六年级上册数学学案
《认识百分数练习》
教学内容:六年级上册第88-89页,练习十四第四到第十一题。
教学目标:
1、使学生进一步理解百分数的意义,体会百分数与分数与分数、比的联系和区别,积累数学活动经验,进一步发展数感。
2、使学生更加准确把握用百分数表示数量的关系,进一步体会百分数与生活的联系。
教学重点:理解百分数的意义,熟练正确地读、写百分数。
教学难点:理解百分数的意义。
一、基本训练
1、什么叫百分数?
2、 说 一说题中百分数表示的意义。
(1)期末考试,我们班的及格率是100%,优秀率是88%。
(2)修一条路,已经修了50%。
3、判断。
(1)分母是100的分数叫做百分数。( )
(2)一批大米吃了吨,也可以写成37%吨。( )
二、课堂助学一
1、完成书上练习十四第4题的填空。
2、完成书上练习十四第5题:启发学生利用比所表示的份数关系进行思考,沟通比与百分数之间的关系。
3、完成书上练习十四第6题。
(1)说一说题中6%和95%的具体意义。
(2)独立完成书中的填空。
(3)交流自己的想法。
三、课堂助学二
1、选择题:
(1)一根铁丝长100米,用去60米,用去这根铁丝的( )
①60% ② 米
为什么可以选60%?
能选吗?怎么得来的?
师:这里60%、都能选,都能表示用去和总长之间的一种关系,倍比关系。
(2)一捆铁丝长千米,用去千米,还剩( )千米。
① ②37%
选对吗?怎么算出来的?
选37%对吗?为什么?(生:这是一个具体的长度,百分数表示一个数是另一个数的关系,不能选)
2、完成练习十四第7题。
(1)出示题目,说说题目中百分数的实际意义。题目中的百分数有什么特点?
(2)讨论:
在这几种食物中,蛋白质含量最高的是哪一种?最低的呢?脂肪含量最高和最低的呢?
100克黄豆中大约含蛋白质和脂肪各是多少克?其他食物呢?
几种食物中蛋白质和脂肪的含量如下表。
鸡蛋 鸡 黄豆 带鱼 花生
蛋白质 12.8% 19.3% 35.1% 17.7% 12.1%
脂肪 11.1% 9.4% 16.0% 4.9% 25.4%
在这几种食物中,蛋白质含量最高的是哪一种?最低的呢?脂肪含量最高和最低的呢?
100克黄豆中大约含蛋白质和脂肪各多少克?其他食物呢?
3、完成练习十四第8题。
(1)出示示意图,理解图意。
(2)讨论:图中的65%表示什么?还有多少没有完成?如果把已经完成的和没有完成的相加,结果是多少?
下面是小明用电脑下载一份文件过程中的示意图。图中的65%表示什么?还有多少没有完成?
4、完成练习十四第9题。
(1)独自看图填空。
(2)汇报交流,并使学生意识到:百分号前面的数可以小于或等于100,也可以大于100。
下面是三家超市十月份的营业额示意图。
(1)至诚超市十月份的营业额相当于
佳美超市的( )%。
(2)大达超市十月份的营业额相当于佳美
超市的( )%
5、讨论练习十四第10题和11题。
(1)第10题,先说出男生占40%的实际意义。
学校进行团体操表演,男生人数占40%。如果有100人参加表演,男生有( )人;如果有200分参加,男生有( )人。
(2)第11题,让学生说一说什么情况下两个学校的女生人数相同,什么情况下不同。
巩固练习(一)
1、奶奶家母鸡的只数占80%,公鸡的只数占20%。
(1)母鸡的只数与鸡的总只数的比是( )。
(2)公鸡的只数与鸡的总只数的比是( )。
2、一条水渠,挖好了60%。
(1)挖好的与总长的比是( ):100。
(2)没有挖好的与总长的比是( ):100。
3、砌一道围墙。
(1)杜鹃的枝数相当于玫瑰的( )%。
(2)百合的枝数相当于玫瑰的( )%。
4、运动会开幕式上有团体操表演,要求男生人数占60%,那么男生人数和参加比赛的总人数的比是( ):( )。如果总人数是100人,那么男生有( )人,女生有( )人。
5、45%的计数单位是( ),将添上( )个这样的单位,就是最小的素数。
巩固练习(二)
解决问题
某养鸡场有公鸡1200只,母鸡比公鸡多,母鸡比公鸡多多少只?
某养鸡场有公鸡1200只,母鸡是公鸡的,这个养鸡场有鸡多少只?
一根绳长5米,用去了,还剩下多少米?
一根绳长5米,用去了米,还剩下多少米?
某林场有松树450棵,杨树比松树多,松树比杨树少多少棵?
某厂计划生产600台机床,实际比计划超产了,实际生产了多少台?
某林场有松树1200棵,杨树是松树的,又是杉树的,杉树有多少棵?
某饲养场养了720头猪,羊的只数是猪的,羊比猪少多少只?
修路队修一条长1200米的公路,第一天修了全长的,剩下的要求在3天内修完。剩下的平均每天修多少米?
小明看一本720页的故事书,第一天看了,第二天看了,两天一共看了多少页?还剩下多少页?