苏教版 初中生物 七年级 第一章 第二节 生物与环境的关系课件（27张PPT）

(共27张PPT)
阅读课本P8~P10内容，思考下列问题：
1、掌握“生态因素”的概念，举例说出生物因素和非生物因素，各种不同的因素对生物的生存有什么影响？
2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”主要是哪个因素影响了大林寺桃花的开放？
3、分析图1—8，说说影响鹿群生活的生态因素有哪些。简要阐述生物因素对鹿群生活的影响。
4、请你举一例课本事例以外的例子，说说生物既能适应环境，也能影响环境。
光
没有阳光地球上就不可能有生命。
绿色植物的光合作用需要光。
生物的生存依赖一定的环境
落羽杉
人参
水
水常常决定了生物的分布。
自然界中各种生物的生存都离不开水。
沙漠
热带雨林
生物的生存依赖一定的环境
温度
温度影响各种生物的生活。
生物对温度有一定的适应范围。
蛇从洞中爬出来晒太阳
生物的生存依赖一定的环境
生物因素对生物的影响：
捕食关系：
牛
羊
狮
兔
虎
2、竞争关系：
稗草
水稻
菟丝子寄生豆科植物
3、寄生关系：
地衣：菌藻共生
4、共生关系：
两只公羚羊在争斗
种内斗争关系：
非生物因素:阳光、水、温度、空气、土壤等
生物因素
种间关系
种内关系
捕食
竞争
寄生
共生
种内互助
种内斗争
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗。
旗形树的树冠像一面旗帜
荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多。
生活在寒冷海域中的海豹，胸部的皮下脂肪的厚度可以达到60毫米。
蒲公英
苍耳
刺猬
豪猪
北极狐
变色龙
正在交配竹节虫
枯叶蝶
尺蠖（huo）
兰花螳螂
黄蜂
箭毒蛙
刺蛾的幼虫
防护林
地衣：菌藻共生。
可促使岩石风化，形成土壤。