八上第二章 根的吸收作用 单元测试
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第
2
章
单
元
测
试
（60分钟，100分）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.植物的根吸收营养物质主要依靠（
）
A.主根
B.侧根
C.不定根
D.根尖
2.植物根的生长不具有（
）
A.向光性
B.向地性
C.向肥性
D.向水性
3.植物根吸收水分和无机盐能力最强的部位是（
）
A.成熟区
B.分生区
C.成熟区以上部分
D.伸长区
4.在培养植物幼苗时，会发现幼苗的每一条根上，都有一段长了许多“茸毛”。这些“茸毛”是由哪一部分结构发育而成的（
）
A.根冠细胞
B.分生区表面细胞
C.成熟区表皮细胞
D.伸长区细胞
5.根毛是植物根部吸收水和无机盐的主要部位。右图为野生拟南芥与两种拟南芥突变体的根毛数量示意图。请你推测一下，哪种拟南芥的吸收能力最强（
）
A.野生拟南芥
B.突变体甲
C.突变体乙
D.都一样
6.植物生长过程中，需要量最多的元素是（
）
A.氮、磷、硫
B.铁、锌、钙
C.氮、磷、钾
D.铁、硫、钾
7.小明为了研究植物根的生长，在绿豆芽刚刚长出的根上画了多条等距离的细线。一段时间后，发现两条细线之间距离非常大。这两条细线之间的部分很可能是(
)
A.成熟区以上部分
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
8.有一天，王师傅他菜地边上杂草的根大部分长在靠近菜地的一侧。造成这种现象的原因可能是（
）
A.杂草自身的特点
B.菜地浇水较多
C.菜地一侧阳光充足
D.菜地一侧温度较高
9.盐碱地的庄稼不如肥沃土地庄稼长势好。其原因可能是（
）
A.盐碱地的土质不利于植物的生长
B.盐碱地的土壤溶液浓度较大，不利于植物根部对水分的吸收
C.盐碱地温度较低，不利于植物的生长
D.盐碱地中虫害较多，不利于庄稼生长
10.菜农种植白菜时，应多施（
）
A.氮肥
B.磷肥
C.钾肥
D.绿肥
11.进行无土栽培，必须配制相应的营养液。在配制营养液时所需最多的无机盐是（
）
A.含氮无机盐
B.含磷无机盐
C.含钾无机盐
D.含氮、磷、钾的无机盐
12.农田中的玉米出现植株矮小、叶片暗绿等现象。说明说明这块农田中缺少（
）
A.含氮无机盐
B.含磷无机盐
C.含钾无机盐
D.含铁无机盐
13.下列关于根毛的说法正确的是（
）
A.根毛可发育成侧根
B.根毛使根形成许多分叉
C.根毛大大增加了根部的吸收水分的能力
D.根毛可发育成不定根
14.下列对施肥的认识不正确的是（
）
A.以农家肥为主适当搭配一定数量的化肥
B.施肥越多，产量越高
C.同一植物在不同的时期施肥量不同
D.不同植物所需施肥种类不同
15.绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列叙述正确的是（
）
A.合理施肥主要目的是为农作物生长提供必需的有机物
B.植物营养的“三要素”是指含氮、含磷、含硫的无机盐
C.“微量元素”对植物的生命活动影响不大
D.根部吸收的水分和无机盐通过导管运输到植物体的茎、叶等部位
16.下列关于含钾无机盐作用的说法正确的是（
）
A.促进细胞分裂和生长
B.促进幼苗生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早
C.使茎秆健壮，促进淀粉的形成
D.使枝叶长得繁茂，果实成熟提早
17.下列对农田灌溉说法不正确的是（
）
A.农田灌溉应以喷灌、滴管为主
B.“粪大水勤，不用问人”农作物浇水越多越好
C.同一植物在不同的时期需水量不同
D.不同植物在生长过程中的所需的水量不同
18.园林工人在移栽小树苗时，往往会带一个土坨。这样做的原因是（
）
A.操作方便
B.栽树的区域缺土
C.土坨中含有较多的肥料
D.减少幼根的损伤
19.糖拌西红柿是夏天餐桌上常见的菜肴。糖拌西红柿的盘子里会出现一些“水”。出现这种现象的原因是（
）
A.糖融化成“水”
B.西红柿被切开流出一些“水”
C.西红柿细胞细胞液浓度小于周围水溶液浓度，使西红柿细胞失水
D.西红柿细胞吸水
20.一般清况下，植物的根总能从土壤中吸水。这是由于（
）
A.植物根毛细胞细胞液浓度一般情况下大于土壤溶液的浓度
B.植物根毛细胞细胞液浓度一般情况下小于土壤溶液的浓度
C.植物根毛细胞细胞液浓度一般情况下等于土壤溶液的浓度
D.与根毛细胞细胞液浓度无关，植物根部细胞吸水能力比较强
二、填空题（41分）
21.（17分）右图是根尖结构示意图，请你据图回答下列问题。
（1）【
】
的表皮细胞向外突出形成许多
。
（2）【
】
的细胞能够迅速
，是根尖增长最快的区域。【
】
的细胞体积
，排列
，能够不断地分裂产生新细胞。
（3）【
】
的细胞形状不规则，排列不整齐，具有
作用。
（4）【
】
是植物根部吸收水分和无机盐的主要部位
（5）根的长长主要与根尖的
和
有关。
22.（8分）将专门配制的适合植物生长营养液、蒸馏水取出同样多，分别倒入两只盛有同样大小玉米幼苗的试管中。一段时间后，两棵玉米幼苗的长势如图示。请你结合实际回答问题。
（1）甲试管中的玉米苗长势较好；乙试管中的玉米苗长的弱小。由此可以断定甲试管中倒入的是
，乙试管中倒入的是
。
（2）实验中的营养液与蒸馏水的主要区别是什么？
。（2分）
（3）此实验表明
。
（4）植物需要最多的无机盐是
。（2分）
（5）此实验中玉米幼苗吸收营养物质的主要结构是
（填“不定根”、“根尖的成熟区”或“成熟区以上部位”）。
23.（8分）某市园林局开展了“树木认养活动”，号召全体市民“认养”自己喜欢的树木。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是
；其结构中的
不断分裂产生新的芽结构。毛白杨萌生的侧枝是由
发育而来的。
（2）“根深方能叶茂”，根尖的
细胞不断分裂、
细胞不断伸长，使毛白杨的根不断向地下伸长。
（3）养护期间要定期松土施肥，多施含
的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。但是一定注意不可一次施肥过多，否则会造成“
”，使树木死亡。
24.（8分）植物的生活需要无机盐,请你根据所学知识回答下列问题。
（1）小李同学家中种植的水稻只长叶(俗称“疯长”),最可能的原因是施含
的无机盐太多。
（2）小刘家中的小麦还没有成熟就倒伏了,原因可能是含
的无机盐太少了。
（3）小王家中的高粱上面的叶子淡绿、下面的焦黄。出现这种现象应采取的措施是：尽快施
肥。
（5）王大爷以种菜为生,今年种植了番茄、黄瓜,为了获得更大的经济效益,在施肥时应该多施含
、含
的无机盐。
（6）植物在生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐,小红认为,不管什么植物,只要多施含氮、磷、钾的无机盐,植物就会长得很好。你认为小红的说法是否正确?
。原因是
。
三、实验题（19分）
25.（9分）某校学生王小丽在探究“根的什么部位生长最快”时，用钢笔在菜豆幼苗根尖端标记了四条线。结果如图所示。请你帮她把下列问题补充完整。
（1）通过对根尖三天生长情况的比较发现：根的生长与【
】
和【
】
有关。
（2）在实验时，如果小丽和其他同学三天测得的A、B、C、D长度数据各不相同，为了得到接近反映真实情况的数据，应对这些数据进行的处理方式是
。
（3）在进行上述实验时小丽发现幼根根尖的【
】
生有大量的白色“绒毛”，是吸收
和
的主要部位
26.（6分）小宇同学设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度（如图），放置一段时间，分析会出现的变化。
（1）甲玻璃管液体将（
），乙玻璃管内液体将（
）。
A.增多
B.减少
C.不变
D.变色
（2）用手捏萝卜的感觉：甲
，
乙
。
（3）通过这个实验，可得出结论：
。
27.（4分）把玉米或菜豆萌发出幼根的种子分成两组：甲组切去根尖，乙组不切根尖，测量出两组根的长度，并作好记录。然后把它们放在温暖的环境中并保持湿润，过几天后再量两组幼苗根的长度。
（1）根的长度能够增长的一组是
。
（2）两组植物的根长度不同的原因：
。
参考答案
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
7.C
8.B
9.C
10.B
11.B
12.C
13.B
14.D
15.B
16.C
17.C
18.A
19.D
20.A
21.（1）④
成熟区
根毛
（2）③
伸长区
伸长
②
分生区
小
紧密
（3）①
根冠
保护
（4）④
成熟区
（5）分生区
伸长区
22.（1）健壮
鲜绿
弱小
发黄
（2）植物的生活需要无机盐
（3）土壤浸出液中含有植物生长需要的多种无机盐，蒸馏水中不含有无机盐
（4）含氮、含磷、含钾的无机盐
23.（1）叶芽
芽原基
侧芽
（2）分生区
伸长区
（3）氮
烧苗
（4）毛白杨根毛细胞细胞液的浓度总大于周围土壤溶液的浓度
24.（1）氮
（2）钾
（3）氮
磷
（4）不正确
不同植物对各种无机盐的需求量是不同的
25.（1）B
分生区
C
伸长区
（2）取平均值
（3）D
成熟区
水分
无机盐
26.（1）B
A
（2）变硬
变软
（3）当周围水溶液浓度大于植物细胞细胞液浓度时，植物就失水；周围水溶液浓度小于植物细胞细胞液浓度时，植物细胞就吸水
27.（1）乙组
（2）甲组植物的根切去了根尖，没有了生长点和伸长区，细胞就不能继续分裂产生新细胞，根不再生长；乙组植物的根保留了根尖，能够继续生长
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第
2
章
单
元
测
试
（60分钟，100分）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.植物的根吸收营养物质主要依靠（
）
A.主根
B.侧根
C.不定根
D.根尖
2.植物根的生长不具有（
）
A.向光性
B.向地性
C.向肥性
D.向水性
3.植物根吸收水分和无机盐能力最强的部位是（
）
A.成熟区
B.分生区
C.成熟区以上部分
D.伸长区
4.在培养植物幼苗时，会发现幼苗的每一条根上，都有一段长了许多“茸毛”。这些“茸毛”是由哪一部分结构发育而成的（
）
A.根冠细胞
B.分生区表面细胞
C.成熟区表皮细胞
D.伸长区细胞
5.根毛是植物根部吸收水和无机盐的主要部位。右图为野生拟南芥与两种拟南芥突变体的根毛数量示意图。请你推测一下，哪种拟南芥的吸收能力最强（
）
A.野生拟南芥
B.突变体甲
C.突变体乙
D.都一样
6.植物生长过程中，需要量最多的元素是（
）
A.氮、磷、硫
B.铁、锌、钙
C.氮、磷、钾
D.铁、硫、钾
7.小明为了研究植物根的生长，在绿豆芽刚刚长出的根上画了多条等距离的细线。一段时间后，发现两条细线之间距离非常大。这两条细线之间的部分很可能是(
)
A.成熟区以上部分
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
8.有一天，王师傅他菜地边上杂草的根大部分长在靠近菜地的一侧。造成这种现象的原因可能是（
）
A.杂草自身的特点
B.菜地浇水较多
C.菜地一侧阳光充足
D.菜地一侧温度较高
9.盐碱地的庄稼不如肥沃土地庄稼长势好。其原因可能是（
）
A.盐碱地的土质不利于植物的生长
B.盐碱地的土壤溶液浓度较大，不利于植物根部对水分的吸收
C.盐碱地温度较低，不利于植物的生长
D.盐碱地中虫害较多，不利于庄稼生长
10.菜农种植白菜时，应多施（
）
A.氮肥
B.磷肥
C.钾肥
D.绿肥
11.进行无土栽培，必须配制相应的营养液。在配制营养液时所需最多的无机盐是（
）
A.含氮无机盐
B.含磷无机盐
C.含钾无机盐
D.含氮、磷、钾的无机盐
12.农田中的玉米出现植株矮小、叶片暗绿等现象。说明说明这块农田中缺少（
）
A.含氮无机盐
B.含磷无机盐
C.含钾无机盐
D.含铁无机盐
13.下列关于根毛的说法正确的是（
）
A.根毛可发育成侧根
B.根毛使根形成许多分叉
C.根毛大大增加了根部的吸收水分的能力
D.根毛可发育成不定根
14.下列对施肥的认识不正确的是（
）
A.以农家肥为主适当搭配一定数量的化肥
B.施肥越多，产量越高
C.同一植物在不同的时期施肥量不同
D.不同植物所需施肥种类不同
15.绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列叙述正确的是（
）
A.合理施肥主要目的是为农作物生长提供必需的有机物
B.植物营养的“三要素”是指含氮、含磷、含硫的无机盐
C.“微量元素”对植物的生命活动影响不大
D.根部吸收的水分和无机盐通过导管运输到植物体的茎、叶等部位
16.下列关于含钾无机盐作用的说法正确的是（
）
A.促进细胞分裂和生长
B.促进幼苗生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早
C.使茎秆健壮，促进淀粉的形成
D.使枝叶长得繁茂，果实成熟提早
17.下列对农田灌溉说法不正确的是（
）
A.农田灌溉应以喷灌、滴管为主
B.“粪大水勤，不用问人”农作物浇水越多越好
C.同一植物在不同的时期需水量不同
D.不同植物在生长过程中的所需的水量不同
18.园林工人在移栽小树苗时，往往会带一个土坨。这样做的原因是（
）
A.操作方便
B.栽树的区域缺土
C.土坨中含有较多的肥料
D.减少幼根的损伤
19.糖拌西红柿是夏天餐桌上常见的菜肴。糖拌西红柿的盘子里会出现一些“水”。出现这种现象的原因是（
）
A.糖融化成“水”
B.西红柿被切开流出一些“水”
C.西红柿细胞细胞液浓度小于周围水溶液浓度，使西红柿细胞失水
D.西红柿细胞吸水
20.一般清况下，植物的根总能从土壤中吸水。这是由于（
）
A.植物根毛细胞细胞液浓度一般情况下大于土壤溶液的浓度
B.植物根毛细胞细胞液浓度一般情况下小于土壤溶液的浓度
C.植物根毛细胞细胞液浓度一般情况下等于土壤溶液的浓度
D.与根毛细胞细胞液浓度无关，植物根部细胞吸水能力比较强
二、填空题（41分）
21.（17分）右图是根尖结构示意图，请你据图回答下列问题。
（1）【
】
的表皮细胞向外突出形成许多
。
（2）【
】
的细胞能够迅速
，是根尖增长最快的区域。【
】
的细胞体积
，排列
，能够不断地分裂产生新细胞。
（3）【
】
的细胞形状不规则，排列不整齐，具有
作用。
（4）【
】
是植物根部吸收水分和无机盐的主要部位
（5）根的长长主要与根尖的
和
有关。
22.（8分）将专门配制的适合植物生长营养液、蒸馏水取出同样多，分别倒入两只盛有同样大小玉米幼苗的试管中。一段时间后，两棵玉米幼苗的长势如图示。请你结合实际回答问题。
（1）甲试管中的玉米苗长势较好；乙试管中的玉米苗长的弱小。由此可以断定甲试管中倒入的是
，乙试管中倒入的是
。
（2）实验中的营养液与蒸馏水的主要区别是什么？
。（2分）
（3）此实验表明
。
（4）植物需要最多的无机盐是
。（2分）
（5）此实验中玉米幼苗吸收营养物质的主要结构是
（填“不定根”、“根尖的成熟区”或“成熟区以上部位”）。
23.（8分）某市园林局开展了“树木认养活动”，号召全体市民“认养”自己喜欢的树木。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是
；其结构中的
不断分裂产生新的芽结构。毛白杨萌生的侧枝是由
发育而来的。
（2）“根深方能叶茂”，根尖的
细胞不断分裂、
细胞不断伸长，使毛白杨的根不断向地下伸长。
（3）养护期间要定期松土施肥，多施含
的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。但是一定注意不可一次施肥过多，否则会造成“
”，使树木死亡。
24.（8分）植物的生活需要无机盐,请你根据所学知识回答下列问题。
（1）小李同学家中种植的水稻只长叶(俗称“疯长”),最可能的原因是施含
的无机盐太多。
（2）小刘家中的小麦还没有成熟就倒伏了,原因可能是含
的无机盐太少了。
（3）小王家中的高粱上面的叶子淡绿、下面的焦黄。出现这种现象应采取的措施是：尽快施
肥。
（5）王大爷以种菜为生,今年种植了番茄、黄瓜,为了获得更大的经济效益,在施肥时应该多施含
、含
的无机盐。
（6）植物在生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐,小红认为,不管什么植物,只要多施含氮、磷、钾的无机盐,植物就会长得很好。你认为小红的说法是否正确?
。原因是
。
三、实验题（19分）
25.（9分）某校学生王小丽在探究“根的什么部位生长最快”时，用钢笔在菜豆幼苗根尖端标记了四条线。结果如图所示。请你帮她把下列问题补充完整。
（1）通过对根尖三天生长情况的比较发现：根的生长与【
】
和【
】
有关。
（2）在实验时，如果小丽和其他同学三天测得的A、B、C、D长度数据各不相同，为了得到接近反映真实情况的数据，应对这些数据进行的处理方式是
。
（3）在进行上述实验时小丽发现幼根根尖的【
】
生有大量的白色“绒毛”，是吸收
和
的主要部位
26.（6分）小宇同学设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度（如图），放置一段时间，分析会出现的变化。
（1）甲玻璃管液体将（
），乙玻璃管内液体将（
）。
A.增多
B.减少
C.不变
D.变色
（2）用手捏萝卜的感觉：甲
，
乙
。
（3）通过这个实验，可得出结论：
。
27.（4分）把玉米或菜豆萌发出幼根的种子分成两组：甲组切去根尖，乙组不切根尖，测量出两组根的长度，并作好记录。然后把它们放在温暖的环境中并保持湿润，过几天后再量两组幼苗根的长度。
（1）根的长度能够增长的一组是
。
（2）两组植物的根长度不同的原因：
。
参考答案
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
7.C
8.B
9.C
10.B
11.B
12.C
13.B
14.D
15.B
16.C
17.C
18.A
19.D
20.A
21.（1）④
成熟区
根毛
（2）③
伸长区
伸长
②
分生区
小
紧密
（3）①
根冠
保护
（4）④
成熟区
（5）分生区
伸长区
22.（1）健壮
鲜绿
弱小
发黄
（2）植物的生活需要无机盐
（3）土壤浸出液中含有植物生长需要的多种无机盐，蒸馏水中不含有无机盐
（4）含氮、含磷、含钾的无机盐
23.（1）叶芽
芽原基
侧芽
（2）分生区
伸长区
（3）氮
烧苗
（4）毛白杨根毛细胞细胞液的浓度总大于周围土壤溶液的浓度
24.（1）氮
（2）钾
（3）氮
磷
（4）不正确
不同植物对各种无机盐的需求量是不同的
25.（1）B
分生区
C
伸长区
（2）取平均值
（3）D
成熟区
水分
无机盐
26.（1）B
A
（2）变硬
变软
（3）当周围水溶液浓度大于植物细胞细胞液浓度时，植物就失水；周围水溶液浓度小于植物细胞细胞液浓度时，植物细胞就吸水
27.（1）乙组
（2）甲组植物的根切去了根尖，没有了生长点和伸长区，细胞就不能继续分裂产生新细胞，根不再生长；乙组植物的根保留了根尖，能够继续生长
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