第二单元
B卷
能力提升
1.阅读下面的文字,完成1-3题。
经过近百年的发展,中国考古学已经建立了比较完善的学科体系,而通过与其他学科交叉形成的各种专门考古也有很大的进展。儒学考古就是其中之一。儒、佛、道是中国古代的三大思想文化体系,而其中占主导地位的无疑是儒学。考古学界素有以石窟寺研究为主流的中国佛教考古,其集大成者为宿白先生的《中国石窟寺研究》；而道教考古则是自张勋燎/白彬先生写成《中国道教考古》后,初步建成了比较完整的考古体系。在中国佛教考古、中国道教考古的映照之下,“中国儒学考古”的提法已呼之欲出。
近30年来中国儒学研究进展神速,《儒藏》和《中国儒学史》代表着儒学研究的最高成就。不断出土的战国楚简为早期儒学研究提供了珍贵的第一手材料,也刺激了学界对儒学的关注。目前,传统文化对当代中国的意义日渐受到全社会的重视,而作为传统文化主要组成部分的儒学,自然不应被忽略。在中国儒学和中国考古均有很大发展的新形势下,很有必要提出“中国儒学考古”,以填补学科空白。
中国儒学考古是中国考古学的一个分支,是中国考古学与中国儒学的交叉学科,是对儒学研究的必要补充。中国儒学考古的研究对象是与儒学相关的遗迹、遗物等,例如孔子肖像、孔子及其弟子的事迹图、曲阜鲁城及各种文化遗物、孔庙、书院等都是研究重点。元代祭孔礼器的发现也对儒学考古颇有助益。包头市曾出土一件西周风格的元代青铜豆,器内刻有“雪堂总统置古铜祭器,奉施古丰宣圣庙内,永远供养”字样。元代加封孔子为“大成至圣文宣王”,所以宣圣庙即孔庙。用佛教禅师管理孔庙,反映了元代对儒学的态度及当时佛儒之间的关系。
根据儒学发展的历史,可将中国儒学考古划分为五个时代：前儒期、形成期、发展期、革新期和后儒期。前儒期为孔子之前,主要是探索礼、仁等核心理念的历史渊源。形成期为孔子至董仲舒之前,重心是孔子及其弟子之学。发展期为董仲舒至朱熹之前,重心是两汉经学。革新期为朱熹至清末,重心是理学与三教合一。清亡之后儒学失去主导地位,但仍在社会生活中发挥着重要作用。
相对于佛教和道教而言,与儒学相关的文化遗存的考古研究明显滞后。儒学是中国传统文化的主流,但与其相关的遗迹、遗物远没有佛、道两类特征明显,因此人们很容易熟视无睹；而且与佛、道两种出世宗教不同,儒学是入世的政治、伦理之学,有些话题不易处理。中国儒学考古的提出必将有力推动中国儒学史的研究。夏鼐与王仲殊先生认为,仅限于文献研究的儒学史已无法满足时代要求,而考古学的加入很重要,它为儒学研究开拓了新的视域。有了考古学的支撑,中国儒学史研究才会更加丰富,就不仅仅只是历代儒生的论说,还会有反映民众生活的儒学文化遗迹与遗物。
作为新提出的一种专门考古,儒学考古目前的主要任务仍是提请政、学等方面的重视。具体包括设立专门的研究机构,设立专项基金,组织学术研讨,大学开设相关课程招收研究生,编辑出版专门的系列出版物,建设专题的“中国儒学博物馆”,以“通史”或“专题”的形式向全社会展示最新的学术成果等等。
“中国儒学考古”的提出,旨在引起儒学、考古两方面学者的注意,以促进各个学科对儒学文化遗产的研究。相信,呼之欲出的中国儒学考古前景光明。
(摘编自张立东《“中国儒学考古”呼之欲出》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(???)
A.宿白、张勋燎、白彬等人著作的出现,标志着佛教和道教建成了完整的考古体系。
B.中国儒学考古是近年才发展起来的学科分支,是儒学研究和考古研究的交叉学科。
C.中国儒学考古按时间脉络可分五个时代,研究对象是与儒学相关的遗迹、遗物等。
D.与佛、道考古相比,对中国传统文化主流的儒学相关文化遗存的考古研究明显滞后。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(???)
A.开头两段介绍了“中国儒学考古”的社会背景及学术环境,并以此推论出开展儒学考古的必要性。
B.学者们认为儒学考古可以丰富儒学研究的内容,开阔视域,进一步证明了儒学考古研究的重要性。
C.文章探讨了中国儒学考古和儒学文化的相关内容,得出了儒学考古是儒学发展的必要补充的观点。
D.文章就儒学考古研究的提出、必要性、研究对象、现状及发展等问题展开论述,把论证推向深入。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(???)
A.中国古代儒、佛、道三大思想文化体系三足鼎立使得儒学研究有了快速发展的条件。
B.相关专著的问世、简牍的出土、社会的重视使得中国儒学考古在近30年来进展神速。
C.文章提出儒学考古应从政、学两方面入手,多方努力并对其发展前景表达了乐观的预判。
D.包头市出土的元代祭孔礼器,其铭文反映出元代对孔子的礼敬和对儒学最高的推崇。
2.阅读下面的文字,完成问题。
材料一
直播带货是通过互联网平台,使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购销售,采用由店铺自己开设直播间,或由职业主播集合进行推介的一种新兴的电子商务营销模式。作为一种新的零售模式,近年来,直播带货风头日盛。新冠肺炎疫情防控期间,直播带货优势进一步凸显,激活了消费市场的“一池春水”。从网红主播“带货”到业界名人亲自出场,再到各种老字号纷纷入驻直播平台,直播带货成为新的风口。从本质上说,“直播经济”是一种“注意经济”或“体验经济”的延伸。主播个人的影响力、感染力,让消费者对其推荐的产品有着更高的信任度；而即时性、互动性以及社交化的消费场景,又给消费者带来了更便捷、新鲜的购物体验,这样的特性更容易吸引用户。
(摘编自《直播带货要筑牢诚信基石》)
材料二
截至2020年3月,我国网民规模为9.04亿,互联网普及率达64.5%
,庞大的网民构成了中国蓬勃发展的消费市场,也为直播带货经济的发展打下了坚实的用户基础。而2015年以前我国直播相关企业年注册量不足1000家,2015年直播行业开始爆发。2016年涌现出大量直播产品,随后直播相关企业注册量逐年上升,2019年开始更是迅速上升。社会已经进入全民直播的时代。
(摘编自《直播助力经济复苏2020年中国直播发展前景分析》)
材料三
为了迎合商家吸引消费者提升品牌价值的需求,刷数据这一手段就应时而生。经常可以发现,在某些电商平台上排在搜索词前列的一些店铺,月销售额动辄破万破千,产品评价清一色好评。一些商家或主播之所以热衷于数据刷单,关键就在于商家需要通过数据来吸引更多消费者,主播则需要通过数据来提升自身身价。在今年新冠肺炎疫情期间,网络直播这一形式在很多地方都成了香饽饽。有的直播间,主播一喊“买”,瞬间商品销量就蹭蹭上涨。这其中,不外乎有些消费者被直播间的虚假数据给蒙骗,从众心理和冲动促使其进行了消费。
(摘编自《刷单的虚假繁荣是在开直播行业的倒车》)
材料四
在3月31日中消协发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》中,“担心商品质量没有保障”成为消费者最大的顾虑,占比60.5%,“夸大其词”“假货太多”“鱼龙混杂”“货不对板”是消费者对商品质量方面的集中诟病。同时,有37.3%的受访消费者坦承在直播购物中遇到过消费问题,但仅有13.6%的人进行投诉。与此同时,中国演出行业协会网络表演分会向社会公布了第五批主播黑名单,50多名网络主播因恶俗炒作、传播虚假信息、兜售假冒伪劣产品、吞吐污言秽语等,5年内将在行业内禁止注册和直播。直播翻车常有,追责处理却不常有。针对这些现象,近日,中国商业联合会表示《视频直播购物运营和服务基本规范》和《网络购物诚信服务体系评价指南》将制定并执行。这意味着首部全国性直播电商标准即将出台。
(《直播不能什么都播》)
1.下列对“直播带货”相关内容的理解和分析,不正确的一项是(???)
A.直播带货作为“注意力经济”或“体验经济”的延伸,能否吸引消费者,受到主播个人以及消费场景的影响。
B.2010年到2019年,我国直播相关企业注册量总体呈上升趋势,从2019年开始,我国直播相关企业注册量大幅上涨。
C.2020年3月我国直播相关企业注册量开始大幅上涨,与新冠疫情发生、业界名人亲自出场和各种老字号人驻直播平台有关。
D.直播带货产品质量没有保障,60.5%的消费者在直播购物中遇到过商品质量问题,但仅有13.
6%的人进行投诉。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(???)
A.材料一、二指出了直播带货良好的发展趋势,材料三、四指出了直播带货存在的问题及具体的解决办法。
B.2019年直播相关企业注册量约为2018年的1.6倍,而2020年1月到5月的直播相关企业注册量比2019年注册量的总数多了1196家。
C.刷单、刷评论是商家为了吸引消费者购买商品以及提升自己的品牌价值而采取的一种欺骗消费者的不正当手段。
D.许多消费者对直播带货的商品质量不满或遇到过消费问题,但大多数选择了不投诉,这在一定程度上助长了直播带货的虚假风气。
3.请结合材料,分析保持“直播带货”可持续发展的应对策略。
3.阅读下面文字,完成下列题目。
荆轲之死
夏一刀
??荆轲从秦武阳手中的托盘里取过地图,身子前倾,双手举过头顶。秦王,这是我们燕国地图,从此以后,燕国将俯首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图。秦王喜不自禁,俯身来看。地图一点儿一点儿展开,一点点展开,末了,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。荆轲突地执匕朝秦王猛刺,秦王情急中躲开利刃,荆轲奋力追赶……
??“停停停停”,台下赵团长击着手掌,示意台上停下来。“金科,你演荆轲演了多少年?”
“三十年。”
“三十年一直都这么演?”
??“这是历史正剧,当然这么演!”
??“啧啧啧!”赵团长不停地摇头,“难怪我们剧团濒临倒闭,三十年啊!一成不变,时代不同了,金科,老戏要演出新意,要融入时代元素嘛!这戏要改,一定要改!”
??“怎么改?”
“这个由我负责，十天以后我们重新再排。”
??赵团长经过一个星期的编写,终于拿出了一个自己十分满意的剧本,剧情是这样的：荆轲并不是什么义士,而是一个无赖,整天好酒贪杯爱色敛财,一心想着飞黄腾达。于是买通关系,混骗到了燕王身边。后来见秦国势力强大,燕国岌岌可危,便假托刺秦,携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王……
金科开始认真地看了两页,看着看着,脸色大变,一抬手将剧本扔出了窗外。“狗屁!”金科愤怒地说。
赵团长心痛地捡回剧本,赶紧收回公文包里。“我说金科,现在不是流行戏说吗?不是流行穿越吗?流行搞笑吗?你那什么什么义薄云天,忠肝义胆,狗屁!谁信?谁看?没人看,哪来钱?没钱哪来房?哪来车?金科呀金科,你不能再固执下去了,好好想想吧!”赵团长痛心疾首地说。“要演你演!”金科剑眉倒竖,黑着脸甩手走了。
??赵团长还真想演,但他演得好吗?金科是县剧团的台柱子,金科饰演的荆轲神形毕肖,唱念做打,无不精彩绝伦。只是这金科演荆轲久了,出不来,总以为自己就是荆轲,他耿直,敢怒敢言,好打抱不平,这不,连起团长他都不给一点面子。
??赵团长只得强忍着,低下身价去求金科,“金科啊,我初来乍到,您是老革命,一定要支持我的工作啊!如果我们把这个戏演好了,到省里拿个一等奖什么的,奖金可是两万呢！”
??赵团长软磨硬泡了几天,金科心一软,勉强默认了下来。
??经过两个月精心排练,新版《荆轲刺秦》终于隆重上演。
首演在县大剧院举行。锣鼓铿锵,大幕开启,
艳丽的灯光下,十位盛装女子且歌且舞,巧笑倩兮,
美目流转,妖冶异常,歌舞升平中,荆轲摇摇晃晃,晕晕乎乎,醉眼蒙昽,美女们挤眉弄眼,极尽挑逗,荆轲左牡丹,右芙蓉,沉醉在温柔乡里……
??易水送别……
??图穷匕见……
??荆轲从秦武阳手中取地图在手,突然间神情大变,脸色异常凝重起来。
地图一点点展开,一点一点展开,图穷,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。赵团长大惊,按照新剧本,地图里是没有匕首的。
??荆轲左手扯住秦王衣袖,右手执匕首朝秦王猛刺。饰演秦王的演员覃望也吃了一惊,戏不是改了吗?怎么还刺?金科朝覃望使了一个眼神,低声道,按老剧本演。覃望愣了一下,只好拔剑,一边拔一边奔跑,一边奔跑一边想,赵团长不是吩咐过吗?不,不能按老剧本演,荆轲不能死,死了后面的戏怎么演。于是继续奔跑,装作始终拔不出剑的样子。
金科瞧出来覃望的意思。荆轲止步,仰天长笑,哈哈哈哈!秦王施暴政天怒人怨,荆轲我受重托为民除奸,焉能好美色贪钱财忠义扫地,留千古骂名遗臭万年!罢罢罢!难手刃秦贼,我怎能苟且偷安,纵万死无生也不污我忠肝义胆。金科突然擅自加进了一段唱词,还好琴师老练,跟了上去。唱罢,荆轲将匕首在脖子上一横,身子一斜,栽倒在地,倒地的那一刻,看得见金科眼中噙满泪水。
??戏完全演乱套了,赵团长急忙令人将幕布拉上。
??奖牌呀!奖金呀!赵团长捶胸顿足。为了奖牌,为了两万元奖金,不管怎样,戏还得演。赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。金科避而不见,让老婆传出话来,荆轲已死!
??从此以后,金科告别舞台,不再演戏。
(选自《小小说月刊》,有删改)
1.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是(??
)
A.小说运用对比手法刻画人物,金科的形象就是在与赵团长改编剧本,覃望不敢按老剧本演戏这一系列事件的鲜明对比中凸显出来的。
B.
赵团长认为金科演的历史正剧没商业价值，更倾向于按流行的“戏说”“穿越”等形式表演，这说明他认为商业价值高于艺术创作。
C.小说中的人物姓名设置颇具匠心,金科与荆轲,覃(qín)望与秦王,谐音相近,暗示小说中的人物形象与历史正剧中的形象一一对照。
D.小说以生动的笔触叙述了金科罢演新编"荆轲刺秦王"的故事,表达了艺术创作不能为市场所左右,艺术不能做市场的奴隶的主题。
2.小说中的金科有哪些性格特点?请简要分析。
3.小说结尾写了“荆轲已死”，请结合文本分析作者这样写的意图。
4.阅读下面的文言文,完成下列小题。
路隋,字南式,其先出阳平。父泌,字安期,通《五经》,端亮寡言,以孝悌闻。建中末,为长安尉。德宗出奉天①,弃妻子奔行在,扈狩梁州,排乱军以出,再中流矢,裂裳濡血。以策说浑瑊,召置幕府。东讨李怀光,
奏署副元帅判官。从瑊会盟平凉,为吐蕃所执,死焉。
时隋婴孺,以恩授八品官。逮长,知父执吐蕃,日夜号泣,坐必西向,不食肉。母告以貌类泌者,终身不引镜。
贞元末,吐蕃请和,隋三上疏宜许,不报。举明经,授润州参军事。李锜欲困辱之,使知市事,隋怡然坐肆,不为屈。韦夏卿高其节,辟置东都幕府。元和中,吐蕃款塞,隋五上疏请修好,冀得泌还。诏可。遣祠部郎中徐复报聘,而泌以丧至,帝愍恻,赠绛州刺史,官为治丧。服除,擢隋左补阙、史馆修撰,以鲠亮称。穆宗立,与韦处厚并擢侍讲学士,再迁中书舍人、翰林学士。每除制出,以金币来谢者,隋却之曰：“公事而当私贶邪?”文宗嗣位,以中书侍郎同中书门下平章事,监修国史。初,
韩愈撰《顺宗实录》,书禁中事为切直,宦竖不喜,訾其非实,帝诏隋刊正。隋建言：“卫尉卿周居巢、谏议大夫王彦威、给事中李固言、史官苏景胤皆上言改修非是。夫史册者,褒劝所在,匹夫美恶尚不可诬,况人君乎?
议者至引隽不疑、第五伦为比,以蔽聪明。臣宗闵、臣僧孺谓史官李汉、蒋系皆愈之婿,不可参撰,俾臣得下笔。臣谓不然且愈所书已非自出元和以来相循逮今虽汉等以嫌无害公谊请条示甚谬误者付史官刊定。”有诏擿贞元、永贞间数事为失实,余不复改,汉等亦不罢。
进门下侍郎、弘文馆大学士。久之,辞疾,不听,册拜太子太师。明年病卒,年六十。
(节选自《新唐书·路隋传》,有删改)
【注】①德宗出奉天：指唐德宗因属下兵变而到奉天(今陕西乾县)避难。
1.下列对文加框部分的断句,正确的一项是(??
)
A.臣谓不然/且愈所书已非/自出元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌/无害公谊/请条示甚谬误者/
付史官刊定
B.臣谓不然/且愈所书已非/自出元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌/无害公谊/请条示/甚谬误者付史官刊定
C.臣谓不然/且愈所书已非自出/元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌无害公谊/请条示甚谬误者/付史官刊定
D.臣谓不然/且愈所书已非自出/元和以来/相循逮今/虽汉等以嫌/无害公谊/请条示/甚谬误者付史官刊定
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是(??
)
A.扈狩,大臣随从皇帝外出打猎,文中指的是路泌跟随德宗皇帝到梁州去视察。
B.幕府,军中将帅处理事务的地方,也泛指衙署；幕府中聘用的人员称为幕僚。
C.明经,原义是通晓经学,后来成为科举考试的重要科目,主要考査儒家经义。
D.服除,服指丧服,古人在守丧期间要穿丧服,守丧期满后脱掉丧服称为服除。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(??
)
A.路隋为人至孝,对父感情很深。他的父亲路泌跟随浑域在平凉会盟,被吐蕃扣留后死在那里,
路隋从母亲口中得知自己长得很像父亲,终身都不照镜子。
B.路隋坚守气节,不畏上官困辱。他在担任润州参军事时,受到了上司李锜的刁难.被派去管理市场,他安然坐在集市中处理事务,坚决不向李锜屈服。
C.路隋为官清廉,不收他人财物。他担任中书舍人、翰林学士等职时,每次朝廷授官的诏令出来,有人向他赠送财物,他都以公事不受私赠为由拒绝了。
D.路隋实事求是,修史态度严谨。他监修国史时,
有人提出《顺宗实录》内容不实,他一方面为作者韩愈辩护,一方面根据事实指出错误并作了修正。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)遣祠部郎中徐复报聘,而泌以丧至,帝愍恻,赠绛州刺史,官为治丧。
(2)夫史册者,褒劝所在,匹夫美恶尚不可诬,况人君乎?
5.阅读下面这首唐诗,完成问题。
酬令狐相公赠别①
刘禹锡
越声长苦有谁闻,老向湘山与楚云。
海峤新辞永嘉守②,夷门重见信陵君③。
田园松菊④今迷路,霄汉鸳鸿久绝群。
幸遇甘泉⑤尚词赋,不知何客荐雄文。
【注】①本诗作于宝历二年(826年),刘禹锡奉调回洛阳,游梁(夷门别称,今开封)遇令狐楚(作者旧友,后高升)别时所作。②永嘉守：谢灵运,曾遭人排挤,出为永嘉太守。③信陵君：战国时魏国贵族,不耻下交,曾亲自驾车往请魏国隐士侯嬴(夷门监者)。④松菊：陶潜诗“三径就荒,松菊犹存”。⑤甘泉：甘泉宫,这里代指皇帝。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(???)
A.首联写出自己常年被贬湘楚之地而又无人理解的辛酸愁苦。
B.第六句写诗人自比鸳鸿,才华横溢,却离群已久,不受重用,有失意之感。
C.本诗首先追忆诗人曾经的遭遇,接着描述诗人的现状,最后表达心意,承接自然。
D.本诗虽为赠别诗,但重点不在离别,而是巧妙用典,感慨自身,意蕴丰厚。
2.本诗巧用典故抒情达意,请分析颔联典故蕴含的情感。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荆轲刺秦王》中,英雄荆轲于易水河畔的歌声“__________,____________”已然成为那个时代的绝唱。
(2)《鸿门宴》中,当沛公感到应该给项王辞行时,樊哙以“__________,__________”劝告沛公,做大事者不能拘于小节。
(3)《江城子?密州出猎》中,“持节云中,________________”含蓄地表达了苏轼渴望被重新任用的心情。
7.阅读下面的文字,完成问题。
欧阳询的《仲尼梦奠帖》为行楷书迹,既具有隋碑厚重质实的特点,又有“二王”书法灵动活泼的风韵,章法__________,敛纵互补,寓端于斜,笔墨情趣皆__________,非人书俱老所不能至。在书法界、文博界可谓声名赫赫,无人不知,无论作为极具历史价值的千年文献实物,还是作为精妙动人的艺术佳作,都是__________的“无上珍品”。
尽管如此,可是出了这个圈子,则知者寥寥,这是一个令人费解的怪现象。当今中国,书风大炽,(???
)表面上看起来,问题出在界外,充其量也只是传播不力而造成的,然其根源还是应追责到界内。《仲尼梦奠帖》上承“二王”,下续米芾等名家。这一“梦”正是从根基上__________着中国书法精神的正大气象,并且奠定了“书艺通大道”的学统基石。不仅世人要留意其人与书、神与体、品与技的内在联系,更应留意其点画流美、结体森列的书艺风格。恰恰是这一点被书坛严重忽略,这或许是造成《仲尼梦奠帖》传播受限的一大内因。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(???)
A.错落有致?????跃然纸上?????当之无愧?????昭示
B.参差错落?????呼之欲出?????实至名归?????启示
C.错落有致?????呼之欲出?????当之无愧?????启示
D.参差错落?????跃然纸上?????实至名归?????昭示
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(???)
A.无界不办书展,土农工商无人不爱书法,但如此重要的一帧法帖却一直寂寂无闻。
B.但如此重要的法帖却一直寂寂无闻,尽管无界不办书展,土农工商无人不爱书法。
C.士农工商无人不爱法,无界不办书展,但如此重要的一帧法帖却一直寂寂无闻。
D.如此重要的法帖却一直寂寂无闻,虽然士农工商无人不爱书法,又无界不办书展。
3.文中画框的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(???)
A.不仅世人要留意其人与书、神与体、品与技的内在联系。更应欣赏点画流美、结体森列的书艺风格。
B.世人不仅要欣赏其点画流美、结体森列的书艺风格,更应留意其人与书、神与体、品与技的内在联系。
C.不仅世人要留意其点画流美、结体森列的书艺风格,更应欣赏其人与书、神与体、品与技的内在联系。
D.世人不仅要欣赏其人与书、神与体、品与技的内在联系,更应留意其点画流美、结体森列的书艺风格。
8.参照下面材料中画线的部分,仿写两个句子,构成排比句式,要求结构相似,文段语意完整。
从古至今,分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“_______________”,_________________；“____________”,______________。
9.下面是某教师在讲授《烛之武退秦师》时的板书设计,请以“烛之武”为开头,把该设计中的主要内容改写成一段话,要求内容完整,语言连贯,不超过120字。
10.阅读下面的文字，按要求作文。
荆轲如果有秦武阳的有力配合,其刺杀秦王的结局可能不同；刘邦由于有张良、项伯、樊哙的良好配合,才得以在鸿门宴上成功脱险。
要求：自定立意，自选文体(除诗歌外)，自拟标题；不脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作或抄袭；不少于800字。
答案以及解析
1.答案：1.A；
2.C；
3.C
解析：1.A
项,主观臆断,原文没有说佛教考古也建成了完整的体系,道教考古也只是“初步建成了比较完整的考古体系”。
2.C
项,“儒学考古是儒学发展的必要补充”偷换概念,中国儒学考古应该是儒学研究的必要补充。
3.A
项,强加因果,儒、佛、道三大思想体系三足鼎立,并不能说这就使得儒学研究有了快速发展的条件。B
项,偷换概念,近30
年来进展神速的是“中国儒学研究”,不是“中国儒学考古”。D
项,“元代……对儒学最高的推崇”错误,由原文“用佛教禅师管理孔庙”可知,元朝时期是以佛教为主要宗教流派的。
2.答案：1.D；
2.A；
3.①主播应提高自身素质,讲文明风尚,传播正能量,提高自身的诚信度。②商家要保证商品质量,做好售后服务,诚信经营,从而赢得消费者的信任。③消费者要理性消费,不可被直播带货热潮冲昏头脑,冲动消费,更不能从众消费,同时要选择规模大、信誉高的直播平台,多方了解商品质量。遇到消费问题,要敢于投诉。④政府要加大对带货主播和卖货商家的监管力度,出台一系列法律法规,保障直播带货的有序进行。
解析：
3.答案：1.C；
2.①耿直刚烈。如看完赵团长改过的剧本后,一抬手将剧本扔出了窗外。
②坚持原则。如他在舞台上坚持按老剧本演,无人配合后悲愤“自尽”。
③忠诚于艺术,淡泊名利。如他对赵团长追逐的奖牌、奖金不放在心上。
3.
①从小说的情节上看，舞台上的荆轲已死，意味着演员金科的艺术生涯也就此结束。②从人物形象的塑造上看，“荆轲已死”表现了金科对艺术严肃性的坚守，对现实的无奈，抒发了他内心的痛苦之情。③从小说的主题上看，“荆轲已死”批判了艺术媚俗的现象，引起人们对传统艺术在当下该如何发展的问题的思考。④从小说的结构上看，篇末点题，使小说结构完整，主题得到深化。（任答3点即可）
解析：1.文中金科与荆轲有形象性格上的对照，而覃望与秦王的对照并无体现。
2.本题考查分析作品形象的能力。概括人物形象的特点，需要注意抓住文章中关于人物语言、行为的描写，以及相关的情节和事件等。如赵团长改了剧本，金科看了两页后，将剧本扔出窗外，可见其性格的耿直和刚烈。金科坚持按老剧本演，无人配合之后悲愤“自尽”，由此可知他坚持原则，敢于为原则献出“生命”。赵团长演出是为了获奖，而金科把这些全不放在心上，可见他对艺术的忠诚和对名利的淡泊。
3.本题考査探讨作者的创作背景和创作意图的能力。“荆轲已死”语意双关，既指舞台上荆轲这一形象死了，又指金科从此结束了自己的演艺生涯。而作者这样写的意图可以从人物形象的塑造、主题的表现、小说的结构等方面进行分析。言之成理即可。
4.答案：1.C；
2.A；
3.D；
4.(1)(朝廷)派祠部郎中徐复回访吐蕃,却带回了路泌的灵柩,皇帝怜悯他,追赠他为绛州刺史,由朝廷为他办理丧事。
(2)史册,是奖励劝勉人的记录,平民百姓的美德和恶行尚且不能捏造,何况是对国君的是非呢?
解析：1.“元和”为时间状语,且“愈所书已非自出”为完整句子,所以“元和”前面要断开,排除A项和B项。“者”是助词,“请条示甚谬误者”是指“请朝廷逐条指出明显错误的地方”。因此“者”后要断开,排除D项。
2.文中的“扈狩”是路泌跟随唐德宗到梁州避难的委婉说法。
3.指出《顺宗实录》错误的是朝廷,不是路隋。
4.【参考译文】
路隋,字南式,他的祖先出自阳平。父亲路泌,字安期,通晓《五经》,端正诚实,不多说话,因为孝敬父母友爱兄长闻名.建中末年,路泌担任长安尉。德宗逃往奉天的时候,路泌丢下妻子儿女奔赴德宗所在的地方,陪同德宗在梁州避难,冲破叛军包围进出梁州的时候,两次被乱箭射中,他撕下衣服包扎,衣服都被鲜血浸湿了。他用计策游说浑瑊,被浑瑊征召到暮府。浑瑊向东讨伐李怀光的时候,奏请朝廷让他代理副元帅判官之职，他跟随浑瑊和吐蕃在平凉会盟，被吐蕃人抓住，最后死在那里。当时路隋是个幼儿,因为父亲的恩荫被授予八品官。等到长大以后,路隋知道父亲被抓到吐蕃去了,日夜号哭,坐下来一定要面向西边,(吃饭的时候)不吃肉，母亲告诉路隋,他的相貌很像父亲,他为此一生都没有再照镜子。贞元末年,吐蕃求和,路隋三次上疏朝廷认为应该同意吐蕃请和的要求，朝廷没有回复,他参加明经科考试考中,被授予润州参军事之职。李锜想刁难侮辱他,让他管理市场的事务,路隋安然坐在集市中处理事务,不因此而屈服.韦夏卿认为他气节高尚,征召他到东部暮府任职。元和年间,吐蕃前来通好,路隋五次上疏朝廷请求与吐蕃建立友好关系,希望父亲路泌能够返回。朝廷下诏同意了。(朝廷)派祠部郎中徐复回访吐蕃,却带回了路泌的灵柩,皇帝怜悯他,追赠他为绛州剌史,由朝廷为他办理丧事。丧期过后,朝廷提拔路隋担任左补阙、史馆修撰,路隋因为刚正坦诚而被人称道。穆宗继位后,路隋与韦处厚一起被提升为侍讲学士,两次升迁后担任中书舍人、翰林学士。每次朝廷授官的诏令出来,有人向他蜡送财物,路隋榭绝说：“(我是为)公家做事,怎么能接受私人的赠送呢?”文宗继位后,路隋以中书侍郎同中书门下平章事的身份,监督编修国史。起初,韩愈编撰《顺宗实录》,记录宫中的事情真切率直,宦官们很不高兴,就诋毁这本史书的内容不真实,皇上下诏让路隋校正。路隋进谏说：“卫尉卿周居巢、谏议大夫王彦成、给事中李固言、史官苏景胤都进言说重修是不恰当的。史册,是奖励劝勉人的记录,平民百姓的美德和恶行尚且不能捏造,
何况是对国君的是非呢?议论的人甚至引用隽不疑、第五伦作比,
来欺骗皇上。大臣李宗闵、牛僧孺认为史官李汉、蒋系都是韩愈的女婿,他们不能参与修撰国史,让臣来落笔(修订)。臣认为不是这样的。况且韩愈所记栽的事情已并非全是他自己撰写的,而是元和以来沿袭至今的。虽然李汉等人因此而有嫌疑,也不妨害公事。请朝廷逐条指出明显错误的地方,交付史官修正定稿。”朝廷下诏挑出贞元、永贞年间几件事与事实不符。其他的不再修改,李汉等人也没有被罢免。路隋被提升为门下侍郎、弘文馆大学士。过了一段时间,他因病辞职,朝廷没有许可,又任命他为太子大师。第二年路隋因病去世,时年六十岁.
5.答案：1.B；
2.①诗人以“永嘉守”谢灵运自比,表达自己满腹才华却不受重用的苦闷。②诗人把令狐楚比作“信陵君”,表达对令狐楚的敬仰。③诗人希望寻求令狐楚的帮助,表达宇对得到皇帝重用的渴望。
解析：1.B项诗人把令狐相公比作“鸳鸿”,“绝群”是超群的意思。诗人是说令狐楚犹如直冲霄汉的“鸳鸿”
,才华超群,表达对令狐相公的仰慕之情,选项中说“鸳鸿”是诗人自比,“绝群”是长久离群,表述错误。由“田园松菊今迷路”和“不知何客荐雄文”可知,此时诗人的情感是迷茫和希望并存的,所以选项中说有“失意之感”不妥。
2.解答本题要把颔联放到全诗中去理解。首先需结合注释明确典故的出处和意义,然后结合全诗内容理解诗人的情感。①由首联“越声长苦”和“老向”可知诗人久居偏远之地,通过注释明确谢灵运满腹才华却也曾遭人排挤,结合刘禹锡生平和首联内容可知此处是诗人以谢灵运自比,表达自己满腹才华却不受重用的苦闷。②信陵君不耻下交重视贤才,结交城门监、隐士侯赢,此时诗人在开封遇到身居要职的旧友令狐楚,所以诗人把令狐楚比作“信陵君”,表达对令狐楚的敬仰。③诗人曾被贬湘楚之地23年之久,此时刚罢和州刺史,去往洛阳任职,担忧前途,内心迷茫,有幸当今皇帝重视辞赋才华,由“不知何客荐雄文”可知作者希望寻求令狐楚帮助得到皇帝赏识。
6.答案：（1)风萧萧兮易水寒；壮士一去兮不复还（2)大行不顾细谨；大礼不辞小让（3)何日遣冯唐
解析：
7.答案：1.A；
2.C；
3.B
解析：1.第一组,“错落有致”形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感；“参差错落”指各种不同的事物,错综复杂地交织在一起。根据前文“灵动活泼的风韵”提示,“错落有致”更恰切。第二组,“跃然纸上”活跃地呈现在纸上,形容文学作品叙述描写真实生动,侧重表达呈现；“呼之欲出”形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动,侧重于描摹刻画。题干中的“笔墨情趣”更侧重于指书法作品的形态构思之妙以及书法家想要传达的情感,“跃然纸上”更合适。第三组,“当之无愧”指当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧,即名副其实；“实至名归”指有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉,主语多为人。语境是“二王”书法当得起“无上珍品”。“当之无愧”更合适。第四组,“昭示”指明白地表示或宣布,要尽量多的人知道；“启示”指启发开导,使有所领会的意思。“梦”和“正大气象”是表现关系不是启发关系,“昭示”更合适。故选A。
2.“士农工商无人不爱书法”可以说是“无届不办书展”的条件,所以应该在前。由此可以排除AB两项。从括号后文“表面上看起来”分析,挨着它的应是结果性质的句子,所以“如此重要的法帖却一直寂寂无闻”应该在三个小分句的最后,由此排除BD两项。故选C。
3.划线句子三处有语病：一是主语与关联词语序位置不当,正确顺序应该是“不仅世人”,排除AC两项。二是两个分句递进关系不当,“书艺风格”是表层,“内在联系”是深层,所以“欣赏其点画流美、结体森列的书艺风格”应该在前,“其人与书、神与体、品与技的内在联系”应该在后,排除D项。三、“留意……风格”动宾搭配不当,应把“书艺风格”改为“内在联系”。故选B。
8.答案：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这是王维与友人间的“愁别”；“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，这是柳永与恋人之间的“伤别”。
解析：从画线的语句看，仿写时要先引用一个名句，并点明这是谁与谁的某种离别。符合这
个意思即可。
9.答案：烛之武在秦晋借口“无礼于晋且贰于楚”并对郑国大军压境的情况下,得到了佚之狐的推荐,接受郑伯的劝说临危受命,凭借“郑既知亡”的低姿态,以“郑亡利晋”“存郑利秦”“晋将阙秦”为由成功说退秦军,促使晋军撤离。
解析：作答时,可围绕烛之武“临危受命”的背景、过程以及“说退秦师”的理由与结果来循序渐进地表述,还要注意题干中“内容完整,语言连贯”及字数的要求,尽可能做到要点全面。
10.答案：【佳作展台】
合作
星期一
语文课上，老师布置作业：“请大家以《鸿门宴》为材料，四人为一组合作写出一篇文言文阅读題，三天后交。”
星期二
合作，合作，老师每次布置作业都说“合作”，但每个“范例”都在考场上。这次合作没有占据“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一
“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。我在一边做‘指导’。”“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我呢就在后面给予你们精神上的支持。”
“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——我头都快炸了！”“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒.然后，我们选一份最好的交上去。”大家点了头。
星期三
一大早，大家又集合起来.拿出各自出的題，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“昨天我可是花了一整晚查《古代汉语词典》，紧跟高考形势.这道題可以说是专家级的。”“来来，让我看一下你的。呦，不错嘛.这一道文意理解題更是绝了。”看来看去，每个人都在題目上下了功夫，题目各有千秋。“我们把各自的題合在一起吧。”“有道理，肖的实词题出得很好，但A项得改一下。”“文意理解題就用吴的。”“好。”
星期四
題目已确定，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”但……
谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇到了比出題还困难的问題。当上小组长多好啊.不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？“我不当，还是在你们三个中选一个吧。”吴说，“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们的比起来真是微不足道
。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊！算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是‘组长’。”
一支圆珠笔飞快地在纸上画过。署谁的名，已经无关紧要。
解析：荆轲如果有秦武阳的有力配合，其刺杀秦王的结果可能不同；刘邦由于有张良、项伯、樊哙的良好配合，则成功脱险。这两个事例从反、正两方面说明了配合的重要性。而在这里，“配合”的意思是各方面分工合作来完成共同的任务，“合作”是它的近义词。这样，学生可立意为“有力的配合（良好的合作）是成功的重要条件”等。学生在作文时，如果写记叙文，可记叙生活中通过配合获得成功的事件；如果写议论文，可用一个中心论点统领几个分论点，写出论证充分的文章来。第二单元
A卷
基础夯实
1.下列词语中加粗字的读音,不正确的一组是(???)
A.揕(zhèn)?
???击戮(lù)力攻?
???秦佚(yì)之狐?
??
樊於(wū)期
B.淬(cù)火?
???和(hè)而歌?
???
中庶(shù)子?
???夜缒(zhuì)而出
C.彘(zhì)肩?
??
参乘(shènɡ)樊哙?
?
氾(fán)南?
???
百余骑(jì)秦军
D.目眦(zì)?
???人为刀俎(zǔ)?
???飨(xiǎnɡ)士卒?
??按剑而跽(jì)
2.对下列句子中加粗词的解释,正确的一项是(???)
A.不如因善遇之????????????遇：遇到。
B.臣愿得谒之?????????????谒：拜访,前往。
C.使使以闻大王????????????闻：闻名。
D.越国以鄙远?????????????鄙：边邑。
3.下列句子中加粗字的意义和用法相同的一组是(???)
A.①是寡人之过也?????
②臣请入,与之同命
B.①以乱易整,不武?????
②而乃以手共搏之
C.①若不阙秦,将焉取之?????②子亦有不利焉
D.①今人有大功而击之?????
②于是荆轲遂就车而去
4.从词类活用角度看,下列句子中加粗的词与其他三项不同的一项是(???)
A.既东封郑,又欲肆其西封
B.籍吏民,封府库,而待将军
C.皆白衣冠以送之
D.从郦山下,道芷阳间行
5.下列各句在文中的意思,不正确的一项是(???)
A.阙秦以利晋,唯君图之——秦国受损而晋国受益,希望您考虑这件事。
B.群臣侍殿上者,不得持尺兵——侍立在殿上的大臣们,不能带任何兵器。
C.具以沛公言报项王——准备把沛公的话报告项王。
D.竖子不足与谋!——这小子不值得和他共谋大业!
6.下列有关文学常识的表述,有误的一项是(????
)
A.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
B.《国语》是我国最早的一部国别体史书,记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。
C.《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。
D.“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书,“前四史”则指“二十四史”中的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。
7.结合《鸿门宴》的内容，根据语境补写句子。要求：参考文中加框句子的结构补写，所写句子能使语段意思完整，逻辑严密，字数可略有增减。
《鸿门宴》善于运用对比的手法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。例如项羽在优势下恃勇骄横,毫无远虑；①______________________。②___________________；刘邦则善于采纳意见,能随机应变。项羽任人唯亲，谋臣不能施其谋，将士不能效其力；③___________________。项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；刘邦则有奸必肃,又能争取敌营的人为自己效劳。这样的对比、映衬,使人物性格更加鲜明,并揭示了刘胜项败的必然趋势。
8.请从下面一段文字中找出有关“青海弧菌”的五个关键词。
发光细菌是能发出绿色可见光的细菌,主要栖息地在海洋,绝大多数发光细菌是海洋性的。青海弧菌是迄今发现的唯一一种非致病性淡水型发光细菌。一旦接触到有毒物质,其发光强度就会受到影响,它们的发光强度和水样中有毒物质的类型、浓度密切相关,这些生物学特性使得青海弧菌成为难得的水质检测材料,这在上海苏州河治理、汶川水质安全快速检测中已经得到验证。
9.阅读下面的文言文,完成下列小题。
谢弘微,陈郡阳夏人也.父思,武昌太守。从叔峻,司空琰第二子也,无后,以弘微为嗣,弘微本名密,犯所继内讳,故以字行。童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣,弘微家素贫俭,而所继丰泰,唯受书数千卷,遣财禄秩,一不关豫。混风格高峻,少所交纳,唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会,尝共宴处,居在乌衣巷,故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富,弘微每以约言服之,混特所敬贵,号约微子。义熙八年,混以刘毅党见诛,妻晋陵公主以混家事委以弘微。弘微经纪生业,事若在公,一钱尺帛出入,皆有文簿。高祖受命,晋陵公主降为东乡君。自混亡,至是九载,而室宇修整,仓廪充盈,门徒业使,不异平日,田畴垦辟,有加于旧,中外姻亲,道俗义旧,入门莫不叹息,或为之涕流,感弘微之义也,性严正,举止必循礼度,事继亲之党,恭谨过常,太祖镇江陵,弘微为文学。母忧去职,居丧以孝称,服阕逾年,菜蔬不改。兄曜历御史中丞,元嘉四年卒。弘微蔬食积时,哀戚过礼,服虽除,犹不啖鱼肉。弘微少孤,事兄如父,兄弟友穆之至,举世莫及也。弘微口不言人短长,而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。九年,东乡君薨,资财钜万,园宅十余所,奴僮犹有数百人。弘微一无所取,自以私禄营葬。曰：“亲戚争财,为鄙之甚。今分多共少,不至有乏,身死之后,岂复见关。”十年,卒,时年四十二,上甚痛惜之,使二卫千人营毕葬事,追赠太常。
(节选自《宋书·谢弘微传》)
（1）下列对文中画框部分的断句,正确的一项是(??
)
A.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/
B.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/
C.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/
D.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/
（2）下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是(??
)
A.以字行,是指在古代社会生活中,某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。
B.姻亲,指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲有同有异,只是血亲中的一部分。
C.母忧是指母亲的丧事,古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居家守丧。
D.私禄中的"禄"指俸禄,即古代官员的薪水,这里强调未用东乡君家钱财营葬。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(??
)
A.弘微出继从叔,一心只爱读书。他是陈郡阳夏人,从叔谢峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有,但他只是接受数千卷书籍,其余财物全不留意。
B.弘微简言服众,此举受到重视。他参与集会,常与子弟们诗文唱和,住在乌衣巷,称为乌衣之游；又极有文才口才,受到叔父谢混赏识,称为微子。
C.弘微为人审慎,治业井井有条。谢混去世以后,他掌管产业,犹如替公家办事,账目分明；九年以后,多个方面得到很大发展,人们见后无不感叹。
D.弘微事兄如父,临财清正廉洁。他对谢曜感情极深,谢曜去世,他哀戚过礼,除孝后仍不食荤腥。东乡君死,留下巨万资财、园宅,他一无所取。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①性严正,举止必循礼度,事继亲之党,恭谨过常。
②而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。
10.阅读下面的文字,根据要求作文。
古人云：“以恕己之心恕人,则全交；以责人之心责己,则寡过。”
曾国藩说：“善莫大于恕。”
安德鲁?马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”
最新科学研究显示：原谅别人有益于身心健康。
读了上面的这几段话,你有什么感想?请选定一个角度,明确立意,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自选。
答案以及解析
1.答案：B
解析：“淬”应读“(cuì)”。
2.答案：B
解析：A遇：对待。
C闻：使……听到。
D使……作为边邑。
3.答案：B
解析：B项①②均为介词,用。A项①结构助词,
的；②代词,他。C项①疑问代词,哪里；②句末语气助词。D项①连词,表转折,却；②连词,表承接。
4.答案：A
解析：A.肆：动词,没有活用,延伸、扩张。
B.籍：名词用作动词,登记。
C.白衣冠：名词用作动词,穿着白衣、戴着白帽。
D.道：名词用作动词,取道。
5.答案：C
解析：“具”是“详细”的意思,而不是“准备”的意思。
6.答案：A
解析：《左传》为编年体著作
7.答案：①刘邦则在劣势下能忍辱负重，有远见卓识；
②项羽刚愎自用，拙于应变；
③刘邦则知人善任，谋臣能从容定计，将士能临危受命；
解析：本题考查语言表达简明、准确、连贯的能力，体现语言建构与运用的学科核心素养。答题时要抓住以下几点：一是要充分理解
《鸿门宴》的内容与人物性格；二是要关注该语段的中心观点——对比手法刻画人物；三是要仿照加框句子的结构来写。
8.答案：发光细菌；非致病性；淡水型；水质检测材料；验证
解析：阅读语段,把握每句话的内容,从而提炼出有关“青海弧菌”的关键词,可以从“青海弧菌是迄今发现的唯一一种非致病性淡水型发光细菌”中提炼出“发光细菌”“非致病性”“淡水型”；从“这些生物学特征使得青海弧菌成为难犁水质检测材料”中提炼出“水质检测材料”,从“这在上海苏州河治理、汝川水质安全快速检测中已经得到验证”中提炼出“验证”。
9.答案：（1）D；
（2）B；
（3）B；
（4）①品性严肃正直,行为坚持遵守礼制法度,事奉过继家的亲族,恭敬谨慎过于常礼。
②而谢曜喜爱褒贬人物,谢曜每每发表议论,弘微常说其他的事岔开话头。
解析：（1）本题考查考生文言断句的能力。回答问题,关注两个方面,一是语句的大致意思,二是四个选项的不同点断之处。比如“时然后言/所继叔父混名知人”与“时然后言所继叔父/混名知人”,从后文看,“混”是专有名词,即“谢混”,“所继叔父”是谢弘微和他的关系,用来修饰“混”。由此分析,“所继叔父/混名知人”的断法有误。据此排除B、C
两项。再如“此儿深中夙敏方成/佳器有子如此”与“此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此”,“有子如此”前省略主语
“你”,即谢弘微的父亲谢思,其前应断开。据此可排除A项。
（2）本题考查考生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“它与血亲有同有异……一部分”错。姻亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属,血亲是基于血统关系的亲属。二者性质完全不同。
（3）本题考查考生归纳内容要点,概括中心意思的能力。
根据原文“混风格高峻,少所交纳,唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会”可知,常与子弟们诗文唱和的是“谢混”而不是“谢弘微”。
（4）本题考查学生翻译文言句子的能力,要找出每一句的得分点。第一句中,“循”：顺着、合乎；“事”：侍奉；“党”：亲族、家人；“过”：超过。
第二句中,“臧否”：褒贬；“以”：用；“乱”：打乱。
参考译文：
谢弘微,是陈郡阳夏人。父亲叫谢思,任武昌太守。堂叔谢峻是司空谢琰的第二个儿子。谢峻自己无子,就以谢弘微为继子,谢弘微本名密,因为触犯了继母的名讳,所以就用字代名。谢弘微孩童时期,风采充溢,但却端庄谨慎,遇上适当的时机才说话,他继父的弟弟谢混有知人之名,见到谢弘微,认为他不同于寻常之人,谢混对谢思说：“这个孩子深沉早慧,将成为才行出众之人,有这样的儿子,满足了。”谢弘微自己家里一向贫寒,而继父产业却很丰盈,他却只接受了继父的几千卷书而已,遗产俸禄,一概不加过问。谢混的风格高尚峻洁,很少同人交往。只同他的族子谢灵运、谢瞻、谢曜、谢弘微等人因赏析文义而聚会,曾经一同游宴歇息,居住在乌衣巷,所以称之为乌衣之游。谢瞻等人才气横溢,机智善辩,文辞流畅,谢弘微每每以简约的言语使众人信服,谢混特别敬重他这一点,称他为微子。义熙八年,谢混因为是刘毅的同党被诛,谢混的妻子晋陵公主便把谢混家事托付给谢弘微。谢弘微为谢混家经营生计,管理产业,办事如同在官府办公一般,一枚钱一尺帛收入支出,都有账册记载。高祖登上帝位之后,晋陵公主降封为东乡君。从谢混死,到这时已有九年,但谢混家屋宇整齐,仓廪充盈,仆人听从使唤,各有所业,和平常没有什么不同,田地的开垦种植,比原来更有增加。本族外姓的亲戚,朋友故旧,凡是来看东乡君回归的人,进门见到这么齐整的家境,没有谁不感慨叹息,甚至有人为之流泪,深为谢弘微的德义所感动。谢弘微品性严肃正直,举止坚持遵循礼度,事奉继父的亲族,恭敬谨慎过于常礼。太祖镇守江陵,以谢弘微为宜都王文学。谢弘微因为母亲去世离职,居丧期间以孝道著称,除服后超过一年,仍旧素食不变。谢弘微的兄长谢曜历任御史中丞,元嘉四年去世。谢弘微为他多时吃素食,哀戚超过常礼,虽然服丧期满,还是不吃鱼肉。谢弘微从小失去父亲,事奉兄长如同事奉父亲,兄弟之间非常友爱和睦,当代没有人能够赶得上。谢弘微口中从不说别人坏话,而谢曜则喜欢褒贬人物,谢曜每每发表议论,谢弘微就常用别的话题岔开。元嘉九年,东乡君薨,留下资财非常多,园宅十多所,奴仆尚有数百人,而谢弘微一无所取,自己以私人官俸营办东乡君丧事。谢弘微说：“亲戚之间争夺财产,可算是最为鄙贱之事,现在财产多则分用,少则共用,不至于困乏就行了,身死之后,哪里还去管它。”元嘉十年去世,死时四十二岁。谢弘微死,皇上十分痛惜,派二卫千人营办丧事,一直到葬事完毕。朝廷追赠谢弘微为太常。
10.答案：
宽恕别人等于善待自己
?
?
古人云：以恕己之心恕人,则全交；以责人之心责己,则寡过。现代最新科学研究显示：原谅别人有益身心健康。这些都道出了一个至真的道理：宽恕别人等于善待自己。
?
?
安德鲁?马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”一个人如果有紫罗兰的这种精神,他就会有许许多多的朋友,因为宽恕了别人,就等于善待了自己。
?
?
古往今来,多少有识之士、大度之人用宽容之心,换来了和谐的人际关系和事业的成功。
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赵国曾是战国七雄之一,后来受到秦国的威胁。赵王破格提拔了地位低下的蔺相如。蔺相如与秦王交涉几次,均巧妙地挫败了秦王,维护了赵王的尊严。之后蔺相如又被提拔几次,位在廉颇之右,这使廉颇心中极为不快,他扬言要让蔺相如难堪。而蔺相如却以宽容之心待他,为此还主动躲避廉颇。后来廉颇听说蔺相如是为了国家利益才躲避他,羞愧难当,敬意顿生。于是负荆请罪,最终两人握手言欢,成就了“将相和”的千古佳话。也正是蔺相如的这种宽容之心使赵国在短期内未受到秦国威胁。如果蔺相如鼠肚鸡肠,与廉颇斤斤计较,不宽恕他,恐怕会两败俱伤,而且还会危及赵国的安全。可见,蔺相如宽恕别人不仅善待了自己,还维护了国家的利益。
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齐桓公曾与管仲有过一箭之仇,但他不计前嫌,依然重用有才能的管仲,任用管仲为相。这需要多么宽广的心胸!正是这种宽容使管仲对齐桓公忠心耿耿,帮助齐桓公力挫群雄,成就霸业。
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一次,楚庄王在宴请群臣时,灯火忽然全灭,有大臣便趁机非礼许姬,许姬告诉楚庄王有人非礼自己,非礼者的帽缨被拽了下来,要求楚庄王点灯察看,但楚庄王阻止了她,并命所有大臣都摘下帽缨后才可点灯。后来在一次恶战中,楚国惨败,一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围。经询问,楚庄王才知道那个舍生忘死救自己的人就是那次宴会中自己宽恕的人。楚庄王宽恕了臣子,换来了臣子的感恩戴德,保全了自己的性命。这个事例不正说明了宽恕别人就是善待自己的道理吗?
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曾国藩说：“善莫大于恕。”其意非常明显,即宽恕别人等于善待自己。这种处世原则适用于古代的君臣,适用于现代社会中的人与人之间,也适用于民族与民族、国家与国家之间。
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宽恕别人吧,因为宽恕别人就等于善待自己!
解析：审视这道新材料作文试题后,可以把作文立意确定在“宽恕别人与善待自己”之类的关系型话题的范围之内。
宽恕别人是一种美德,是大度的表现,所以人生在世,要以宽容之心待人；当然宽恕别人也不能过分,要把握好分寸。
另一方面,宽容是一种美德,有益于自己的身心健康,因而宽恕别人也就是善待自己。
[名师点评]
本文语言通顺、连贯,议论阐述颇具辩证性。
从思想内容方面来说,文章从分析所给材料入手,得出“宽恕别人等于善待自己”的结论；然后历数古代与此观点相一致的典型事例,进一步论证观点；
最后把这种处世原则由古及今、由个人至群体、由民族到国家地推广开来,使论述更加深入。
总而言之,这道作文题最材料关照、写作主题、写作身份、写作对象、交际语境等方面都有或隐或现的要求,考生应当切合这些要求要写作。
