华东师大版八年级数学上册12.3乘法公式作业课件(2份打包)

文档属性

名称 华东师大版八年级数学上册12.3乘法公式作业课件(2份打包)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2020-08-31 09:11:17

文档简介

(共17张PPT)
第12章 整式的乘除
 12.3 乘法公式
  第1课时 两数和乘以这两数的差
知识点? 两数和乘以这两数的差
B
C
C
4.(2019·雅安)化简x2-(x+2)(x-2)的结果是____.
4
5.(例题1变式)计算:
(1)(-x-5y)(5y-x);
解:原式=x2-25y2
(3)(3ab2-0.1m2)(-0.1m2-3ab2).
解:原式=0.01m4-9a2b4
知识点? 两数和乘以这两数差的应用
6.如图①,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪开的两张纸片拼成如图②的四边形,反之由图②也可以得到图①,那么由图②到图①,验证的等式是______________________________.
(a+b)(a-b)=a2-b2
7.(复习题4(1)变式)计算2019×2021-20202的结果是(
)
A.-1
B.0
C.1
D.2
A
9.已知一个边长为a
cm的正方形(a>1),把它的一组对边的边长增加1
cm,另一组对边的边长减少1
cm,得到的长方形的面积与原正方形的面积比较,有没有发生变化?说明你的理由.
解:有变化,面积减少了1
cm2.理由如下:得到的长方形面积是(a+1)(a-1)=(a2-1)
cm2,而原正方形面积是a2
cm2,∴面积减少了1
cm2
10.如果a2-b2=-20,a-b=4,则a+b的值为(
)
A.-4
B.5
C.-5
D.以上都不对
11.计算(x4+1)(x2+1)(x+1)(x-1)的结果是(
)
A.x8+1
B.x8-1
C.(x+1)8
D.(x-1)8
C
B
12.(深圳中考)阅读理解:引入新数i,新数i满足分配律,结合律,交换律,已知i2=-1,那么(1+i)·(1-i)=_______.
13.观察下列各式:1×3=22-1,3×5=42-1,5×7=62-1,7×9=82-1……请你将发现的规律用含字母n(n为正整数)的等式表示为___________
_____________________________________________.
2
(2n-1)(2n+1)=(2n)2-1
14.(例题1变式)计算:
(1)(2x-y)(y+2x)-4(y-x)(-x-y);
解:原式=3y2
(2)(y2+4xy)[4x(x-y)-(2x+y)(2x-y)];
解:原式=y4-16x2y2
(3)(x4+y4)(x2+y2)(x+y)(x-y).
解:原式=x8-y8
15.试说明:对于任意正整数n,整式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)一定能被10整除.
解:(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)=9n2-1-(9-n2)=10(n2-1),∵n是正整数,∴n2-1是非负整数,则整式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)能被10整除
16.(吉林中考)某同学化简a(a+2b)-(a+b)(a-b)出现了错误,解答过程如下:
原式=a2+2ab-(a2-b2)(第一步)
=a2+2ab-a2-b2(第二步)
=2ab-b2(第三步)
(1)该同学解答过程从第二步开始出错,错误原因是去括号时没有变号;
(2)写出此题正确的解答过程.
解:(1)该同学解答过程从第二步开始出错,错误原因是去括号时没有变号;故答案是:二;去括号时没有变号 (2)原式=a2+2ab-(a2-b2)=a2+2ab-a2+b2=2ab+b2
17.计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1.
解:原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1=……=(216-1)(216+1)+1=232-1+1=232(共19张PPT)
第12章 整式的乘除
 12.3 乘法公式
  第2课时 两数和(差)的平方
知识点? 完全平方公式
D
3.计算:(1)(2a+b)2=_________________;
(2)(2019·连云港)(2-x)2=___________________.
4.(习题4变式)(1)(2x+________)2=________+12xy+9y2;
(2)(_______-3b)2=16a2-24ab+________.
4a2+4ab+b2
4-4x+x2
3y
4x2
4a
9b2
D
5.(例题5变式)计算:
知识点? 完全平方公式的应用
C
7.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式,例如,根据图①,我们可以得到两数和的平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,根据图②你能得到的数学公式是(
)
B
8.(安顺中考)若x2+2(m-3)x+16是关于x的完全平方式,
则m=______________.
-1或7
10.若(x-y)2=(x+y)2+(  ),则第3个括号中应填的是(
)
A.-2xy
B.2xy
C.-4xy
D.4xy
C
C
12.用如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个边长为2a+3b的正方形,需要A类卡片______张,B类卡片______张,C类卡片______张.
4
12
9
13.(习题3变式)计算:
(1)(江西中考)(a+1)(a-1)-(a-2)2;
解:原式=4a-5
(2)(2x+3y)2-(2x-3y)2;
解:原式=24xy
(3)(m+1)2(m-1)2.
解:原式=m4-2m2+1
15.已知x+y=5,xy=4,求下列各式的值:
(1)(x+y)2; (2)x2+y2; (3)x-y.
16.(2019·永州)我们知道,很多数学知识相互之间都是有联系的.如图,图一是“杨辉三角”数阵,其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和;图二是二项和的乘方(a+b)n的展开式(按b的升幂排列).经观察:图二中某个二项和的乘方的展开式中,各项的系数与图一中某行的数一一对应,且这种关系可一直对应下去.将(s+x)15的展开式按x的升幂排列得:(s+x)15=a0+a1x+a2x2+…+a15x15.
依上述规律,解决下列问题:
(1)若s=1,则a2=____;
(2)若s=2,则a0+a1+a2+…+a15=_________.
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