(共12张PPT)
大象版科学三年级上册
第一单元
2.辨认风向
情景导入
如何判断风的方向呢？
活动1：风从哪边吹来？
在生活中，我们常会感到风从不同的方向吹来。有时候风从东方吹过来，有时候风从南方吹过来，风吹来的方向就是风向。
新知讲解
北风
西风
东南风
风向图
风向：风吹来的方向。(8个)
北
南
西
东
西北
东北
东南
西南
说一说有什么方法判断风向？
北
西
南
东
1.根据旗面飘动的情况辨别风向。
由东向西吹得风，此时为东风。
2.风向标。
风向标箭头的指向就是当前的风向。
活动2：制作简易风向标
1.在吸管两端纵向剪出长约1厘米的缝隙。
2.用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的尾翼，将它们分别插入吸管两端的缝隙中，并固定好。
制作：
3.用一根大头针穿过吸管的平衡点并插入铅笔上的橡皮中，使吸管能自由转动。
制作：
测量风向
用我们制作的风向标测定风向，并记录观测结果。
测量时间
测量地点
风向
8:00
操场
北风
风向记录表
视频欣赏：
测量气温气温记录表
测量地点
测量时间
气温/℃
室外通风背阴处
8:00
16
10:00
12:00
14:00
16:00
通过这节课的学习，我们知道了风是空气流动形成的，知道了风向是指风吹来的方向。通常我们用八个方向来表示风向。还学会并制作了简易风向标，并用它测定了校园里不同地方的风向。
课堂小结：
