人教版九年级物理全一册16.3电阻 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第三节
电
阻
常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做。钢铁也是导体，又多又便宜，那么，为什么不用钢铁来做导线呢？
想一想：
1、导体和绝缘体
在物理学中，容易导电的物体叫导体。例如铅笔芯、金属、人体、大地等。
不容易导电的物体叫绝缘体。例如，橡胶、塑料、陶瓷等。
良好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。
演示课本图16.3-1实验
把不同的导体连入电路中，观察灯泡的发光情况。
灯泡亮度不同
通过的电流不同
结论：导体对电流有阻碍作用。且不同材料的导体对电流的阻碍作用是不同的
三、电阻
1、导体和绝缘体
2、电阻（R）
（1）什么叫电阻？
导体对电流的阻碍作用叫做电阻。不同的导体电阻一般是不同的。电阻是导体本身固有的一种属性。
三、电阻
1、导体和绝缘体
2、电阻（R）
（1）什么叫电阻？
（2）电阻的单位及换算
字母：R，单位：欧姆，简称欧，符号是Ω。
另外还有千欧（KΩ）和兆欧（MΩ）
1
KΩ=103Ω
1MΩ=106Ω
欧姆
(1789-1854)
??乔治·西蒙·欧姆，德国物理学家。1787年3月16日出生于德国埃尔兰根。欧姆是家里七个孩子中的长子，他的父亲是一位熟练的锁匠，爱好哲学和数学。欧姆从小就在父亲的教育下学习数学，这对欧姆以后的发展起了一定的作用。
欧姆在物理学中的主要贡献是发现了欧姆定律。另外，欧姆还发现了电阻与导线的长度及横截面的关系
为纪念他，电阻的单位“欧姆”，以他的姓氏命名。
你知道吗
常见电阻
人的双手间（干燥）
1000—-5000欧
人的双手间（潮湿）
200—800欧
照明灯泡（工作时）
100—2000欧
实验用小灯泡
5—50欧
实验用导线（每根）
0.01—0.10欧
三、电阻
1、导体和绝缘体
2、电阻（R）
（1）什么叫电阻？
（2）电阻的单位及换算
（3）定值电阻的符号：
那么，电阻的大小与哪些因素有关呢?
——先猜想一下。
猜想一
导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二
导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三
导体的电阻可能与导体的材料有关
通过比较灯的亮暗来判断，如灯亮，则对电流阻碍作用小，电阻小。
通过比较电流表中电流的大小，如电流大，则对电流的阻碍作用小，电阻小。
既可比较灯的亮暗，也可比较电流的大小
一个科学量可能与多个因素有关时，如何展开研究？
控制变量法
你会选择哪两根导体做实验？
探究导体电阻与长度的关系
导体
电流表示数
电阻大小
甲(1米)
小
大
乙(0.5米)
大
小
1．探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有＿＿、＿
＿、＿＿。
材料　横截面积　温度
实验结果：
材料、横截面积相同的导体,长度越大，电阻＿＿。
越大
小
大
大
小
你会选择哪两根导体做实验？
探究导体电阻与横截面积的关系
2、研究导体的电阻与横截面积的关系
控制的不变量有＿＿、＿＿。
导体
电流表示数
电阻大小
甲(0.5mm2)
小
大
乙(1mm2
)
大
小
实验结果：
材料、长度相同的导体,横截面积越大,电阻＿＿。
材料　长度　
小
大
大
小
越小
你会选择哪两根导体做实验？
探究导体电阻与材料的关系
导体
电流表示数
电阻大小
甲(锰铜)
大
小
乙(镍铬)
小
大
实验结果：
长度、横截面积相同的导体，电阻大小与材料有关。
3．探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有＿＿、＿
＿。
长度　横截面积　
大
小
小
大
说明了导体的电阻还跟温度有关。对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。
4．探究导体电阻与温度的关系。
结论：影响电阻因素
材料
不同物体导电能力不同
长度
越长
电阻越大
越短
电阻越小
横截面积
越大
电阻越小
越小
电阻越大
温度也影响电阻
控制变量法
知识点探究
1.下列关于电阻的说法正确的是（
）
A、导体通电时有电阻，不通电时没有电阻
B、通过导体电流越大，电阻越大
C、导体两端电压越大，电阻越大
D、导体电阻是导体本身性质
D
2.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温度对电阻的影响可以不计）
（
）
A.横截面积越大的导线，电阻越小
B.横截面积相同的导线，长导线的电阻大
C.长度相同的导线，细导线的电阻大
D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小
D
3.长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成为20米的导线，接长后的导线电阻为
(
)
A．10欧
B．20欧
C．5欧
D．40欧
4.横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线，合并后的导线电阻为
(
)
A．1欧
B．2欧
C．0．5欧
D、4欧
B
C
思考：
“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对吗？应当怎么说？
课后作业：
基础训练