人教版八年级生物上册 5.1.3软体动物和节肢动物课件(共45张PPT)

(共45张PPT)
第一章
动物的主要类群
第三节软体动物和节肢动物
第五单元
生物圈中的其他生物
【学习目标】
1.了解软体动物和节肢动物中的常见种类。
2.掌握软体动物和节肢动物的主要特征。
3.掌握软体动物和节肢动物与人类生活的关系。
4理解动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基础。
【课前预习】
1．铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃，鱿鱼具有以下特征：身体柔软，有外套膜，用鳃呼吸等，根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物(　　)
A．腔肠动物
B．软体动物
C．节肢动物
D．环节动物
2．螃蟹生活在水里，知了生活在树上，鼠妇则喜欢生活在阴暗潮湿的陆地上，三者生活环境不同，形态也大不相同，但都属于节肢动物。理由是(　　)
A．能迅速避开敌害
B．体表有外骨骼，足和触角分节
C．都用气管进行呼吸
D．都有三对足、两对翅
3．下列能体现节肢动物比环节动物高等的是（
）
A．身体由许多体节构成
B．身体由许多体节构成，并且分部
C．体温不恒定
D．属于无脊推动物
4．蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有（
）
①用气管呼吸②胸部有三对足两对翅③有外骨骼防止水分蒸发④视觉发达有一对复眼
A．①②
B．①②④
C．①②③
D．①②③④
5．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（
）
A．角质层
B．细胞壁
C．外套膜
D．外骨骼
【课前预习】答案
1．B
2．B
3．B
4．D
5．D
线形动物的主要特征（重点）
环节动物的主要特征(重点）
身体细长，呈圆柱形
有口有肛门
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成。
靠刚毛或疣足辅助运动。
体表有角质层
知识回顾
【学习探究】
软体动物
身体柔软而得名，动物界第二大类群（第一大类群是节肢动物）
常见软体动物
河蚌
蜗牛
乌贼
石鳖
常见软体动物
Yi
cheng
缢
蛏
牡蛎
鲍鱼
扇贝
1.双壳类：
外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因此称为双壳类。
贝壳
取一只双壳类动物，打开贝壳后，揭开部分外套膜，观察内部结构。
观察与思考：
贝壳
外套膜
足
鳃
出水管
入水管
缢蛏的内部结构
（1）缢蛏体表的贝壳有什么作用？
紧闭贝壳可以保护柔软的身体
外套膜包裹着河蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。
（2）外套膜有什么作用？
讨论：
（3）缢蛏的运动器官和呼吸器官分别是什么？
运动器官是足、呼吸器官是鳃
（4）缢蛏是如何获取食物的？
在吸水和排水过程中摄取食物
小结
缢蛏
1、内部结构
贝壳：
具保护作用
外套膜：
分泌物形成贝壳
鳃：
用于呼吸
足：
用于运动
入水管
出水管
食物颗粒、食物残渣和气体进出的通道
蜗牛还有眼和触角
石鳖：
石鳖背部有八个呈覆瓦状排列的贝壳，身体腹面有一个扁平的足，可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。
2.其它软体动物
蜗牛：
蜗牛的壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌粘液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角，眼等感觉器官。
乌贼:
乌贼身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。
3.软体动物的主要特征：
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足
4、软体动物与人类生活的关系：
(1)食用、药用、饲料或饵料：如鲍壳(石决明),乌贼内壳(海螵蛸),海兔卵群(海粉)等.
(2)观赏、高贵装饰品及工业原料:如珍珠,纽扣等.
(3)有害的一面:寄生虫中间宿主;危害农作物;附着堵塞管道等.
节肢动物
1.节肢动物的地位
节肢动物是生物圈中种类和数量最多、
分布最广的一类无脊椎动物，大约
120万种，占动物种类总数的80%以上。
昆虫是种类最多的节肢动物，例如：蝗虫
（1）比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。
2.认真观察蝗虫、七星瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物，讨论：
动物名称
七星瓢虫
蝗虫
蜘蛛
蜈蚣
虾
体表是否较硬
身体是否分节，不同体节有无差别
有无触角，触角是否分节
有无翅
有几对足，足是否分节
是
是
是
是
是
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
有/是
有/是
无/
有/是
有/是
有
有
无
无
无
3对/是
3对/是
4对/是
一般20对/是
5对/是
（2）上表中哪些动物的形态结构比较相似?试着说说它们的共同特征。
（3）你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗？
蝗虫和七星瓢虫的形态结构比较相似，都具有以下特征：体表较硬；身体分节，不同体节有差异；具有触角、翅，三对足，触角和足都分节。
体表较硬；身体分节，不同体节有差异；具有分节的足
翅
(感觉和摄食)
(运动中心)
(集中容纳内脏器官)
3.节肢动物--昆虫
蝗虫
头部
胸部
腹部：
一对触角
三个单眼
一对复眼
口器
感觉
摄食
三对足，善于跳跃
两对翅，适于飞行
运动
集中容纳内脏器官
蝗虫的足和触角等是昆虫的附肢，分节。体表有气门，用于呼吸。
昆虫体表具有外骨骼。具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以昆虫有蜕皮现象。
昆虫的特征：有一对触角、三对足、一般有两对翅等。
4.节肢动物的主要特征
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
（一)节肢动物的代表——蝗虫
1、身体
结构
头
触角：
一对，分节。有嗅觉和触觉作用
单眼：
三个,感光作用
复眼：
一对，成像作用
口器：
咀嚼式
胸
足：
三对，分节。善于跳跃
翅：
二对，善于飞行
腹:
体表有气门，用于呼吸
2、外骨骼
⑴支持和保护作用
⑵防止体内水分蒸发
⑶限制了昆虫的生长和发育，需蜕皮才能再生长
小结
5.节肢动物与人类生活的关系
①虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白；
②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；
③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病；
④果蝇是非常经典的实验材料；
⑤有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰。
小结
与人类的关系
1、提供动物蛋白
2、为植物传播花粉
3、药用，治疗疾病
4、用作实验材料
5、有些节肢动物能传播疾病
★节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物。现已命名的有120万种，占动物总数的80%以上。与人类关系密切。
分组实验：
观察蝗虫
目的要求：说出蝗虫的形态特点。
材料器具：蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等
方法步骤：
1、观察蝗虫身体的分部情况
2、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。
3、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点
4、观察蝗虫气门的位置。
5、轻轻捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？
根据观察讨论，回答下列问题：
1.蝗虫的躯体分为哪几部分？
头、胸、腹三部分
2.蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？
蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节；
后足发达，适于跳跃。
蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅觉
和触觉作用。
蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭
长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜
状，柔软而宽大，适于飞翔。
意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息
地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生
存和繁衍有重要意义
3.推测蝗虫气门的作用。
蝗虫的呼吸器官是
_______
4.蝗虫体表有________，对蝗虫有什么意义？
是气体出入身体的门户
外骨骼
既保护和支持了内部结构，又能有效
地防止体内水分的蒸发
气管
第三节
软体动物和节肢动物
软体动物
节肢动物
主要特征
身体柔软，表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足
体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节
常见动物
河蚌、蜗牛、乌贼
昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾
课堂小结
【课后练习】
1．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（
）
A．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
B．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
C．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
D．寄生虫终生生活在寄生体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
2．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是(
)
A．谁家新燕啄春泥
B．春蚕到死丝方尽
C．蝉噪林逾静
D．早有蜻蜓立上头
3．有关河蚌体内珍珠的形成，下列叙述正确的是（
）
A．由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的
B．由闭壳肌的分泌物包被异物形成的
C．由斧足上的细胞分泌的黏液形成的
D．由贝壳外层细胞分泌形成的
4．下列均属于软体动物的是(
)
①海月水母　②乌贼　③涡虫　④蚯蚓　⑤缢蛏　⑥虾　⑦海蜇　⑧蜗牛
A．①④⑦
B．③⑥⑦
C．②④⑥
D．②⑤⑧
5．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。出现这种现象的原因是其外骨骼(
)
A．限制了身体的自由运动
B．影响了与外界的气体交换
C．对幼体的保护功能丧失
D．不能随身体的生长而长大
6．河蚌体表贝壳的形成与哪项有关
A．外套膜的分泌物
B．珍珠层的不断增厚
C．斧足不断运动的结果D．水中某些物质在体表的沉积
7．生物体的结构与功能相适应、结构功能与生活环境相适应。下列叙述中错误的是
A．根尖的成熟区有大量的根毛适于吸收水分B．昆虫体表包着坚韧的外骨骼适于陆生生活C．小肠内含有多种消化液适于吸收营养物质D．毛细血管管壁薄适于与细胞进行物质交换
8．蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（
）
①用气管呼吸
②胸部有两对翅
③有外骨骼，防止水分蒸发
④视觉发达，有一对复眼
A．①③④
B．①②③④
C．①②④
D．①②③
9．蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物，它们共有的特征是
A．身体分为头、胸、腹三部分
B．身体呈两侧对称，运动器官发达C．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
D．身体由许多体节构成，感觉器官发达
10．下列关于蜗牛的叙述不正确的是（
）
A．蜗牛生活于水中营底栖生活
B．蜗牛对农业生产有害处C．蜗牛的腹足肌肉发达
D．蜗牛的身体表面有一个贝壳
11．软体动物身体_________，体表有___________，大多有________，运动器官是________。
12．蚂蚁属于无脊椎动物中的________?，它的体表有坚硬的________和分节的附肢．
13．河蚌的运动器官________
，
________是河蚌的呼吸器官，能进行气体交换．
14．节肢动物的主要特征是：身体由许多______组成，并且_____；体表有坚韧的______，触角_______。
15．昆虫的身体分为___________________________________
三部分，运动器官翅和足都着生在____________________________。
【课后练习】答案
1．C
2．A
3．A
4．D
5．D
6．A
7．C
8．D
9．C
10．A
11．柔软外套膜贝壳足
12．节肢动物外骨骼
13．斧足鳃
14．
体节
分部
外骨骼
分节
15．
头、胸、腹
胸部