高中数学 北师大版(2019) 必修 第一册 §1 3.1 不等式的性质(学案+课件+课时作业共3份打包)

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名称 高中数学 北师大版(2019) 必修 第一册 §1 3.1 不等式的性质(学案+课件+课时作业共3份打包)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2020-09-01 09:19:03

文档简介

§3 不等式
3.1 不等式的性质








1.掌握实数大小的比较方法.(重点)2.掌握不等式的性质.(重点)3.能利用不等式的性质对不等式进行简单的变形.(重点、难点)
1.通过实数大小的比较及不等式性质的证明,培养逻辑推理素养.2.借助不等式性质的应用,提升数学运算素养.
1.实数a,b大小的比较
设a,b∈R,则
(1)a>b?a-b>0;(2)a=b?a-b=0;_(3)a2.不等式的基本性质
性质
性质内容
注意
传递性
a>b,且b>c?a>c
?
可加性
a>b?a+c>b+c
?
可乘性
a>b,且c>0?ac>bc
c的符号
a>b,且c<0?ac<bc
加法法则
a>b,且c>d?a+c>b+d
?
乘法法则
如果a>b>0,c>d>0?ac>bd>0;如果a>b>0,c<d<0?ac<bd<0
?
思考:若ab≠0,则a>b?<成立吗?
提示:当a,b同号时成立,异号时不成立.
1.若a>b,c>d,则下列不等关系中不一定成立的是(  )
A.a-b>d-c  
B.a+d>b+c
C.a-c>b-c
D.a-c[答案] B
2.与a>b等价的不等式是(  )
A.>
B.a2>b2
C.>1
D.a3>b3
D [可以用赋值法,令a=-1,b=-2,可知选项A、B、C错误,故选D.]
3.已知a<0,-1a<ab2<ab [因为-1<b<0,所以1>b2>b,又因为a<0,所以a<ab2<ab.]
4.已知a≠b,试比较a2+b2与2ab的大小.
[解] 因为a2+b2-2ab=,
又a≠b,
所以>0,即a2-ab+b2-ab>0.
所以a2+b2>2ab.
作差法比较两实数大小
【例1】 已知-,D=,试比较A,B,C,D的大小.
[思路点拨] 先通过赋值估计A、B、C、D的大小,再用作差比较法比较.
[解] 
注意到-这时A=,B=,C=,D=,
由此猜测:C>A>B>D.
下面再来证明这个结论:
C-A=-(1+a2)=
=.
∵1+a>0,-a>0,+>0,∴C>A.
∵A-B=(1+a2)-(1-a2)=2a2>0,
∴A>B.
B-D=1-a2-=
=.
∵-∴1-a>0,-<-<0,
∴B>D.
综上:C>A>B>D.
1.要比较多个式子的大小,为避免盲目性,可通过赋值估计各式的大小关系,再用作差比较法比较.
2.作差比较法中关键的一步是对差变形,常见的变形有通分、分解、配方等,变形的目的是有利于判断差的符号.
1.设m∈R,x∈R,比较x2-x+1与-2m2-2mx的大小.
[解] ∵(x2-x+1)-(-2m2-2mx)=x2+(2m-1)x+(2m2+1)
=x2+(2m-1)x++2m2+1-
=+m2+m+
=++-
=++≥>0,
∴x2-x+1>-2m2-2mx.
对不等式性质的理解
【例2】 下面的推理过程?ac>bd?>,其中错误之处的个数是(  )
A.0    B.1    C.2    D.3
[思路点拨] 考虑不等式性质成立的条件.
D [①a>b推不出ac>bc,②c>d推不出bc>bd,③ac>bd推不出>.]
1.应用不等式的性质解题时,要注意不等式的性质成立的条件,否则,会出现错误.
2.不等式的性质是对不等式变形的依据,根据变形的需要,合理选择不等式的性质.
2.下列命题中,真命题有(  )
①若a>b>0,则<;
②若a>b,则c-2a③若a>b,e>f,则f-ac④若a>b,则<.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
B [只有①②为真命题,故选B.]
不等式的性质的应用
[探究问题]
1在解一元一次不等式时,其中“移项”与“系数化为1”的依据分别是什么?
提示:不等式的可加性与可乘性.
2.要证明A>C,只需证明A>B,且B>C,这种证明不等式的方法叫作放缩法,放缩法的依据是什么?
提示:不等式的传递性
【例3】 已知12<a<60,15<b<36,求a-b,的取值范围.
[思路点拨] 欲求a-b与的取值范围,应先求-b与的取值范围,再进一步求a-b,的取值范围.
[解] ∵15<b<36,∴-36<-b<-15.
又12<a<60,
∴12-36<a-b<60-15.
∴-24<a-b<45.
又<<,∴<<.
∴<<4.
1.在例3的条件下,求a-b的取值范围.
[解] 
∵12<a<60,15<b<36,
∴6∴-62.若将本例中的条件改为“2≤a-b≤4,1≤a+b≤2”,求2a-b的取值范围.
[解] 
设2a-b=m(a-b)+n(a+b),
即2a-b=(m+n)a+(n-m)b.
于是,解得
∴2a-b=+.
又∵2≤a-b≤4,1≤a+b≤2,
∴≤+≤7.
即≤2a-b≤7.
求代数式的范围时,先用已知的代数式表示目标式,再利用“若等式恒成立,则等式两边对应项系数相等”求出待定系数的取值,最后利用不等式的性质求出目标式的范围.
1.要比较多个式子的大小,为避免盲目性,可通过赋值估计各式的大小关系,再用作差比较法比较.
2.不等式的性质是对不等式变形的依据,在应用不等式的性质时,一定要注意其前提条件.
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)不等式
x≥2
的含义是指x不小于2.
(  )
(2)若
a>b,则ac>bc.
(  )
(3)当n∈N
时,若a>b,则an>bn.
(  )
[答案] (1)√ (2)× (3)×
2.设P=3x2-x+1,Q=2x2+x则(  )
A.P≥Q  
B.P≤Q
C.P>Q
D.PA [因为P-Q=x2-2x+1=≥0,所以P≥Q.]
3.已知A=a2+b2-4a+2b+5,则A与0的大小关系是________.
A≥0 [A=a2+b2-4a+2b+5=+≥0.]
4.若x<y<0,试比较(x2+y2)(x-y)与(x2-y2)(x+y)的大小.
[解] (x2+y2)(x-y)-(x2-y2)(x+y)=(x-y)[(x2+y2)-(x+y)2]=-2xy(x-y).
∵x<y<0,∴xy>0,x-y<0,
∴-2xy(x-y)>0,
∴(x2+y2)(x-y)>(x2-y2)(x+y).
7课时分层作业(七) 不等式的性质
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.限速40
km/h的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v不超过40
km/h,写成不等式就是(  )
A.v<40  
B.v≤40
C.v>40
D.v≥40
B [不超过即小于或等于.]
2.已知a>b>c>0,若P=,Q=,则(  )
A.P≥Q
B.P≤Q
C.P>Q
D.PD [由a>b>c>0,得a-c>b-c>0,①
>>0,②
两式相乘得,>.则P3.已知-1<α<0,1<β<2,则-β的范围为(  )
A.
B.
C.(-1,0)
D.(-1,1)
A [-<<0,-2<-β<-1,
同向不等式相加,得-<-β<-1.]
4.若a,b为实数,则“0<ab<1”是“b<”的(  )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
D [∵0<ab<1,∴a,b同号.
当a,b同正时,由0<ab<1易得b<;
当a,b同负时,由0<ab<1易得b>.
因此0<ab<1b<;
反过来,由b<得,b-<0,即<0,
即或
因此b<0<ab<1.
综上知“0<ab<1”是“b<”的既不充分也不必要条件.]
5.已知a>2,b>2,则有(  )
A.ab≥a+b
B.ab≤a+b
C.ab>a+b
D.abC [ab-(a+b)=ab-(a+b)+1-1=(a-1)(b-1)-1,
又由a>2,b>2,得(a-1)(b-1)>1,
因此,ab>a+b.]
二、填空题
6.b克糖水中有a克糖(b>a>0),若再加入m克糖(m>0),则糖水更甜了,试根据这个事实写出一个不等式________.
[答案] 
>
7.已知1<a<2,3<b<5,则的取值范围是________.
<< [∵3<b<5,
∴<<.又1<a<2,
∴<<.]
8.设a=2-,b=-2,c=5-2,则a,b,c之间的大小关系为________.
c>b>a [a=2-=-<0,b=-a>0,c=->0,
由b-c=3-7=-<0,得b所以c>b>a.]
三、解答题
9.已知a>b,e>f,c>0,求证:f-ac[证明] ∵a>b,c>0,
∴ac>bc.∴-bc>-ac.又∵e>f,
∴e-bc>f-ac.即f-ac10.已知a、b、c是实数,试比较a2+b2+c2与ab+bc+ca的大小.
[解] ∵a2+b2+c2-(ab+bc+ca)=[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2]≥0,
当且仅当a=b=c时取等号,
∴a2+b2+c2≥ab+bc+ca.
11.若a,b,c∈R,a>b,则下列不等式成立的是(  )
A.< 
B.a2>b2
C.>
D.a|c|>b|c|
C [法一:(特殊值法)
令a=1,b=-2,c=0,代入A,B,C,D中,可知A,B,D均错.故选C.
法二:(直接法)
∵a>b,c2+1>0,∴>.故选C.]
12.若a>b>0,则下列不等式中一定成立的是(  )
A.a+>b+
B.a->b-
C.>
D.>
A [由已知a>b>0及不等式的基本性质易得a+>b+,故选A.]
13.若a,b为实数,则ab(a-b)<0成立的一个充要条件是(  )
A.0<<
B.0<<
C.<
D.<
D [ab(a-b)<0?<0,即-<0?<.]
14.若x>y,a>b,则在①a-x>b-y;②a+x>b+y;③ax>by;④x-b>y-a;⑤>这五个式子中,恒成立的不等式的序号是________.
②④ [若x>y,a>b,则-x<-y,∴a-y>b-x.
若x>y,
a>b,则-b>-a,∴x-b>y-a,
若x>y,a>b,则推不出ax>by.
若x>y,a>b,推不出>.
综上,①③⑤错误,②④正确.]
15.有三个实数m、a、b(a≠b),如果在a2(m-b)+m2b中,把a和b互换,所得的代数式的值比原式的值小,那么关系式a<m<b是否可能成立?请说明你的理由.
[解] 不妨设P=a2(m-b)+m2b,Q=b2(m-a)+m2a.
由题意知Q<P,即Q-P<0.
∴b2(m-a)+m2a-a2(m-b)-m2b<0,
(a-b)m2+(b2-a2)m+ab(a-b)<0.
∴(a-b)(m-a)(m-b)<0.(
)
若a<m<b成立,则a<b,
这时不等式(
)的解为m>b或m<a,矛盾.
故a<m<b不可能成立.
1