考试科目 小学语文5(下) 考试用时 90分钟 满分 100 (闭卷) 成绩 A卷 共 页,第 页
《部编版 小学语文》期末复习试卷A卷
第二单元 复习
得 分
一、看拼音,写词语。(共 8 分)
得 分
二、下列加点的字读音全部正确的一项是( )。(共 4 分)
得 分
三、给加点的字选择正确的解释。(共 4 分)
计:①核算;②测量或核算度数、时间、温度等的仪器;③主意,策略;④谋划,打算。
1.昨天的课上,老师教了我们怎么使用温度计测量温度。( )
2.诸葛亮用计谋战胜了曹操。( )
3.做什么事情都要安排好计划,这样才能把事情做得又快又好。( )
4.统计完选票,老师宣布选举结果。( )
得 分
四、选词填空。共 4 分)
进 流 打 跳 劈 扑 挨 走
1.哨棒从半空( )下来。
2.那只大虫翻身又( )过来。
3.那只大虫眼里、口里、鼻子里都( )出鲜血来。
4.武松一步步( )下冈来。
得 分
五、在括号里填上恰当的关联词。(共 8 分)
1.周瑜( )知道了,我的计划( )完了。
2.店家道:“我家的酒( )是村里的酒,( )比得上老酒的滋味。”
3.店家( )说( )摇着头,走进店里去了。
4.( )诸葛亮识天文,懂地理,( )他答应周瑜三天内造十万支箭。
得 分
六、按要求写句子。(共 8 分)
1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。(仿写比喻句)
2.这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)
3.周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。”(改为转述句)
4.《红楼梦》是我国四大古典名著。(修改病句)
得 分
七、根据课文内容填空。(共 13 分)
1.《草船借箭》选自 ,作者是 。草船借箭的结果是 ,表现了 。
2.《景阳冈》是按 顺序来写的。可概括为 、 、 、 四个部分。
3.《红楼春趣》选自清代文学家 写的《红楼梦》,主要讲述了宝玉、黛玉等在大观园 的故事。
4.《鸟鸣润》中用声音衬托山里的幽静与闲适的诗句是 , 。
得 分
八、课内阅读。(共 9 分)
众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眼稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称美猴王。
1.文段选自 代的 写的《 》,原著中的孙悟空具有 的性格特点。书中脍炙人口的故事有 、 等。(3分)
2.“人而无信,不知其可”是说人要遵守承诺。众猴们有什么样的承诺?(2分)
3.文中画线句子是对猴子进行了什么描写?表现了猴子什么性格?(2分)
4.你认为美猴王是个什么样的猴子?(2分)
得 分
九、课外阅读。(共 12 分)
经军师徐庶和隐士司马徽的力荐,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙冈,拜访诸葛亮,但两次都没有见着。
时间过得很快,冬去春来,刘备挑了个好日子,准备二往卧龙冈拜访诸葛亮。关羽、张飞都不高兴。张飞说:“哥哥你不用去了,我用一条麻绳把他捆来就是了!”刘备大声斥责道:“你难道没听过周文王拜访姜子牙的故事吗?周文王尚且如此敬贤,你怎么这样无礼!这回不用你去了!”张飞连忙说道:“既然两位哥哥都去,小弟怎么能落后呢?”刘备这才答应。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。
过了好长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次拜见,都没有遇到。”诸葛亮连忙说:“将军光临草舍,没有及时迎接,实在惭愧。”两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边谈论天下大事。刘备听了诸葛亮一番议论后,更是敬佩诸葛亮了。他再三恳请诸葛亮出山帮助自己。诸葛亮见他态度十分诚恳,表示“愿效犬马之劳”。
第二天,诸葛亮和刘、关、张一起去了新野。
(根据罗贯中《三国演义》第37、38回改写)
1.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.“青翠欲滴”中“欲”的意思是( )。(2分)
A.欲望 B.想要 C.将要
3.用“ ”画出文中的比喻句。这个句子 把比作 (3分)
4.从文中画线的句子中你体会到了什么?(2分)
5.分析故事情节和人物描写,用词语概括刘备、张飞、诸葛亮的性格特征。(3分)
刘备:
张飞:
诸葛亮:
得 分
十、习作。(共 30 分)
题目:读《草船借箭》有感
提示:简要介绍文章的内容,然后写出自己读完文章后的感想。感想要真实、具体。
得 分
十一、积累与常识。(共 10 分)
把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称。
重于泰( )( )山再起 同舟共( )( )征北战
人山人( )( )辕北辙 五湖四( )( )是心非
跃然纸( )( )阔天空 人定胜( )( )津乐道
掌上明( )( )市蜃楼 一技之( )( )华秋实
口若悬( )( )腔北调 万古长( )( )枯石烂