《随堂优化训练》2011年高中语文 第三单元 戏 剧 12 长亭送别课件 粤教版必修5

(共23张PPT)
12
长亭送别
gǒng
tún
cōng
líng
chuàn
yè
wèn
1．字音识记
pēi
yìn
shěn
cù
yāo
shǔ
yán
zhèng
chuài
2．字形识别
誉
萃
稔
籍
谒
魇
凄
霄
眷
誊
悴
粹
谂
藉
霭
蔼
靥
餍
萋
萋
凄
宵
3．词语积累
①举案齐眉：东汉梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时，总是把
端饭的盘子举得跟眉毛一样齐，以表示尊敬。后人用来形容夫
妻相敬相爱。
②蝇头微利：如同苍蝇头那样的小利，比喻微不足道的小
利。贬义词。
③劳燕飞分：劳，伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比喻夫妻、
情侣别离。
④杯盘狼藉：杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮后桌上凌乱
的样子。
⑤司马青衫：司马，古代官职的名称。白居易曾被贬为江
州司马，在船上听歌伎演奏琵琶，泪湿青衫。比喻因遭遇相似
而同情、感伤。出自白居易的《琵琶行》：“座中泣下谁最多？
江州司马青衫湿。”
【留恋
流连】
留恋：不忍舍弃或离开。
流连：留恋不止，舍不得离去。
例：①也许我谈不上 过去，但经常回忆起过去生活里
的那种简单的美好。
②附近有同仁路、窄巷子，还有成都画院等值得 的地方。
留恋
流连
【思绪
心绪】
思绪：A.思想的头绪，思路；B.情绪。
心绪：指心情，多就安定或紊乱而言。
例：③酒后的我任 飞奔，抚摩着昨天的情怀，体味今
天的 ，憧憬明天的亮丽。
《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》，是我国家喻户晓的
古典戏剧名著，它叙述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺邂逅相
遇、一见钟情，经红娘的帮助，为争取婚姻自主，敢于冲破封
建礼教的禁锢而私下结合的爱情故事，表达了对封建婚姻制度
的不满和反抗，以及对美好爱情理想的憧憬和追求。全书共五
本二十一折。第一本：张君瑞闹道场；第二本：崔莺莺夜听琴；
思绪
心绪
第三本：张君瑞害相思；第四本：草桥店梦莺莺；第五本：张
君瑞庆团圆。课文《长亭送别》出自第四本第三折。其主要内
容可用以下结构图表示：
王实甫
作者 简介 名德信，元代著名杂剧《西厢记》的
作者，但是关于他生平情况的历史记
载却很少。主要创作活动大约在元成
宗元贞、大德年间(1295－1307)，这
正是元杂剧的鼎盛时期。王实甫早年曾经为官，宦途坎坷，
他常在演出杂剧及歌舞的游艺场所出入，是个不为封建礼
法所拘、与倡优(当时的演员)有密切交往的文人。晚年弃
官归隐，过着吟风弄月、纵游山水的生活。
1．知人论世
主要 作品 杂剧 13 种，现存《西厢记》、《丽春堂》和《破窑记》3种，其中《西厢记》被称为“杂剧之冠”。
文学 成就 王实甫的作品大都以青年女子向封建礼教作斗争为题
材，塑造了崔莺莺、红娘、刘月娥等不同妇女的典型形
象，作品戏剧性强，曲词优美。他是我国古代一位杰出
的语言艺术大师，他吸收了当时民间生动活泼的口语，
继承了唐、宋词精美的语言艺术，融合百家，创造了文
采斑斓的元曲语汇，成为我国戏曲史上文采最杰出的代
表，形成了非常优美的“花间美人”的艺术风格，对元
杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。
2.中国古代戏曲的基本常识
(1)中国古代戏曲
中国古代戏曲是以演员表演为中心，以唱、念、做、打等
手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一
体的综合性舞台艺术。它主要包括宋元南戏、元杂剧、明清传
奇，以及近现代的京剧和各种地方戏。
中国古代戏曲的语言包括曲词、宾白(说白)和科介。三者结
合，共同推动情节的发展，刻画人物形象。
(2)元曲
中国文学史上与唐诗、宋词并立的一座丰碑，包括元散曲
和元杂剧。元散曲是兴盛于元代的一种诗歌形式，有小令和套
曲。散曲与剧曲的区别在于只有唱的部分，没有宾白、科介。
(3)元杂剧
元杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈表演等有机结合起来，
具有独特民族风格的戏曲艺术形式，并产生了韵文和散文结合
的结构完整的文学剧本。
在结构上，一本杂剧通常由四折组成。一折相当于现在的
一幕或一场，四折一般分别是故事的开端、发展、高潮和结局。
四折之外可以加一二个楔子。楔子一般放在第一折之前，介绍
剧情，类似现代剧中的序幕；也有的放在两折之间，相当于后
来的过场戏。个别杂剧有突破一本四折的形式的，如《赵氏孤
儿》。一般说来，一本为剧，但也有一些作品超出一本，如《西
厢记》即为五本。
在音乐上，杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。
楔子只能用一二支小令，不能用套曲。宫调是我国古代音乐的
声调，我国古代音乐以宫、商、角、徴、羽、变宫、变徴为七
声。曲子分许多宫调，正宫即宫调之一。演出时一本四折都是
由正末(男主角)或正旦(女主角)独唱，其他的角色只是说白。
场景 言行 心境
赴亭惜别 (1～3) “恨相见得迟，怨归去得疾”；“听 得道一声去也，松了金钏；遥望见 十里长亭，减了玉肌”。 愁、苦、怨、恨
要点一：分析莺莺的形象
1．《长亭送别》这一折内容可分为几个场景？崔莺莺分别
有着怎样的言行和心境？
【探究整理】
长亭饯别 (4～11) “但得一个并头莲，煞强如状元 及第”，汤水难咽，“蜗角虚名， 蝇头微利”。 缠绵依恋，珍视
爱情，无可奈何
残照离别 (12～17) “得官不得官，疾便回来”，担 心考中后“停妻再娶妻”。 轻视功名，关心
忧虑，担心前途
离别愁思 (18～19) “青山隔送行”，“懒上车儿 内”目送。 依恋、痛苦
2.在《长亭送别》中，哪些地方突出表现了崔莺莺珍视爱情、
鄙弃功名利禄的思想感情？
【探究整理】如：
【幺篇】“但得一个并头莲，煞强如状元及第。”
【朝天子】“‘蜗角虚名，蝇头微利’，拆鸳鸯在两下里。”
科白：“张生，此一行得官不得官，疾便回来。”
【二煞】“你休忧‘文齐福不齐’，我则怕你‘停妻再娶
妻’。休要‘一春鱼雁无消息’！我这里青鸾有信频须寄，你
却休‘金榜无名誓不归’。”
要点二：体会情景交融的艺术境界
1．读下面的曲子，试分析哪两个字体现了情与景的交融，
并思考其环境描写所起的作用。
【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁
染霜林醉？总是离人泪。
【探究整理】一个“染”字，沟通了景与情的联系，使得
大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧伤的感彩。
“醉”字，既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不
能自持的人的情态。至此，萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一，
无法分开，创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境，达到情景
交融的艺术境界。 亦有人说这段曲词句句是景，只一“泪”字
是情。只一“泪”字，就使全篇景物都闪耀出别离的泪光，它
们都成了传情之物。“总是离人泪”，画龙点睛，着墨不多，
却倾注了作者全部心血。
环境描写点染了一幅空间广阔、色彩斑斓的图画：蓝天白
云，黄花满地，西风凄紧，北雁南飞，霜林染红。前四句，一
句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦
恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问自答，在为离别而痛苦
流了一夜眼泪的莺莺心目中，满山的红叶是被她的离情感动而
变红的。
2．读下面的曲子，其中写了哪些景？是怎样体现莺莺的惆
怅和不忍离去的眷恋的？
【一煞】青山隔送行，疏林不作美，淡烟暮霭相遮蔽。夕
阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时
甚急，去后何迟？
【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，
量这些大小车儿如何载得起？
【探究整理】以青山疏林、淡烟暮霭、夕阳古道、禾黍秋
风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面。
①极目而不见：“青山隔送行，疏林不作美，淡烟暮霭相遮
蔽”，是写莺莺怅然痴立，极目远送，流露出欲见不能的感伤。
②欲语又无人：“夕阳古道无人语”，“无人语”不仅是
写在寂寞的夕阳古道上听不到一点人说话的声音，而且是写莺
莺感叹张生离去，欲语无人。
③闻声人无迹：“禾黍秋风听马嘶”，情景本来就够冷清
凄凉了，偏偏这时候传来马的嘶鸣，它打破了夕阳古道上的沉
寂，也撕裂了莺莺本来就破碎的心。听到马鸣，却见不到骑马
远去的恋人，莺莺的心情可想而知。“无声”和“有声”两相
映照。
④见马不见人：“一鞭残照里”，进一步表现她的惆怅和
眷恋。
⑤“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？”
一句化抽象为具体，形象地说明了人物内心离愁之重。
这两支曲子句句写景，句句含情，以景衬情，化情入景，
情景交融，生动展现了莺莺“离愁渐远渐无穷”的心境。
【即学即用】
试以“重逢”为题写一篇小短文。要求：运用情景交融的
手法；字数在 300 字以上。
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【探究主题】如何看待《西厢记》的结局
《西厢记》第五本写张生高中状元，衣锦荣归，莺莺
“金冠霞帔”、“五花官诰”，有情人终成眷属。明代
楼 流行的金圣叹批点本《第六才子书西厢记》砍去《西
主 厢记》第五本的大团圆结局，改为崔、张分手，遂令
《西厢记》由喜剧变为悲剧。对金批《西厢记》的结
局，谈谈你的看法。
剧中主人公生活的时代，封建礼教坚如磐石，大团圆
结局本来就缺少生活依据，而带有浓厚的理想主义色
彩，崔、张爱情走向毁灭是合乎逻辑结果的。状元及
第，奉命完婚更是入了俗套，令人感到先前崔母的刁
难竟是如此“合理”。金批《西厢记》让崔、张爱情
在凄凄切切中收场，揭露了封建礼教对美好爱情的摧
残，具有震撼人心的力量。金批《西厢记》的流行，
是历史的选择。
第
1
楼
第 2 楼 爱情的极点便是幻灭的终点，这不符合作者“让普天
下有情人都成了眷属”这一美好愿望，也不符合观众
希望“花好月圆”的审美心理。崔、张从一见钟情到
两情相悦，经历了许多艰难曲折，起码，在王实甫看
来，大团圆是这对痴男怨女的最好结局。第五本中的
封建因素是时代局限造成，不宜苛求古人。金批《西
厢记》尾截王实甫《西厢记》是没有道理的。
第 3 楼