。
幸福说：人生就是 。
6．“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情
7．第一段与第二段诗中“山”与“海”分别指什么 “
山”比喻什么
8．这首诗表达了诗人怎样的信念
扩展阅读
(一)山民
韩 东
小时候，他问父亲
“山那边是什么”
父亲说“是山”
“那边的那边呢”
“山，还是山”
他不作声了，看着远处
山第一次使他这样疲倦
他想，这辈子是走不出这里的群山
海是有的，但十分遥远、
他只能活几十年
所以没有等他走到那里
就已死在半路上了
死在山中
他觉得应该带着老婆一起上路
老婆会给他生个儿子
到他死的时候
儿子就长大了
儿子也会有老婆
儿子也会有儿子
儿子的儿子也会有儿子
他不再想了
儿子也使他很疲倦
他只是遗憾
他的祖先没有像他一样想过
不然，见到大海的该是他了
9．对本诗主旨分析不当的一项是 ( )
A．“山民”是闭塞、保守、愚昧的象征。
B．“山民”有渴望冲破封闭、保守的强烈愿望。
C．“山民”的遗憾是见到大海的理想在他儿子、儿子的儿子身上也不会实现。
D．“山民”对自己理想的实现只是进行了想像，却没有付诸行动。
10．对本诗赏析不恰当的一项是 ( )
A．《山民》属于寓言诗，它假借一个山民的口吻讲述了一个寓言故事——人，不安于“山”，总向往着“海”，见异思迁，总不会成功。
B．“他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”——诗人选择这样的词语，旨在刻画一个有思想，有活力，却战胜不了命运的“山民”形象。
C．“山第一次使他这样疲倦”——“山民”对山的疲倦，意味着对现状的不满足，因而激发了新的思维，激起了对新生活的追求。
D．诗篇重在记叙，语言平实流畅，朴素无华；塑造人物，采用了多种方法，如：语言描写、神态描写、心理描写等。
11．与课文相比，你更喜欢哪一首诗歌，为什么
(二)山高路远
汪国真
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越
还是宁静
我祈求
只要不是平淡
如果远方呼唤我
我就走向远方
如果大山召唤我
我就走向大山
双脚磨破
干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂
索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
12．如何理解“没有比脚更长的路／没有比人更高的山”这两句诗的含义
13．从“走向远方”、“走向大山”可看出作者持有怎样的人生态度
14．本诗的主旨，与下列哪句诗的意思最接近 ( )
A．欲穷千里目，更上一层楼。
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
D．少壮不努力，老大徒伤悲。
(三)小花的信念
顾 城
在山石组成的路上
浮起一片小花
它们用金黄的微笑
来回报石头的冷遇
它们相信
石头也会发芽
也会粗糙地微笑
在阳光与树影间
露出善良的牙齿
15．这是诗人顾城15岁时写的一首小诗。在诗中，作者用 来象征自己的美好心灵，表达了作者 的愿望。
16．诗歌中常常借用一种事物来表达作者的一种感受。在这首诗中，“石块的冷遇”表达了作者怎样的感受
17．诗中“石块也会发芽”、“粗糙地微笑”、“善良的牙齿”等语句写得新颖而有趣，请你从中选择一处加以赏析。
(四)在山的那一边
梁 乔
我站在大山之巅 ·
脚下的小城就在山闻蜿蜒
放眼望不见地平线
视线翻不过四周的山
这就是我的全部空间
连梦想也受到局限
曾几何时仰天长叹
渴望将这一切改变
我要看到山的那一边
眼睛想望穿这世界的边缘
我要看到山的那一边
心儿想飞跃这梦境的极限
18．在这首诗中，“山的那一边”是什么意思 和我们课文中的含义完全一样吗
19．“脚下的小城就在山间蜿蜒”，为什么要用“蜿蜒” 能不能改为“繁衍”或“冒着炊烟”
20．在这大山的世界里，作者为什么说“连梦想也受到局限”
1．写作背景
这首诗起源于童年经验。作者生于湖北西北部的武当山下，从小因父母的工作调动，在五六个地方生活过，但一直没有走出山里的世界。而作者偏偏又是一个敢于幻想、对外面的世界充满强烈的好奇心的少年，于是，对“山”与“海”的憧憬最终在这首诗中出现了。
2．现代诗简介
现代诗有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列，形式自由，内涵开放，意象经营重于修辞。现代诗潮有十大主义，分别是现实主义、唯美主义、象征主义、新浪漫主义、意象主义、未来主义、表现主义、超现实主义、后现代主义、具体主义。按照作品内容的表达方式可划分为：叙事诗和抒情诗。按照作品语言的音韵格律和结构形式可分类为：格律诗、自由诗和散文诗。主要流派有：新月派(代表人物是闻一多、徐志摩等)、九叶派(代表人物是辛笛、穆旦等)、朦胧派(代表人物是北岛：杨炼、舒婷等)。
答案
1．痴；秘；铁；níng；惑；xuān；腾；瞬2．王家新；爬上山顶就可以望见大海。 3．D 4．(1)伏；(2)爬上；(3)幻想；(4)飘来；(5)漫湿5．示例：攀登高峰的一段悬崖；万米长跑中途的再一次坚持；寒冷冬日里的一杯热茶。6．“照亮”一词表明“全新的世界”是光辉灿烂的，同时表明理想境界的实现使人兴奋、惊喜。7．第一段中“山”与“海”指现实中的山和海。第二段中的“山”指重重艰难险阻，“海”指理想境界。“爬山”比喻艰苦奋斗。8．奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想境界终将会实现。9．C(“山民”的遗憾是他的祖先没有像他一样想过，不然，见到大海的该是他了) 10．A(作者不是批评人见异思迁，总不会成功，而是旨在表现人有思想，有活力，具有渴望冲破封闭、保守的强烈愿望。对于这一点，作者是给予肯定的)11．可抓住两首诗的
突出特点从某一个方面进行比较。言之成理即可。12．这两句话告诉我们：世上无难事，只要肯登攀。13．勇敢面对困难和挫折，勇敢迎接机遇和挑战。14．C l5．小花；用自己的微笑来感化周围人们的冷漠。l6．感受到周围人们的冷漠。l7．示例：“石块也会发芽”：让冰冷的没有生命的石块也长出芽儿，绽放出生命的美丽，的确新颖别致而又感人至深。l8．意思是一个新的世界，一个和现在完全不同的、广阔的天地。和课文中的含义不完全相同，课文用了“海”这个形象代表了理想的境界，这是作者非常明确的目标，他知道山的那一边是什么。而本文“山的那一边”的景象究竟是什么并不清楚，只是一种对现实的反叛，渴望新生活的向往而已。 19．“蜿蜒”指细长弯曲的形状，用在这里有一种小城在山的挤压中压抑着生存的意味，突出了对山的那一边广阔天地的渴望，而改为“繁衍”“冒着炊烟”后就给人一种生机勃勃的感觉，失去了压抑感。 20．因为前文说“放眼望不见地平线／视线翻不过四周的山／这就是我的全部空间”，一个人如果连山那边的世界是什么样的都不知道，连想像都没有依据，当然不可能有什么新的梦想。
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