二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识 青岛版（五四）（含答案）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识 青岛版（五四）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 82.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-31 07:32:29 | ||
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文档简介
二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识
一、单选题
1.一个三角尺中没有（? ）角。
A.?锐角?????????????????????????????????????????B.?直角?????????????????????????????????????????C.?钝角
2.6点钟时，钟面上时针和分针所组成的角是（??? ）
A.?锐角?????????????????????????????????????????B.?平角?????????????????????????????????????????C.?钝角
3.选出比直角大的角（??? ）
A.??????????????????????????B.??????????????????????????C.?
4.三角板上的三个角中，最多有几个直角？（??? ）
A.?1个???????????????????????????????????????????B.?2个???????????????????????????????????????????C.?3个
5.下列哪一句话是正确的（? ）
A.?用15°的放大镜看25°的角，角变成40°
B.?用四舍五入法得到的数比原数小
C.?所有的梯形都有无数条高
二、判断题
6.大于90度的角叫钝角． （ ）
7.从一点引出两条直线，就组成一个角． （ ）
8.角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（ ）
9.角的两边越长，这个角就越大． （ ）
三、填空题
10.下图中共有________个角，其中有________个锐角、________个直角、________个钝角、________个平角．
11.说一说钟面上时针和分针组成的角是什么角．
________角
12.分类，下图中，是锐角的有________?；是直角的有________?；是钝角的有________?；是平角的有________?；是周角的有________?。
13.________角<________角<________角<________角<________角．
14.下面图形中，________是锐角，________是直角，________是钝角。
四、解答题
15.下图原来有几个角，任意加一条线，此时又有几个角？
16.给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
五、应用题
17.先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角．
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：一个三角尺中有两个锐角，一个直角，没有钝角。
故答案为：C
【分析】三角尺都是直角三角尺，有一个角是直角，另外两个角都是锐角。
2.【答案】 B
【解析】【解答】30°×6=180°，180°的角是平角.
故选：B.
【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，6时整，分针指向12，分针与时针所成的角是30度乘6的积，据此解答。
3.【答案】 B
【解析】【解答】从上图可以看出B是钝角，比直角大。故选： B
【分析】A不是角，B是钝角，比直角大，C是锐角，比直角小。
4.【答案】 A
【解析】【解答】根据对直角的认识，找出三角板上直角的个数
5.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、用15°的放大镜看25°的角，角变成40°，说法错误，因为角的大小不变；
B、用四舍五入法得到的数比原数小，说法错误，四舍得到的数比原数小，五入得到的数比原数大；
C、根据梯形高的含义可知：所有的梯形都有无数条高，说法正确；
故选：C．
【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】大于90度小于180度的角叫做钝角，所以原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据钝角的定义进行分析即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】从一点引出两条射线，就组成一个角；原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】角是从一个端点引出的两条射线组成的，这个端点就是角的顶点，两条射线就是角的两条边.
8.【答案】正确
【解析】
9.【答案】 错误
【解析】【解答】解：角的大小与边的长短无关．
所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．
故答案为：错误．
【分析】角的大小与边的长短无关，只和两边的开叉的大小有关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．本题考查角的定义．由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角．角的大小与边的长短无关．
三、填空题
10.【答案】10；4；3；2；1
【解析】【解答】解：由一个角构成的角有4个，由两个角构成的角有3个，由三个角构成的角有2个，由四个角构成的角有1个，角的总数为：4+3+2+1=10（个），
图中由一个角构成的角都是锐角，即锐角有4个；图中由两个角构成的角都是直角，即直角有3个；图中由三个角构成的角都是钝角，即钝角有2个；图中由四个角构成的角是平角，即1个平角。
【分析】根据角的定义再找出角的个数即可，锐角是小于90度的角、等于90度的角是直角、大于90度小于180度的角是钝角、等于180度的角是平角，根据各种角的定义进行分析即可解答。
11.【答案】 锐
【解析】【解答】观察图形可知，钟面上时针和分针组成的角是锐角.
故答案为：锐.
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答.
12.【答案】AH；DG；BE；C；F
【解析】
13.【答案】锐；直；钝；平；周
【解析】【解答】解：根据角的分类知识可知：锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角.
故答案为：锐；直；钝；平；周
【分析】直角是90°的角，平角是180°的角，周角是360°的角，小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角是钝角，由此排列角的大小即可.
14.【答案】③⑤；①⑥；②④
【解析】【解答】根据钝角比直角大，锐角比直角小求解
四、解答题
15.【答案】（1）当这样添加一条线时，图形有6个角。
（2）当这样添加一条线时，图形有7个角。
（3）当这样添加一条线时，图形有8个角。
故任意加一条线，图形有6、7或8个角。
【解析】
16.【答案】
【解析】
五、应用题
17.【答案】解：画角如下：
【解析】【分析】根据角的定义，从一点引出两条射线即可，再据“开口的大小，决定角的大小”即可画出比这个角大的角和比这个角小的角．解答此题应结合题意，根据线段的含义和角的画法进行解答．
一、单选题
1.一个三角尺中没有（? ）角。
A.?锐角?????????????????????????????????????????B.?直角?????????????????????????????????????????C.?钝角
2.6点钟时，钟面上时针和分针所组成的角是（??? ）
A.?锐角?????????????????????????????????????????B.?平角?????????????????????????????????????????C.?钝角
3.选出比直角大的角（??? ）
A.??????????????????????????B.??????????????????????????C.?
4.三角板上的三个角中，最多有几个直角？（??? ）
A.?1个???????????????????????????????????????????B.?2个???????????????????????????????????????????C.?3个
5.下列哪一句话是正确的（? ）
A.?用15°的放大镜看25°的角，角变成40°
B.?用四舍五入法得到的数比原数小
C.?所有的梯形都有无数条高
二、判断题
6.大于90度的角叫钝角． （ ）
7.从一点引出两条直线，就组成一个角． （ ）
8.角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（ ）
9.角的两边越长，这个角就越大． （ ）
三、填空题
10.下图中共有________个角，其中有________个锐角、________个直角、________个钝角、________个平角．
11.说一说钟面上时针和分针组成的角是什么角．
________角
12.分类，下图中，是锐角的有________?；是直角的有________?；是钝角的有________?；是平角的有________?；是周角的有________?。
13.________角<________角<________角<________角<________角．
14.下面图形中，________是锐角，________是直角，________是钝角。
四、解答题
15.下图原来有几个角，任意加一条线，此时又有几个角？
16.给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
五、应用题
17.先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角．
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：一个三角尺中有两个锐角，一个直角，没有钝角。
故答案为：C
【分析】三角尺都是直角三角尺，有一个角是直角，另外两个角都是锐角。
2.【答案】 B
【解析】【解答】30°×6=180°，180°的角是平角.
故选：B.
【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，6时整，分针指向12，分针与时针所成的角是30度乘6的积，据此解答。
3.【答案】 B
【解析】【解答】从上图可以看出B是钝角，比直角大。故选： B
【分析】A不是角，B是钝角，比直角大，C是锐角，比直角小。
4.【答案】 A
【解析】【解答】根据对直角的认识，找出三角板上直角的个数
5.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、用15°的放大镜看25°的角，角变成40°，说法错误，因为角的大小不变；
B、用四舍五入法得到的数比原数小，说法错误，四舍得到的数比原数小，五入得到的数比原数大；
C、根据梯形高的含义可知：所有的梯形都有无数条高，说法正确；
故选：C．
【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】大于90度小于180度的角叫做钝角，所以原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据钝角的定义进行分析即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】从一点引出两条射线，就组成一个角；原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】角是从一个端点引出的两条射线组成的，这个端点就是角的顶点，两条射线就是角的两条边.
8.【答案】正确
【解析】
9.【答案】 错误
【解析】【解答】解：角的大小与边的长短无关．
所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．
故答案为：错误．
【分析】角的大小与边的长短无关，只和两边的开叉的大小有关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．本题考查角的定义．由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角．角的大小与边的长短无关．
三、填空题
10.【答案】10；4；3；2；1
【解析】【解答】解：由一个角构成的角有4个，由两个角构成的角有3个，由三个角构成的角有2个，由四个角构成的角有1个，角的总数为：4+3+2+1=10（个），
图中由一个角构成的角都是锐角，即锐角有4个；图中由两个角构成的角都是直角，即直角有3个；图中由三个角构成的角都是钝角，即钝角有2个；图中由四个角构成的角是平角，即1个平角。
【分析】根据角的定义再找出角的个数即可，锐角是小于90度的角、等于90度的角是直角、大于90度小于180度的角是钝角、等于180度的角是平角，根据各种角的定义进行分析即可解答。
11.【答案】 锐
【解析】【解答】观察图形可知，钟面上时针和分针组成的角是锐角.
故答案为：锐.
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答.
12.【答案】AH；DG；BE；C；F
【解析】
13.【答案】锐；直；钝；平；周
【解析】【解答】解：根据角的分类知识可知：锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角.
故答案为：锐；直；钝；平；周
【分析】直角是90°的角，平角是180°的角，周角是360°的角，小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角是钝角，由此排列角的大小即可.
14.【答案】③⑤；①⑥；②④
【解析】【解答】根据钝角比直角大，锐角比直角小求解
四、解答题
15.【答案】（1）当这样添加一条线时，图形有6个角。
（2）当这样添加一条线时，图形有7个角。
（3）当这样添加一条线时，图形有8个角。
故任意加一条线，图形有6、7或8个角。
【解析】
16.【答案】
【解析】
五、应用题
17.【答案】解：画角如下：
【解析】【分析】根据角的定义，从一点引出两条射线即可，再据“开口的大小，决定角的大小”即可画出比这个角大的角和比这个角小的角．解答此题应结合题意，根据线段的含义和角的画法进行解答．