一年级下册美术教案-第2课 鲜艳的花朵 赣美版

《鲜艳的花朵》教学设计
一、教学目标：
1、 初步体会由几何形构成的形式美感，积极尝试多种拼法。
2、 能将拼出的图形的大体形状画下来，提高对基本形的认识把握和动手能力。
3、 在活动中增进同学之间的协作精神。
二、教学重点与难点
重点：感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作的方法，培养合作意识。
难点：探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的花”。
三、教具准备：课件、范画、几何形、拍立得相机、即时贴花坛、实物投影仪、蝴蝶蜜蜂卡片。
四、学具准备：数学学具、油画棒、彩色笔、双面胶。
五、教学过程：
（一）、情景导入：
师：小朋友们，你们喜欢花吗？
那好，老师就带你们去花的海洋见识见识。（出示花园课件1）
你们看，这里的花多漂亮呀，有红的、黄的、白的、紫的…..五颜六色鲜艳极了；它们有的长在树上，有的挂在枝都头、有的开在草地上、有的长在田野里、还有的开在上坡上，一簇簇，一片片，漂亮极了。
师：你们发现了吗？这些花不但颜色漂亮，而且他们的….（出示课件2）（形状、大小也不相同）下面大家仔细观察，你觉得那朵花最好画？ （教师引导学生观察）
（二）、讲授新课
师：刚才小朋友们跟着老师一起参观了花园，欣赏到了许多不同的花，也了解到了花的形状、大小…..
现在，我想请小朋友们帮老师布置一个大花园，行吗？
在小朋友作画之前，请大家跟着老师一起来欣赏这些小朋友的作品。（出示学生作品3）（教师指导学生观察作品中的花瓣、花蕊、花萼、茎、叶的画法）
三、学生创作
师： （教师边画边说）这是一块空地，下面就请小朋友们一起来把这块空地布置成一个漂亮的花园，我每组请两个小朋友上台来画，其他小朋友就在白纸上画。
四、作品展示
师：大家布置的花园可真漂亮呀，谁能告诉我，你最喜欢那一朵花？（学生自由说出理由）
师：花园这么漂亮，我们要不要爱护它？大家想想，我们应该怎样才能使人人都爱护这些花草呢？（自由说）（最后教师在花园中画出一个写有爱护花草人人有责的牌子）
五、教学延伸（出示课件4）