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四年级数学(上)第三单元测试卷
角的度量
满分:100分 时间:90分钟
一、填空。(每空1分,共29分)
1线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。
2.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这个点叫做角的( ),这两条( )叫做角的边。
3.角的大小、要用到( )角的计位是( )、用符号( )表示。
4.经过一点,可以画( )条直线,可以画( )条射线,经过两点只能画( )条直线。
5.角的两条边在一条直线上,这样的角叫做( )。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做( )
6.1个周角=( )个平角=( )个直角( )个45°的角。
7.3时整,钟面上的时针与分针成( )角,6时整成( )角;( )时整,钟面上时针与分针所成的角是150°。
8.量角器的制作原理是把半圆平均分成( )等份,每份所对应的角的大小就是
( )度,记作( )。
9.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。
10.∠1是∠2.的3倍,∠1=120°,∠2=( )
11.如下图,已知∠1=30°,∠2=( ),∠3=( ),∠4=( ),∠1+∠5=( )。
二、判断。(每题2分,共18分)
1.一条线段长19厘米,一条射线长10厘米。 ( )
2.线段是直线的一部分,射线也是直线的一部分。 ( )
3.过任意两点只能画一条直线。 ( )
4.小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。 ( )
5.把一个30°的角放在一个5倍的放大镜下,我们看到的角是150°。( )
6.一条直线就是一个平角。 ( )
7.把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个一定是锐角。( )
8.1平角=2直角。 ( )
9.直角和锐角的和一定比平角小。 ( )
三、选择。(每题2分,共12分)
1.把两根细木条的一端钉在一起,旋转其中的一根,可以形成( )个大小不同的角。
A.3 B.5 C.无数
2.从3:00走到3:15,分针转动了( )度。
A.60 B.90 C.120
3.一副三角板不能拼出( )度的角。
A.75 B.85 C.105
4.将周角、直角、平角、锐角、饨角进行排列,正确的一组是( )。
A.周角>平角>直角>钝角>锐角
B.周角>平角>钝角>直角>锐角
C.平角>周角>钝角>直角ン锐角
5.三个同样的角刚好组成一个平角,每个角是( )
A.60° B.30 C.90
6.图中有( )个角。
A.4 B.6 C.10
四、我的计算最准确。(4分)
2.
已知∠1=25°, 已知∠1=40°,∠2=( )
∠2=( ) ∠3=( )°,∠4=( )°.
五、量出下面各角分别是多少度,再写出它们各是什么角。(8分)
___________ _________
_____________ ( ) __________
六、动手画一画。(18分)
1.过点A画一条射线。(1分)
.A
2.画一条4厘米长的线段。(2分)
3.画出经过下面任意两点的全部直线。(3分)
.
.
.
4.画出45°,120°,135°的角。(不能用量角器,只能用三角尺)(6分)
5.用量角器分别画出70°,105°,150°的角。(6分)
七、解决问题。(11分)
1.已知∠1=25°,∠2=70°,求∠3的度数。(5分)
2.下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中1=40°,你知道∠2是多少度吗?(6分)
第三单元测试卷 参考答案
一、1.2 1 没有 2.射线 顶点 射线
3.量角器 度 ° 4.无数 无数 一
5.平角 周角 6. 2 4 8
7.直 平 5或7 8.180 1 1°
9.82° 10.40°
11.60° 120° 60° 120°
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√
三、1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B
四、1.155
2.140 40 140
五、略 六、略
七、1.∠3=180°-25°-70°=85°
2.180°-40°=140° ∠2=140°÷2=70°
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