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北师大版
四年级上册
第三单元
乘法
单元测评（AB）卷（原版）
总分：130分（A卷100分，B卷30分）
测试时间：80分钟
一、填空题（每题2分，共计24分）
1．比较大小．
44×257
45×256
63×347
62×348
75×24
25×373
68×39
467×40．
2．（2019·辽宁四年级期中）一只山雀每天能吃160条害虫，照这样计算，36只山雀一天能吃
条害虫，一只山雀28天可以吃
条害虫．
3．把下列加法式子转化成乘法式子．
①120+120+120+120+120=
×
；
②200+220+240+260=
×
．
4．（2020·辽宁四年级单元测试）要使580×（?
）的结果在3000到3600之间，括号里应填________．
5．□16×3的积如果是三位数，□里最大是
；积如果是四位数，□里最小是
．
6．（2020·辽宁四年级期末）180×50积的末尾有________个0．
7．113×40的积是
位数，821×50的积是
位数．
8．（2020·全国四年级单元测试）最大的两位数和最小的三位数相乘，积是
，最大的三位数和最大的四位数相乘，积的个位上的数字是
.
9．（2019·全国四年级月考）小王每分钟能打115个字，从9:45到11:10，他一共能打
个字。
10．（2019·全国四年级期中）估算59×62时，可以把两个乘数分别看作
和
。
11．（2020·陕西全国四年级课时练习）用计算器计算下面各题，找出规律后，再继续填空。
9×4=________
99×44=________
999×444=________
9999×4444=________
________×________=________
________×________=_______
12．（2019·辽宁四年级单元测试）在下面方框里填上合适的数字．
二、选择题（每题1分，共10分）
1．（2019·辽宁四年级单元测试）用竖式计算105×86=（
?
?）
A．183000
B．41600
C．9030
D．1000
2．（2019·山东四年级单元测试）125×24，积的末尾（??
）
A．没有0
B．有一个0
C．有两个0
D．有三个0
3．（2020·辽宁四年级单元测试）一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉66克水，1小时浪费掉（??
）克水．
A．66????????????
B．660????????????????
C．3960
4．（2019·全国四年级单元测试）最大的一位数
与最小的三位数的积是（ ）
A．900
B．990
C．1000
5．（2020·辽宁四年级单元测试）积（??
）因数=另一个因数
A．+???
B．-?
C．×?
D．÷
6．（2020·江苏四年级期中）同学们去秋游，每套车票和门票58元，一共需要102张套票，大约需要准备（
）元
A．5000
B．5500
C．8000
D．6000
7．（2020·辽宁四年级单元测试）已知a×
=b×1=c×
，a、b、c三数按从大到小的顺序排列应是（
）
A．a＞b＞c
B．c＞b＞a
C．b＞c＞a
D．b＞a＞c
8．（2019·辽宁四年级期中）王大伯栽了31棵梨树，平均每棵收梨132千克，一共收梨（??
）
A．163千克
B．2092千克
C．3092千克
D．4092千克
9．（2019·辽宁四年级期中）东方水族馆有大金鱼120尾，小金鱼的尾数是大金鱼的20倍．一共有金鱼
（??
）
A．2280尾
B．2520尾
C．2400尾
D．2420尾
10．（2019·辽宁四年级单元测试）竖式计算456×65时，456与6相乘实际是（
）．
A．456×6
B．456×60
C．2×456．
三、判断题（每题1分，共计8分）
1．（2020·辽宁四年级单元测试）（___）
2．（2019·河北五年级课时练习）一只青蛙一天吃害虫85只，4只青蛙31天吃多少只害虫？列式是85×4×31.
（____）
3．（2020·辽宁四年级期中）一个两位数乘8，积一定是三位数．
（______）
4．（2019·浙江四年级单元测试）算式：9×6=54，99×96=9504.
通过这两个算式不用计算就可以得出999×996的积．（____）
5．（2019·辽宁四年级单元测试）三位数乘两位数，乘数的末尾一共有两个0，积的末尾最少有两个0．
（_______）
6．（2020·全国四年级单元测试）645×24的积是五位数．
7．（2020·辽宁四年级单元测试）如果一个因数的末尾有2个0，另一个因数的末尾有1个0，那么积的末尾一定有3个0．（____）
8．（2019·辽宁四年级单元测试）用计算器计算：12345679×9=111111111（_______）
四、计算题（本题共20分）
1．直接写出得数。（每题0.5分，共计6分）
85÷5=
44×2=
39÷3=
10000﹣1000=
9000﹣6000=
29+36=
6×11=
43+46=
69﹣25=
300+7000=
70﹣17=
62÷2=
2．估算。（每题1分，共计6分）
57×397≈
102×21≈
910×30≈
362×50≈
69×412≈
248×73≈
3．用竖式计算。（带※的题用交换两个因数的位置再乘一次的方法验算）（每题2分，共计8分）
※903×43=
256×39=
160×50=
2060×470=
四、连一连，算一算。（本题共8分。）
1．每棵树应该种在哪个盆里？连一连．（4分）
2．算一算．（4分）
五、解答题（每题5分，共计30分）
1．（2020·山东四年级单元测试）一辆小轿车能坐4人，一辆大客车能坐54人，10辆小轿车和4辆大客车一共能坐多少人?
2．（2019·全国四年级期中）一个粮店3天出售大米的质量分别是430千克、380千克、407千克,估计一下,这个粮店30天大约能售出大米多少千克?
3．（2020·山东四年级期中）公园里有一个长方形花圃,长120米,宽50米,旁边有一个正方形苗圃,边长80米。花圃与苗圃相比,哪个面积大?大多少平方米?
4．（2020·全国四年级单元测试）新华小区一共有12栋楼房，每栋楼房有25层，每层有8户人家，这个小区一共有多少户人家？
5．（2019·全国四年级单元测试）商店运进14箱苹果汁和26箱橙汁，每箱饮料24瓶，一共有多少瓶？（请用两种方法解答）
6．如果每个看台的座位数相同，你能估计出这个体育场的座位数吗？
B卷（每题6分，共计30分）
1．（2019·辽宁四年级单元测试）利用规律计算.
(1)53﹣35=________
(2)95﹣59=________
(3)46×11=________
(4)92×11=________
(5)1+0×9=________
2+1×9=________
3+12×9=________
9+12345678×9=________．
2．（2020·全国四年级单元测试）找规律，直接把得数填在横线上．
0×9+8=8
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=
9876×9+4=
98765×9+3=
987654×9+2=
9876543×9+1=
3．饲养场有136头牛和136只羊，1头牛每星期平均吃65千克草，1只羊每星期平均吃35千克草，每星期要准备多少千克草？
4．音乐厅可以坐840人．国庆节要举行一场演唱会，每张入场券25元．
（1）已经售出687张，收入了多少元？
（2）剩下的票，每张15元，这场演唱会最多能收入多少元？
5．小明和小红根据下列信息用如下方法解决问题。
上面两种方法都是解决这个问题的好方法。想一想：你还可以怎样解决这个问题，把你的想法像她们那样写出来。
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精品试卷·第
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（共
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四年级上册
第三单元
乘法
单元测评（AB）卷（解析版）
总分：130分（A卷100分，B卷30分）
测试时间：80分钟
一、填空题（每题2分，共计24分）
1．比较大小．
44×257
45×256
63×347
62×348
75×24
25×373
68×39
467×40．
【答案】＜，＞，＜，＜
分析：依据整数乘法计算方法，分别求出每题中题干两侧算式的积，再根据整数大小比较方法即可解答．
【解析】44×257=11308，45×256=11520，所以44×257＜45×256；
63×347=21861，62×348=21576，所以63×347＞62×348；
75×24=1800，25×373=9325，所以75×24＜25×373；
68×39=2652，467×40=18680，68×39＜467×40．
故答案为：＜，＞，＜，＜．
2．（2019·辽宁四年级期中）一只山雀每天能吃160条害虫，照这样计算，36只山雀一天能吃
条害虫，一只山雀28天可以吃
条害虫．
【答案】5760条，4480条
【分析】用一只山雀每天吃的害虫数乘36即可求出36只山雀一天能吃的害虫数；用一只山雀每天能吃的害虫数乘28即可求出一只山雀28天可以吃的害虫数。
【解析】160×36=5760(条)
160×28=4480(条)
答：36只山雀一天能吃5760条害虫，一只山雀28天可以吃4480条害虫。
3．把下列加法式子转化成乘法式子．
①120+120+120+120+120=
×
；
②200+220+240+260=
×
．
【答案】120，5，230，4
分析：①120+120+120+120+120为求5个120相加的和是多少，根据乘法的意义可知，120+120+120+120+120=120×5；
②由于200+220+240+260=920，根据平均数的意义可知，这四个数的平均数是920÷4=230，即230×4=920=200+220+240+260．
【解析】①120+120+120+120+120=120×5；
②200+220+240+260=920，920÷4=230，则200+220+240+260=230×4．
故答案为：120，5，230，4．
4．（2020·辽宁四年级单元测试）要使580×（?
）的结果在3000到3600之间，括号里应填________．
【答案】6
【分析】把580看作600，根据因为600×6=3600，所以要使580×（?
）的结果在3000到3600之间，括号里应填6，据此解答．
【解析】要使580×（?
）的结果在3000到3600之间，括号里应填6；故答案为：6．
5．□16×3的积如果是三位数，□里最大是
；积如果是四位数，□里最小是
．
【答案】3，4
分析：□16×3的积如果是三位数，“□16”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2、3，最大填3，3×3=9，即316×3=948，积是三位数；积如果是四位数，“□16”百位上的数与3相乘得数要超过10，□内可以填4、5、6、7、8、9，最小填4，4×3=12，即416×3=1248，积是四位数，据此解答．
【解析】当□填写3时：□16×3，=316×3，=948；
当□填写4时：□16×3，=416×3，=1248；
所以要使□16×3的积是三位数，□里最大填3，要使它们的积是四位数，□里最小填4．
故答案为：3，4．
6．（2020·辽宁四年级期末）180×50积的末尾有________个0．
【答案】3
【解析】计算180×50时，可先计算18×5，然后将两个因数后面的0加在积的后面，
18×5=90，则180×50=9000，即积后面有3个0．
7．113×40的积是
位数，821×50的积是
位数．
【答案】四；五
分析：三位数乘两位数的积是四位数或五位数，整数乘法的估算，首先根据“四舍五入法”把两个因数看作与它接近的整十、整百数，再利用整数乘法的计算方法进行计算．
【解析】113×40的积是四位数，113接近100，所以113×40≈4000；
821×50的积是五位数，821接近800，所以821×50≈40000；
故答案为：四；五．
8．（2020·全国四年级单元测试）最大的两位数和最小的三位数相乘，积是
，最大的三位数和最大的四位数相乘，积的个位上的数字是
.
【答案】9900，1
【解析】（1）最大的两位数是99，最小的三位数是100；99×100=9900；
（2）最大的三位数是999，最大的四位数是9999；999×9999=9989001；
9．（2019·全国四年级月考）小王每分钟能打115个字，从9:45到11:10，他一共能打
个字。
【答案】9775
【解析】11：10﹣9：45=85分，115×85=9775（个）
10．（2019·全国四年级期中）估算59×62时，可以把两个乘数分别看作
和
。
【答案】60,60
【解析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。
11．（2020·陕西全国四年级课时练习）用计算器计算下面各题，找出规律后，再继续填空。
9×4=________
99×44=________
999×444=________
9999×4444=________
________×________=________
________×________=_______
【答案】36，4356，443556，44435556，99999，44444，4444355556，444444，999999，444443555556。
【解析】通过计算，得出规律：9乘4等于36，99乘44等于4356，999乘444得443556，…，n个9组成的多位数乘n个4组成的多位数，积就有（n-1）个4、一个3、（n-1）个5和一个6组成的多位数；因此得解。
12．（2019·辽宁四年级单元测试）在下面方框里填上合适的数字．
【答案】
【解析】由积末尾的0推出一个因数个位上的数是5；由一个因数个位上的数是5推出另一个百位上的数是3；由另一个因数376接近400与积是31□□0推出一个因数十位上是8．
二、选择题（每题1分，共10分）
1．（2019·辽宁四年级单元测试）用竖式计算105×86=（
?
?）
A．183000
B．41600
C．9030
D．1000
【答案】C
【分析】多位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用两位数的每一位数分别与多位数相乘，然后把两次乘得的积相加即可。
【解析】105×86=9030
故答案为：C
2．（2019·山东四年级单元测试）125×24，积的末尾（??
）
A．没有0
B．有一个0
C．有两个0
D．有三个0
【答案】D
【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。
【解析】125×24=3000，积的末尾有三个0。故答案为：D
3．（2020·辽宁四年级单元测试）一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉66克水，1小时浪费掉（??
）克水．
A．66????????????
B．660????????????????
C．3960
【答案】C
【分析】先将1小时换算成60分，再根据1小时流失的水的重量=每分钟流失的水的重量×60，计算即可．
【解析】1小时=60分
60×66=3960（克）
答：1小时要浪费掉3960克水．故选：C．
4．（2019·全国四年级单元测试）最大的一位数
与最小的三位数的积是（ ）
A．900
B．990
C．1000
【答案】A
【分析】根据题意，最大的一位数是9，最小的三位数是100，把9与100相乘，然后再进一步解答．
【解析】最大的一位数是9，最小的三位数是100；9×100=900；
所以，最大的一位数与最小的三位数的乘积是900．故选A．
5．（2020·辽宁四年级单元测试）积（??
）因数=另一个因数
A．+???
B．-?
C．×?
D．÷
【答案】D
【解析】因数×因数=积，积÷因数=另一个因数，由此判断并选择即可.
6．（2020·江苏四年级期中）同学们去秋游，每套车票和门票58元，一共需要102张套票，大约需要准备（
）元
A．5000
B．5500
C．8000
D．6000
【答案】D
【解析】用58乘102，然后根据乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。
7．（2020·辽宁四年级单元测试）已知a×
=b×1=c×
，a、b、c三数按从大到小的顺序排列应是（
）
A．a＞b＞c
B．c＞b＞a
C．b＞c＞a
D．b＞a＞c
【答案】B
【分析】可根据乘数与1的关系来判断积与被乘数的关系；当乘数比1大时积就比被乘数大，当乘数比1小时积就比被乘数小；从而得出a、b、c的大小关系，再选择正确答案．此题是考查积与被乘数的大小关系，要借助中间数b来判断大小．也可据特例求得结果．
【解析】已知a×
=b×1=c×
，即：a×
=b，b=c×
，
所以，a＜b，b＜c，即：a＜b＜c；故选B．
8．（2019·辽宁四年级期中）王大伯栽了31棵梨树，平均每棵收梨132千克，一共收梨（??
）
A．163千克
B．2092千克
C．3092千克
D．4092千克
【答案】D
【分析】根据题意可知，用每棵梨树收梨的质量×梨树的棵数=一共收梨的质量，据此列式解答.
【解析】132×31＝4092（千克）故答案为：D.
9．（2019·辽宁四年级期中）东方水族馆有大金鱼120尾，小金鱼的尾数是大金鱼的20倍．一共有金鱼
（??
）
A．2280尾
B．2520尾
C．2400尾
D．2420尾
【答案】B
【分析】根据题意可知，用大金鱼的尾数×小金鱼是大金鱼的倍数+大金鱼的尾数=一共的金鱼尾数，据此列式解答.
【解析】120×20＋120=2400+120＝2520（尾）故答案为：B.
10．（2019·辽宁四年级单元测试）竖式计算456×65时，456与6相乘实际是（
）．
A．456×6
B．456×60
C．2×456．
【答案】B
【解析】计算456×65时，用456与6相乘，因为6在乘数的十位上，表示的是6个十，所以456与6相乘，实际是456×60.故答案为B．
三、判断题（每题1分，共计8分）
1．（2020·辽宁四年级单元测试）（___）
【答案】×
【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.
【解析】原题计算错误，正确的竖式是：
故答案为：×
2．（2019·河北五年级课时练习）一只青蛙一天吃害虫85只，4只青蛙31天吃多少只害虫？列式是85×4×31.
（____）
【答案】正确
【解析】一只青蛙一天吃害虫85只，求4只青蛙31天吃多少只害虫，可以先求4只青蛙一天能吃多少只害虫，再求4只青蛙31天能吃多少只害虫．列式为：85×4×31．
3．（2020·辽宁四年级期中）一个两位数乘8，积一定是三位数．
（______）
【答案】×．
【解析】例如11×8=88,88是两位数，所以原题错误；
4．（2019·浙江四年级单元测试）算式：9×6=54，99×96=9504.
通过这两个算式不用计算就可以得出999×996的积．（____）
【答案】×
【分析】只有从已有的式子中发现规律，才能根据规律推出后面式子的值．
【解析】通过算式9×6=54和99×96=9504，看不出规律，所以得不出999×996的积．
故答案为错误
5．（2019·辽宁四年级单元测试）三位数乘两位数，乘数的末尾一共有两个0，积的末尾最少有两个0．
（_______）
【答案】√
【解析】三位数乘两位数，乘数的末尾一共有几个0，积的末尾就最少有几个0。
6．（2020·全国四年级单元测试）645×24的积是五位数．
【答案】√
【解析】645×24=15480；所以645×24的积是五位数，说法正确。
7．（2020·辽宁四年级单元测试）如果一个因数的末尾有2个0，另一个因数的末尾有1个0，那么积的末尾一定有3个0．（____）
【答案】×
【解析】假设这两个数分别是100和20，或200和50；
100×20＝2000，2000的末尾有3个0；
200×50＝10000，10000的末尾有4个0；
所以，如果一个因数的末尾有2个0，另一个因数的末尾有1个0，那么积的末尾可能有3个0，也可能有4个0．故答案为：×．
8．（2019·辽宁四年级单元测试）用计算器计算：12345679×9=111111111（_______）
【答案】√
【解析】结果如下：
故答案为：√
四、计算题（本题共20分）
1．直接写出得数。（每题0.5分，共计6分）
85÷5=
44×2=
39÷3=
10000﹣1000=
9000﹣6000=
29+36=
6×11=
43+46=
69﹣25=
300+7000=
70﹣17=
62÷2=
【答案】17,88,13,9000,3000,65,66,89,44,7300,53,31
分析：根据整数的四则运算的口算方法，即可解答．
【解析】85÷5=17
44×2=88
39÷3=13
10000﹣1000=9000
9000﹣6000=3000
29+36=65
6×11=66
43+46=89
69﹣25=44
300+7000=7300
70﹣17=53
62÷2=31
2．估算。（每题1分，共计6分）
57×397≈
102×21≈
910×30≈
362×50≈
69×412≈
248×73≈
【答案】2400,2000,2700,1800,28000,17500
【解析】一般估算方法：将其中一个因数或两个因数“四舍五入”成相近的整十、整百数，简化计算。
57×397≈2400
102×21≈2000
910×30≈2700
362×50≈1800
69×412≈28000
248×73≈17500
3．用竖式计算。（带※的题用交换两个因数的位置再乘一次的方法验算）（每题2分，共计8分）
※903×43=
256×39=
160×50=
2060×470=
【答案】38829；9984；8000；968200
分析：本题根据整数乘法的运算法则计算即可：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；
然后把几次乘得的数加起来。
【解析】
四、连一连，算一算。（本题共8分。）
1．每棵树应该种在哪个盆里？连一连．（4分）
【答案】
分析：根据整数乘法的计算方法，计算出各个算式的结果，然后再进一步解答．
【解析】23×8=184，360×6=2160，210×9=1890，16×7=112，8×45=360，580×4=2320，
3×720=2160，72×5=360，46×4=184，630×3=1890，8×14=112，290×8=2320．
故答案为：
．
2．算一算．（4分）
【答案】19200，21000,32280,14400,25960；7930,24284,12220,6890,19188
分析：依据整数乘法计算方法即可解答．
【解析】
五、解答题（每题5分，共计30分）
1．（2020·山东四年级单元测试）一辆小轿车能坐4人，一辆大客车能坐54人，10辆小轿车和4辆大客车一共能坐多少人?
【答案】256人
【分析】根据题意可知，用每辆小轿车能坐的人数×小轿车的辆数+每辆大客车能坐的人数×大客车的辆数=一共能坐的人数，据此列式解答.
【解析】4×10+54×4=40+216=256（人）
答：10辆小轿车和4辆大客车一共能坐256人.
2．（2019·全国四年级期中）一个粮店3天出售大米的质量分别是430千克、380千克、407千克,估计一下,这个粮店30天大约能售出大米多少千克?
【答案】12000千克
【解析】430≈400 380≈400 407≈400
400×30=12000(千克)
答:这个粮店30天大约能售出大米12000千克。
3．（2020·山东四年级期中）公园里有一个长方形花圃,长120米,宽50米,旁边有一个正方形苗圃,边长80米。花圃与苗圃相比,哪个面积大?大多少平方米?
【答案】正方形苗圃面积大
400平方米
【解析】120×50=6000(平方米) 80×80=6400(平方米)
6000<6400,正方形苗圃的面积大。
6400-6000=400(平方米)
4．（2020·全国四年级单元测试）新华小区一共有12栋楼房，每栋楼房有25层，每层有8户人家，这个小区一共有多少户人家？
【答案】8×25×12=200×12=2400（户）；
【解析】先求每栋楼房有几户人家，再求12栋楼房共住多少户人家，
列式为计算即可8×25×12。
答：这个小区一共有2400户人家。
5．（2019·全国四年级单元测试）商店运进14箱苹果汁和26箱橙汁，每箱饮料24瓶，一共有多少瓶？（请用两种方法解答）
【答案】24×（14+26）=24×40=960（瓶）
24×14+24×26=336+624=960（瓶）；
答：一共有960瓶。
【解析】先计算出两种饮料的总箱数，再乘每箱的瓶数进行解答；可用24乘14计算出苹果汁的瓶数，用24乘26计算出橘汁的瓶数，最后再把这两种饮料的瓶数相加即可。
6．如果每个看台的座位数相同，你能估计出这个体育场的座位数吗？
【答案】18000个
分析：由题意可知，这个体育场一共有28个看台，每个看台有22排，每排有32个座位，根据乘法的意义，先求出每个看台有多少个座位，再求这个体育场一共有多少个座位，再根据乘法的估算方法，利用“四舍五入”法，把因数分别看作与它接近的整十数，然后进行口算即可．
【解析】32×22×28≈18000（个），
所以这个体育场大约有18000个座位．
B卷（每题6分，共计30分）
1．（2019·辽宁四年级单元测试）利用规律计算.
(1)53﹣35=________
(2)95﹣59=________
(3)46×11=________
(4)92×11=________
(5)1+0×9=________
2+1×9=________
3+12×9=________
9+12345678×9=________．
【答案】18
36
506
1012
1
11
111
111111111
【分析】（1）（2）53﹣35=（5﹣3）×9=2×9=18；95﹣59=（9﹣5）×9=4×9=36，规律就是：十位数字与个位数字之差乘9即可；（3）（4）两位数和11相乘的乘积特点是：百位数是该两位数的十位数字，十位上的数字是该两位数的十位数字与个位数字的和，个位数字就是该两位数的个位数字；（5）1+0×9=1，2+1×9=11，3+12×9=111，9+12345678×9=111111111，规律；n+12345…（n﹣1）×9=1111…1总共n个1，据此解答即可．
【解析】（1）53﹣35=（5﹣3）×9=2×9=18
（2）95﹣59=（9﹣5）×9=4×9=36
（3）46×11
=
=506
（4）92×11
=
=1012
（5）根据规律：n+12345…（n﹣1）×9=1111…1总共n个1可得：
1+0×9=1
2+1×9=11
3+12×9=111
9+12345678×9=111111111．
2．（2020·全国四年级单元测试）找规律，直接把得数填在横线上．
0×9+8=8
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=
9876×9+4=
98765×9+3=
987654×9+2=
9876543×9+1=
【答案】找规律，直接把得数填在横线上．
0×9+8=8
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=8888
9876×9+4=88888
98765×9+3=888888
987654×9+2=8888888
9876543×9+1=88888888
【解析】先计算前三个算式得出：从9开始乘起，每次增加一个连续的自然数，与另一个因数9相乘，再依次加上8、7、6、5、…，前面2个因数相乘时的位数有几位，得数中就有几个连续的8．据此解答即可．
3．饲养场有136头牛和136只羊，1头牛每星期平均吃65千克草，1只羊每星期平均吃35千克草，每星期要准备多少千克草？
【答案】13600
分析：先依据重量=只数×每只每星期吃草重量，求出136头牛和136只羊每星期吃草重量，再把求得的重量相加即可解答。
【解析】136×65+136×35=8840+4760=13600（千克）
答：每星期要准备13600千克草。
4．音乐厅可以坐840人．国庆节要举行一场演唱会，每张入场券25元．
（1）已经售出687张，收入了多少元？
（2）剩下的票，每张15元，这场演唱会最多能收入多少元？
【答案】17175元；19470元
分析：（1）依据收入=每张票钱数×售出票的张数即可解答，[]
（2）先求出剩余票的张数，再依据收入=每张票钱数×售出票的张数，求出剩余票可卖钱数，最后加已卖得的钱数即可解答．
【解析】（1）687×25=17175（元）
收入了17175元；
（2）（840﹣687）×15+17175=153×15+17175=2295+17175=19470（元）
这场演唱会最多能收入19470元．
5．小明和小红根据下列信息用如下方法解决问题。
上面两种方法都是解决这个问题的好方法。想一想：你还可以怎样解决这个问题，把你的想法像她们那样写出来。
【答案】成人：70×10=700（元）
学生：35×200=7000（元）
700+7000=7700（元）
8000元＞7700元
所以用8000元买门票够。
分析：分别用估算的方法求出成人的票价和学生的票价，再求出它们的和进行比较。
【解析】成人：70×10=700（元）
学生：35×200=7000（元）
700+7000=7700（元）
800元＞7700元
答：用8000元买门票够。
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