(共11张PPT)
三位数乘两位数
笔算乘法
口算：
24×5
=
180×4=
42×19
≈
58×41≈
120
720
800
2400
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车1小时约行145千米。该城市到北京大约有多少千米？
145×12
2乘145的积
1
4
5
×
0
5
1
4
2
9
0
1
7
4
……
10乘145的积
1
2
……
讨论归纳：
两位数乘三位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的个位对齐。
2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
做一做
1
3
4
X
1
2
————
1
7
6
X
4
7
————
4
2
5
X
3
6
————
2
3
7
X
8
2
————
2
6
8
1
3
4
—————
1
6
0
8
1
2
3
2
7
0
4
—————
8
2
7
2
2
5
5
0
1
2
7
5
——————
1
5
3
0
0
4
7
4
1
8
9
6
——————
1
9
4
3
4
第一关
解决问题：
开学了，学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，学校应买多少本练习本？
144x15=
1
4
4
X
1
5
—————
7
2
0
1
4
4
—————
2
1
6
0
2160（本）
答：学校应买2160本练习本。
第二关
学校鼓乐队要买45套衣服，怎么买最接近9500元？
1号
2号
3号
上衣128元
裙子69元
上衣143元
裤子68元
上衣132元
裤子84元
第三关
一号：128+69=197（元）
197×
45=8865（元）
二号：143+68=211（元）
211×45=9495（元）
三号：132+84=216（元）
216×45=9720（元）
课外拓展
154×173
=
1236×435
=(共19张PPT)
三位数乘两位数的笔算
青岛2011课标版四年级上册
大天鹅
你能提出什么问题呢？
问题一：
买114袋谷子要花多少钱？
114×23
小组合作探究1:
1、尝试笔算；
2、汇总算法；
3、组内交流，说说你的算法;
4、小组上台汇报。
问题一：谷子每袋23元，买114袋谷子，要花多少钱？
114×23=
小组合作探究2：
1、订正尝试笔算中的错误；
2、归纳三位数乘两位数的笔算方法？（先算什么，再算什么，最后算什么？）
3、说说计算时要注意什么？
《数形结合说算理》
问题二：
买340袋玉米，要花多少钱？
请独立列式计算。
340×21=
7140(
元）
340
21
340
680
7140
×
340
21
34
68
7140
×
看书质疑：
这节课学习的内容在课本P36--37，请同学们阅读课本，看看还有什么疑问。
高飞冠军——大天鹅
计算小能手：
想：先用个位上的（
）乘145得（
）；
再用十位上的（
）乘145得（
）；
最后把（
）和（
）加起来得（
）。
3
435
2
2900
435
2900
3350
145
23
435
290
3335
×
计算小能手：
（2）
2
1
3
×
3
4
8
5
2
······
表示（
）
······
表示（
）
9
6
3
7
2
4
2
213×4的积
213×30的积
计算小能手：
二、竖式计算：
134×12=
325×46=
208×15=
260×23=
计算小能手：
三、解决问题：
芳芳要和爸爸妈妈去山东荣成大天鹅自然保护区看大天鹅，她从家乡乘“和谐号”动车去，用了12小时，动车每小时行245千米。她的家乡到山东荣成有多少千米？
245×12
=
2940（千米）
答：她的家乡到山东荣成有2940千米。
四、拓展题：
去年大天鹅有138天在山东荣成自然保护区过冬，工作人员每天要给它们投放245千克玉米粒，在大天鹅过冬期间共投食多少千克？
计算小能手：
245×138=
今天你有什么收获？
保护大天鹅(共23张PPT)
三位数乘两位数
梦想从创新起飞
科技创新月四一班制作了36件手工作品，照这样计算，17个班制作多少件作品？
如果现在每个班制作126件作品，那么42个班制作了多少件作品？
126×42=
5292（件）
答：42个班制作了5292件作品。
用笔算比较准确：
2
5
2
1
2
6
×
4
5
0
4
5
2
9
2
先用个位上的2去乘126
再用十位上的4去乘126
2
注意积的末位
要与十位对齐！
把两次乘得的积加起来
三位数乘两位数
相信你一定行
132x12=
2乘132的积
1
3
2
×
4
2
1
3
2
6
4
+
1
5
8
……
10乘132的积
1
2
……
三位数乘两位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的个位对齐。
2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
火眼金睛
1
判断正误
改正
1
3
4
1
6
1
3
4
8
0
4
2
1
4
4
×
+
1
…
积的书写
位置错误
1
3
4
1
6
1
3
4
8
0
4
9
3
8
×
+
〖
〗
×
2
没有满几十
进几
2
4
6
3
4
6
2
8
8
6
4
7
1
4
4
×
+
〖
〗
×
改正
…
…
2
4
6
3
4
7
3
8
9
8
4
8
3
6
4
×
+
1
1
1
李叔叔从长春乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。长春到北京有多少千米？
每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度。
火车的速度可写成
。
145千米/时
小汽车每小时
约行80千米
轮船每小时约
行45千米
每分钟约跑1080米
子弹每秒约
飞1000米
试着写出它们的速度。
李叔叔从长春乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。长春到北京有多少千米？
14
5×12
=
1740(千米）
速度×时间=路程
创新智力加油站
准备好了吗?开始吧!
2
1
8
×
4
2
4
3
6
8
7
2
9
1
5
6
1
3
……(
)×(
)=(
)
…(
)
×(
)=(
)
…(
)
+
(
)
=(
)
2
218
436
40
218
8720
436
8720
9156
我会填：
2）423
×19表示求（
）个（
）的和是多少，也可以表示（
）的（
）倍是多少？
3）831
×42的积是（
）位数。
4）三位数乘两位数的积可能是（
）
位数，也可能是（
）位数。
19
423
423
19
五
四
五
你来选
1)在计算234×35的时候，2×5表示（
）
A
2×5
B
20×5
C
200×5
D
200×50
2)下面第（
）个算式中2×5表示的意思是200×50
A
209×15
B
209×52
C
325×52
D
152×5
3）不计算，选择答案。
425×19=（
）
A
3825
B
8020
C
8075
D
46325
425×219=（
）
A
93075
B
68000
C46325
D80000
c
B
c
A
一辆货车从平乡出发到县城去送货，它去的时候用了4小时，空车回来用了3小时。
（1）从县城到平乡有多远？
（2）返回时平均每小时行多少千米？
去时每小时行了60千米
1243×214
=
挑战自我
美好人生从自信开始
今天你学会了什么？
谢谢！(共20张PPT)
三位数乘两位数
三位数乘两位数的笔算
23×30＝
47×20＝
42×19≈
58×41≈
690
940
800
2400
1.
口算。
一、复习导入
2.
计算。
1118
408
×
4
3
8
6
2
5
8
1
1
1
8
2
6
1
2
×
3
6
4
8
4
0
8
3
4
这是我们学过的两位数
乘两位数的乘法，该怎
样列竖式计算呢？
43×26＝
12×34＝
一、复习导入
2.
计算。
1118
×
4
3
8
6
2
5
8
1
1
1
8
2
6
这是我们学过的两位数
乘两位数的乘法，该怎
样列竖式计算呢？
43×26＝
一、复习导入
个位上的6与43相乘，乘得的积末位与个位对齐。
十位上的2与43相乘，乘得的积末位与十位对齐。
145×12
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米？
145×12＝
题目中已知火车1小时行145千米，行了
12小时，要求12小时行了多少千米？
因为每小时行145千米，要求12个
145千米是多少，所以用乘法计算。
为什么用乘法计算？
怎样列式？
同学们，题目中已知的是
什么？要求的是什么？
二、探究新知
我是这样想的：
估计约有1450千米。
145×12≈1450
10
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米？
145×12＝
二、探究新知
我是这样想的：
估计约有1500千米。
145×12≈1500
150
10
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米？
145×12＝
二、探究新知
1
4
5
1
2
×
0
5
1
4
2
9
0
1
7
4
再算10小时行驶的路程
积该怎样写？
1740（千米）
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米？
145×12＝
二、探究新知
想一想：先算什么？再算什么？
先算2小时行驶的路程
用笔算比较准确。
二、探究新知
说一说：怎样笔算
145×12？
1
4
5
1
2
×
0
5
1
4
2
9
0
1
7
4
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米？
145×12＝
1740（千米）
2
1
答：该城市到北京有1740千米。
个位上的2与145相乘，乘得的积末位与个位对齐。
十位上的1与145相乘，乘得的积末位与十位对齐。
三、知识运用
1.
做一做。
×
2
6
8
第二部分积
该怎样写？
1
2
1
3
4
1
3
4
1
6
0
8
三、知识运用
2.
做一做。
×
4
7
1
7
6
1
2
3
2
7
0
4
8
2
7
2
×
3
6
4
2
5
2
5
5
0
1
2
7
5
1
5
3
0
0
×
8
2
2
3
7
4
7
4
1
8
9
6
1
9
4
3
4
×
1
6
1
3
4
8
0
4
1
3
4
9
3
8
十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。
三、知识运用
说出下面计算中的错误，并改正过来。
×
1
6
1
3
4
8
0
4
1
3
4
2
1
4
4
3.
三、知识运用
4.
学校要为各班新购买一套百科全书。
129元∕套
129×36＝
4644（元）
答：购买这些新书一共要花4644元。
×
3
6
1
2
9
7
7
4
3
8
7
4
6
4
4
全校共36个班，购买这些
新书一共要花多少钱？
二、探究新知
（1）160×30＝
______
两个因数的末尾都有零，
此题如何口算呢？
4800
先口算出16×3＝48，再
在积的末尾添两个0。
二、探究新知
8
1
6
0
×
3
0
可以这样笔算。
（1）160×30＝
先算16×3
4
再在积的末尾
添2个0
0
0
4
8
0
0
（2）106×30＝
______
二、探究新知
1
0
6
3
0
×
自己试一试!
1
0
6
3
0
×
你是怎样列竖式的？
为什么？
（2）106×30＝
______
二、探究新知
1
0
6
8
3
0
×
1
3
0
3
1
8
0
想一想：怎样算？
2
2
0
×
4
0
8
8
0
0
三、知识运用
1
6
0
×
6
0
9
6
0
0
3
6
0
×
2
5
1
8
0
0
7
2
9
0
0
5
8
0
×
1
2
1
1
6
0
5
8
6
9
6
1.
三、知识运用
240×22＝
5280
2.
×
4
8
0
2
4
0
4
8
0
2
2
5
2
8
0
算法一
4
8
2
4
0
4
8
2
2
×
5
2
8
0
算法二
讨论：你是怎样计算的？哪种算法更简便？
三、知识运用
305×50＝
1
5
2
5
5
0
3
0
5
×
15250
3.
0
