(共16张PPT)
把4个桃平均分给4只小猴，每只小猴分到这些桃的几分之几？
每只小猴分得这盘桃的
(
)
(
)
—
1
4
—
(
1
)
(
4
)
—
1
4
—
小提示：
这些桃应该怎么分？每只小猴分得几份？每份是这些桃的几分之几？
如果把4个桃子，平均分给2只小猴吃，
那每只小猴可分到这些桃的几分之几？
如果把4个桃子，平均分给2只小猴吃，
那每只小猴可分到这些桃的几分之几？
如果把6个桃子，平均分给2只小猴吃，那每只小猴可分到这些桃的几分之几？
1
6
1
5
1
3
1
2
4
1
3
1
把12块糖平均分给4个小朋友吃，每个
小朋友可以分得这些糖的几分之几？
要求：
1、每组成员将糖分一分，并说说你是怎么分
的。组长负责把研究结果记录在表格上。
2、一个人分糖时，其他成员要仔细观察。
3、音乐声停，结束讨论。
个数
平均分成了几份
其中的一份是
我们组是把
看做一个整体，平均分成
份，表示其中的一份，就是这些糖的
。
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想想做歃你能填一填、说一说吗?
每个球是这一盒的
每个蘑菇是这一盘的
““o)<“画画
每份是这些苹果的
每份是这些苹果的
想做做用分数表示每个图里的涂色部分
包可
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nIpIC
con/hzr2537796
标志
盾m
果味凝糖果
莓味
草
净含量:20克(共19张PPT)
把一个整体平均分成几份，其中的一份就是这个整体的几分之一。
○
＞
○
＞
1
2
今天是我的生日，妈妈为我准备了一个蛋糕。我迫不及待地把它平均分成了四份，我吃了它的1/4，爸爸吃了两块，妈妈吃了剩下的。
10月18日
晴
合作要求：
①与同桌商量要涂几分之几。
②把找到的分数用颜色涂出来。
③同桌互相说一说：你涂了几份，涂色部分是正方形的几分之几？
把一个正方形平均分成4份。
每份是它的（
）
2份是它的（
）
3份是它的（
）
4份是它的（
）
1
4
2
4
3
4
4
4
（ ）
（ ）
1
10
一条1米长的彩带，把这条彩带平均分成10份。
（ ）
（ ）
9
10
小结：
像
···
这样的数，也都是
。
2
4
3
4
3
10
7
10
数分
1
——
2
3
——
5
5
——
8
3
——
9
第二关
涂一涂。
2
5
3
5
比一比。
＜
再试一个！
是由2
个 组成的。
2
5
1
5
是由3
个 组成的。
3
5
1
5
涂一涂，比一比。
6
6
5
6
＞
分成同样多的份数，取的份数越多就越大，表示：
＜
＞
第三关
写出合适的分数。
2
——
6
4
——
6
4
——
8
2
——
5
4
——
8
3
——
5
4
——
10
6
——
10
第四关
今天是我的生日，妈妈为我准备了一个蛋糕。我迫不及待地把它平均分成了四份，我吃了它的1/4，爸爸吃了两块，妈妈吃了剩下的。
10月18日
晴
第一关
你能把涂色部分用分数表示出来吗？
（
）
（
）
（
）
（
）
5
4
9
5
