三年级上册数学课件-8.2 合理搭配北京版 (共4份)

文档属性

名称 三年级上册数学课件-8.2 合理搭配北京版 (共4份)
格式 zip
文件大小 8.3MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2020-08-30 21:15:02

文档简介

(共17张PPT)
搭配的学问
——编写《公历与干支纪年对照手册》
a
b
c
A
B
A
B
A
B
A
B



A
B
a
b
c
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
戌、亥、子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
申、酉、戌、亥、子、丑、寅、卯、辰、巳
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
午、未、申、酉、戌、亥、子、丑、寅、卯
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥、子、丑
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
干支纪年
天干:
地支:
2015年12月月历







1
二十
2
廿一
3
廿二
4
廿三
5
廿四
6
廿五
7
廿六
8
廿七
9
廿八
10
廿九
11
11月大
12
初二
13
初三
14
初四
15
初五
16
初六
17
初七
18
初八
19
初九
20
初十
21
十一
22
十二
23
十三
24
十四
25
十五
26
十六
27
十七
28
十八
29
十九
30
二十
31
廿一
2015年12月月历







24
十四
公历
农历
小组讨论
编写《公历与干支纪年对照手册》,
需要做好哪些准备?
干支纪年
4


2
干支纪年
64


干支纪年
3
干支纪年
124


干支纪年
4
干支纪年
184


干支纪年
5
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
甲、申
乙、己、巳
戊、戌
庚、壬、癸
寅、卯、辰、酉、亥
小组活动
1.小组成员遇到问题,相互帮助,实在有解决不了的问题,找老师询问。四人一组,合作完成。
2.书写要工整,搭配要正确。
3.小组内不断检查,发现问题,及时改正。
4.可以画些小图案进行装饰。
提示
甲、申
乙、己、巳
戊、戌
庚、壬、癸
寅、卯、辰、酉、亥
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
小组展示
4
甲子
5
乙丑
6
丙寅
7
丁卯
8
戊辰
9
己巳
10
庚午
11
辛未
12
壬申
13
癸酉
14
甲戌
15
乙亥
16
丙子
17
丁丑
18
戊寅
19
己卯
20
庚辰
21
辛巳
22
壬午
23
癸未
24
甲申
25
乙酉
26
丙戌
27
丁亥
28
戊子
29
己丑
30
庚寅
31
辛卯
32
壬辰
33
癸巳
34
甲午
35
乙未
36
丙申
37
丁酉
38
戊戌
39
己亥
40
庚子
41
辛丑
42
壬寅
43
癸卯
44
甲辰
45
乙巳
46
丙午
47
丁未
48
戊申
49
己酉
50
庚戌
51
辛亥
52
壬子
53
癸丑
54
甲寅
55
乙卯
56
丙辰
57
丁巳
58
戊午
59
己未
60
庚申
61
辛酉
62
壬戌
63
癸亥
64
甲子
65
乙丑
66
丙寅
67
丁卯
68
戊辰
69
己巳
70
庚午
71
辛未
72
壬申
73
癸酉
74
甲戌
75
乙亥
76
丙子
77
丁丑
78
戊寅
79
己卯
80
庚辰
81
辛巳
82
壬午
83
癸未
84
甲申
85
乙酉
86
丙戌
87
丁亥
88
戊子
89
己丑
90
庚寅
91
辛卯
92
壬辰
93
癸巳
94
甲午
95
乙未
96
丙申
97
丁酉
98
戊戌
99
己亥
100
庚子
101
辛丑
102
壬寅
103
癸卯
104
甲辰
105
乙巳
106
丙午
107
丁未
108
戊申
109
己酉
110
庚戌
111
辛亥
112
壬子
113
癸丑
114
甲寅
115
乙卯
116
丙辰
117
丁巳
118
戊午
119
己未
120
庚申
121
辛酉
122
壬戌
123
癸亥(共10张PPT)
平谷区第五小学
武静宇
我想从衣柜里挑选出一套衣服,来参加新年晚会。我要怎样搭配呢?有几种不同的穿法呢?
先定(
),再配(
)。
第一种:
第二种:
先定(
),再配(
)。每种小食可以搭配(
)种饮料。3种小食的搭配就是(
)个(
),算式是(
),一共有(
)种不同的买法。
先定(
),再配(
)。每种饮料可以搭配(
)种小食。4种饮料的搭配就是(
)个(
),算式是(
),一共有(
)种不同的买法。
提示一:
用2、6、8能摆成几个两位数?
先定十位,再配不同的个位数字:
26、28、62、68、82、86
先定个位,再配不同的十位数字:
62、82、26、86、28、68
两两位置交换:
26、62、68、86、28、82
提示二:
它们中最大的一个?
8
6
一共有多少种不同的排法?
爱国家,爱家国
国爱家,国家爱
家爱国,家国爱
esourtes
Center
of
Natiohal
CEnter
for
Educational
Tecbnology
越基
糖移少
,

了盲
KFC
小吃组搭配
种小食搭配
种饮料,你知道有多少种
买法?
渐爆
湾米论
KFC
E已



湾米花
KFC
AA
A(共19张PPT)
一、复习旧知
用这三个字给孙悟空起名
如何搭配呢?
数学广角——搭配(二)
二、探究新知
议一议:一共有多少种穿法?
每次上装和下装只能各穿1件。
二、探究新知
上、下装搭配的每种穿法需要两
步来确定,一步是上装的选择,
一步是下装的选择。
一共有多少种穿法?
二、探究新知
小组分工合作:
①要求1、2、3小组先选上装再搭配下装;
4、5、6小组先选下装再搭配上装。
②每组两个同学动手搭配学具,两个同学负责记录,两个同学负责总结
摆一摆:一共有多少种穿法?
二、探究新知
我先选定上装,再搭配
不同的下装。
说一说:一共有多少种穿法?
一共有6种穿法。
二、探究新知
一共有多少种穿法?
一共有6种穿法。
我先选定下装,再搭配
不同的上装。
二、探究新知
大家想一想,如果没有图片,只有文字说明“2件上装,3件下装”,要求大家找出一共有多少种搭配方法,你会怎么做?
小组合作交流:
①小组同学合作交流,想一想,说一说你会怎么做?
②根据练习的提示,写出不同的表示方法,本组内同学说一说
二、探究新知
我用
表示上装,
表示下装。
二、探究新知
一共有6种穿法。
每件上装可以与3件下装搭配,
这样就有3种穿法……
二、探究新知
我用A表示上装,B表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
二、探究新知
一共有6种穿法。
A1
A2
B1
B2
B3
每条连线表示1种穿法。
我用A表示上装,B表示下装。
搭配要(
),才能
不重复、不遗漏。
二、探究新知
有顺序
A1
A2
B1
B2
B3
豆浆
牛奶
面包
饼干
油条
蛋糕
三、知识运用
1.
下面的早餐有(
)种不同的搭配。
8
饮料和点心只能各选1种。
2.
妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天送妈妈
一束鲜花和一个蛋糕,有(
)种搭配方法。
三、知识运用
2.
妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天送妈妈
一束鲜花和一个蛋糕,有(
)种搭配方法。
6
三、知识运用
本节课你有什么收获?
妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天送妈妈
一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡,有(
)种搭
配方法。
12
拓展运用(共14张PPT)
合理搭配
北京2011课标版三年级上册
今天美羊羊可高兴了,因为今天是她的生日。羊村的小伙伴们约她一起去游乐场庆祝生日。美羊羊想穿得漂亮一点,她打开衣柜,拿出自己最喜欢的衣服。请同学们帮她打扮打扮,你想怎样给美羊羊搭配呢?
一、情境导入
一共有多少种穿法呢?
每次上装和下装只能各穿1件。
二、体验搭配
活动要求:
1.
思考如何搭配才能做到不重复不遗漏;
2.
可以通过写一写、画一画的方式表达出来;
3.
思考结束后和你的同桌相互交流。
我先选定上装,再搭配
不同的下装。
一共有多少种穿法?
答:一共有6种穿法。
3
×2
=
6(种)
一共有多少种穿法?
答:一共有6种穿法。
我先选定下装,再搭配
不同的上装。
2
×3
=
6(种)
一共有6种穿法。
我用
表示上装,
表示下装。
一共有6种穿法。
A1
A2
B1
B2
B3
每条连线表示1种穿法。
我用A表示上装,B表示下装。
搭配要(
),才能不重复、不遗漏。
有序
A1
A2
B1
B2
B3
豆浆
牛奶
面包
饼干
油条
蛋糕
1.
选好了衣服,美羊羊要吃早餐了,看看下面的早餐有(
)种不同的搭配。
8
饮料和点心只能各选1种。
三、巩固练习
吃完早餐,大家准备离开羊村去游乐场玩了,此时,灰太狼出现了,给大家出了一道问题,要求它们答对才可以离开羊村。
大家愿意帮助羊羊们吗?
2.从羊村出发经过猴山到达游乐场有几种线路可以选呢?
游乐场


羊村
1
1
2
2
3
4
8
2×4=8(种)
3.你知道吗?不仅衣服可以搭配,早餐可以搭配,连文字也可以进行有趣的搭配呢?村长爷爷这有三个字,这三个字一共有多少种不同的排法呢?
读好书
读书好
书读好
书好读
好读书
好书读
四、课堂小结
通过这节课的学习你有哪些收获?
数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔