第二单元 课题2 氧气 同步全方位训练（含解析）

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第二单元
课题2
氧气
知识能力全练
知识点一
氧气的性质
1.下列关于氧气物理性质的叙述中正确的是(　　)
A.在通常状况下,氧气是无色无味的气体
B.氧气易溶于水
C.液态氧为无色液体
D.氧气密度比空气略小
2.下列有关氧气的说法不正确的是(　　)
A木炭能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
B.氧气能使带火星的木条复燃
C.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热
D.动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀等变化过程都需要氧气的参与
3.为区分一瓶氧气和一瓶空气,下面四个同学分别阐述了自己的观点,其中错误的是(　　)
4.现有下列五种物质:二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧气、氮气。把符合下列题目要求的物质的化学符号写在横线上。
(1)能支持燃烧的气体:________________;
(2)白色固体:________________;
(3)有刺激性气味的气体:________________;
(4)无色无味的气体:________________
知识点二
化合反应与氧化反应
5.下列不属于缓慢氧化的是(　　)
A.酒和醋的酿造
B.铁生锈
C.动植物的呼吸
D.水变成水蒸气
6.下列化学反应中既是化合反应,又是氧化反应的是(
)
A.氧化汞→汞+氧气
B.蜡烛+氧气→二氧化碳+水
C.铁+氧气→四氧化三铁
D.一氧化氮+一氧化碳→二氧化碳+氮气
7.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。关于图2-2-1所示三个反应的叙述中不正确的是(
)
A.都是化合反应
B.生成物都是固体
C.都需要点燃
D.都放出热量
8.在氧气中点燃下列物质:①镁条
②木炭
③细铁丝
④红磷
⑤蜡烛
(1)能发出耀眼白光的是__________;
(2)生成物在常温下均为气体的是__________
(3)有浓厚白烟生成的是__________;
(4)生成物能使澄清石灰水变浑浊的是__________
(5)生成白色固体的是__________;
(6)生成黑色固体的是__________;
(7)燃烧时必须在集气瓶底部放少量水或沙子的是__________
9.如图2-2-2所示,如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆的关系来回答下列问题。
(1)C表示__________
(2)请你写出一个属于C的反应的文字表达式____________________:
(3)你认为“石蜡+氧气→二氧化碳+水”属于______(填“A”“B”或“C”,下同);“硫+氧气→二氧化硫”属于____________
中考实战演练
10.(2020湖北襄阳南漳龙门中学月考,4,★☆☆)做铁丝燃烧实验时,错误的做法是(
)
A.集气瓶内先装少量的水
B.铁丝先绕成螺旋状
C.火柴点燃后立即把铁丝伸入集气瓶中
D.铁丝应由上往下缓慢伸入集气瓶中
11.(2020湖南娄底期中,9,★☆☆)在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是(
)
A.收集到的氧气太少或纯度太低
B.铁丝生锈
C.集气瓶底部没有铺一层细沙
D.铁丝的一端没有系火柴梗
中考能力训练
12.(2019湖南湘西中考,3,★☆☆)下列气体中能使带火星的木条复燃的是(
)
A.氧气
B.水蒸气
C.二氧化碳
D.氮气
13.(2019湖南岳阳中考,32,★☆☆)下列有关实验识现象的描述,错误的是(
)
A.木炭在氧气中燃烧,生成无色气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
14.(2018河南中考,4,★☆☆)下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是(
)
A.硫
B.镁条
C.铁丝
D.木炭
15.(2017辽宁沈阳中考,6,★☆☆)空气中能使食物变质的主要气体是(
)
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
核心素养全练
16.如图2-2-3所示是关于氧气化学性质的部分知识网络,下列说法正确的是(
)
A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B.Fe在、Ⅱ两类反应中的产物不相同
C.、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
D.类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
17.如图2-2-4所示,这是一瓶只能用向上排空气法收集的无色气体。据此,请你推断与这种气体相关的物理性质:
(1)________________________________________。
(2)________________________________________。
18.(2020独家原创试题)某校学习兴趣小组成立了微信群,组长要求在群里讨论当天的学习内容。以下是该小组学完氧气的性质之后的讨论片段截图。
根据以上聊天,回答下列问题:
(1)“超人”说氧气能和所有物质发生反应,这种说法是______(填“正确”或“错误”)的。
(2)请写出“佩奇”说的四个化学反应的文字表达式:
①S燃烧:____________________________________________________________
②P燃烧:____________________________________________________________
③Fe燃烧____________________________________________________________
④蜡烛燃烧:____________________________________________________________。
(3)总结以上四个文字表达式的规律,其中,前三个反应中反应物有两种,生成物只有一种,而蜡烛燃烧反应物有两种,生成物有________种,所以,蜡烛燃烧属于________反应,前三个反应既属于________反应,又属于________反应。
《课题2
氧气》答案
1.A通常状况下氧气不易溶于水,B错;液态氧为淡蓝色液体,C错;氧气密度比空气密度略大,D错;在通常状况下,氧气是无色无味的气体,A对。
2.A木炭能在氧气中燃烧,说明氧气能支持燃烧,氧气不具有可燃性,A错误。
3.D氧气能使带火星的木条复燃,能使燃着的蜡烛燃烧得更旺,能使烧红的铁丝燃烧,故A、B、C三项皆正确;氧气和空气都不易溶于水,因此无法用水区别氧气与空气,故选D
4.答案(1)O2
(2)P2O5
(3)SO2
(4)CO2、O2、N2
解析(1)能支持燃烧的气体是氧气,化学符号是O2;(2)白色固体是五氧化二磷,化学符号是P2O5;(3)有刺激性气味的气体是二氧化硫,化学符号是SO2;(4)无色无味的气体有二氧化碳、氧气、氮气,化学符号分别是CO2、O2、N2
5.D水变成水蒸气是物理变化,而缓慢氧化属于氧化反应的一种,是化学变化,故选D。
6.C化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,特点是“多变一”;氧化反应是物质与氧的反应。当物质与氧气发生反应时,若生成物只有一种,这样的反应既是化合反应,又是氧化反应,故选C。
7.B
A项,铁燃烧生成四氧化三铁,硫燃烧生成二氧化硫,磷燃烧生成五氧化二磷,都属于化合反应;B项,四氧化三铁和五氧化二磷是固本,二氧化硫是气体;C项,反应条件都是点燃;D项,三种物质燃烧时都能够放出大量的热。故选B。
8.答案
(1)①
(2)②
(3)④
(4)②⑤
(5)①④
(6)③
(7)①③
解析
①镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,?生成白色固体,燃烧时需要在集气瓶底部放少量水或沙子;②木炭在?氧气中燃烧发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;③细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑?色固体,燃烧时需要在集气瓶底部放少量水或沙子;④红磷在氧气中?燃烧,放出大量的热,产生大量的白烟;⑤蜡烛在氧气中燃烧,发出白?光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体和水。?
9.答案(1)既是化合反应,又是氧化反应
(2)碳+氧气→二氧化碳(合理即可)
(3)B
C
解析
有些化学反应是氧化反应但不是化合反应,如石蜡燃烧的反应;有些反应是化合反应但不是氧化反应,如二氧化碳和水的反应;有些反应既是化合反应又是氧化反应,如碳硫、磷、铁与氧气的反应。
10.C
集气瓶内先装少量的水,可以防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底,A正确;铁丝绕成螺旋状,可以使铁丝受热面积增大,使铁丝更容易燃烧,B正确;火柴点燃后应等火柴梗快要燃尽时,再把铁丝伸入集气瓶中,C错误;为了防止铁丝燃烧时放热使氧气从集气瓶口逸出,铁丝应由上向下缓慢伸入集气瓶中,D正确。
11.C
收集到的氧气太少或纯度太低,丝都不燃烧;铁丝生锈应先用砂纸打磨再进行实验,否则铁丝不燃烧;气瓶底没有铺一层细沙,可能会使集气瓶底炸裂;铁丝没有系火柴梗引燃,铁丝不燃烧,故选C。
12.A
氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;水蒸气、二氧化碳和氮气不能使带火星的木条复燃,故选A
13.B
木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,A正确;硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体,B错误;红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量的白烟,C正确;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,D正确。
14.B
硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射放出大量的热,生成黑色固体;木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色无味的气体;镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体。
15.B
食物的变质往往是因为食物发生了缓慢氧化,这一过程需要氧气参与,故选B。
16.B
硫燃烧生成二氧化硫,不会产生白烟磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟,A错误;铁在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,铁生锈的产物的主要成分是三氧化二铁,B正确;I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性,C错误;燃烧和缓慢氧化都放出热量,D错误。
17.答案(1)能溶于水
(2)密度比空气大
解析
本题考查宏观辨识与微观探析素养,形成辨识记忆能力,能通过观察、辨识一定条件下物质的宏观现象及变化规律,推断出物质性质。“只能用向上排空气法收集”说明该气体能溶于水,密度比空气大。
18.答案(1)错误
(2)①硫+氧气→二氧化硫
②磷+氧气→五氧化二磷
③铁+氧气→四氧化三铁
④石蜡+氧气→二氧化碳+水
(3)两
氧化
化合
氧化
解析
(1)氧气的化学性质比较活泼,可以和许多物质发生化学反应,并不是与所有物质都能发生化学反应,故“超人”说法错误。
(2)一般,燃烧是物质与氧气的反应,书写文字表达式时注意标注反应条件“点燃”。(3)在化学反应中,由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫做化合反应,物质与氧的反应叫做氧化反应,因此,硫、磷、铁与氧气发生的反应既是氧化反应,又是化合反应;石蜡燃烧生成了两种物质,是氧化反应。
点燃
加热
催化剂
点燃
点燃
点燃
点燃
点燃
点燃
点燃
点燃
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精品试卷·第
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