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资源详情
高中数学
苏教版(2019)
必修 第一册
第7章 三角函数
7.3 三角函数的图象和性质
苏教版(2019) 高中数学 必修第一册 7.3.2 三角函数的图象与性质( 课件+课时练 共7份打包)
文档属性
名称
苏教版(2019) 高中数学 必修第一册 7.3.2 三角函数的图象与性质( 课件+课时练 共7份打包)
格式
zip
文件大小
3.5MB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2020-09-01 14:56:22
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文档简介
(共2张PPT)
7.3.2 三角函数的图象与性质
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课时素养评价
四十二 正切函数的图象与性质
(15分钟 35分)
1.(2020·大庆高一检测)与函数y=tan的图象不相交的一条直线
是
( )
A.x=
B.x=
C.x=
D.x=
【解析】选C.由2x+≠kπ+,k∈Z,
得x≠+,
则当k=0时,x≠,即x=与函数图象不相交.
【补偿训练】
函数y=的定义域是________.?
【解析】由题意得1-tan
x≥0即tan
x≤1结合图象可解得kπ-
k∈Z.
答案:(k∈Z)
2.f(x)=tan的最小正周期为
( )
A.
B.
C.π
D.2π
【解析】选B.方法一:函数y=tan(ωx+φ)的周期是T=,直接套用公式,
可得T==.
方法二:由诱导公式可得tan=
tan=tan,
所以f=f(x),所以周期为T=.
3.当x∈时,函数y=tan
|x|的图象
( )
A.关于原点对称
B.关于y轴对称
C.关于x轴对称
D.无法确定
【解析】选B.函数y=tan
|x|,x∈是偶函数,其图象关于y轴对称.
4.已知函数f(x)=tan
ωx在上单调递减,则ω的取值范围是( )
A.0<ω≤1
B.-1≤ω<0
C.-2≤ω<0
D.0<ω≤
【解析】选B.由f(x)在上单调递减知:ω<0,且?,因此-≥,解得-1≤ω<0,故选B.
5.函数f(x)=-2tan
x+m,x∈有零点,则实数m的取值范围是________.?
【解析】函数f(x)=-2tan
x+m有零点,即方程2tan
x=m有解.因为x∈,所以tan
x∈[-1,],所以m∈[-2,2].
答案:[-2,2]
6.求函数y=tan的定义域、周期及单调区间.
【解析】由x-≠+kπ,k∈Z,得x≠+2kπ,k∈Z,所以函数y=tan的定义域为.
T==2π,所以函数y=tan的周期为2π.
由-+kπ
所以函数y=tan的单调递增区间为(k∈Z).
(30分钟 60分)
一、单选题(每小题5分,共20分)
1.已知A为锐角,且tan
A=,那么下列判断正确的是
( )
A.0°
B.30°
C.45°
D.60°
【解析】选B.由题知,<<1,
即tan
30°
A
45°.
由正切函数随锐角的增大而增大,得30°
2.函数f(x)=tan与函数g(x)=sin-2x的最小正周期相同,则ω=
( )
A.±1
B.1
C.±2
D.2
【解析】选A.g(x)的最小正周期为π,则=π,得ω=±1.
3.已知函数f(x)=x+tan
x+1,若f(a)=2,则f(-a)=
( )
A.0
B.-1
C.-2
D.3
【解析】选A.设g(x)=x+tan
x,显然g(x)为奇函数.
因为f(a)=g(a)+1=2,所以g(a)=1,
所以f(-a)=g(-a)+1=-g(a)+1=0.
【补偿训练】
函数y=
( )
A.是奇函数
B.是偶函数
C.既是奇函数,又是偶函数
D.既不是奇函数,也不是偶函数
【解析】选A.因为1+cos
x≠0,即cos
x≠-1,
得x≠2kπ+π,k∈Z.
又tan
x中x≠kπ+,k∈Z,所以函数y=的定义域关于(0,0)对称.
令f(x)=,
则f(-x)==-f(x),所以f(x)为奇函数.
4.(2020·长治高一检测)函数y=tan的图象
( )
A.关于原点对称
B.关于点对称
C.关于直线x=-对称
D.关于点对称
【解析】选D.函数y=tan中,
令2x+=,k∈Z;
解得x=-,k∈Z;
令k=1,得x=,
所以y=tan的图象关于点对称,D正确.
二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
5.下列各式中正确的是
( )
A.tan
735°
800°
B.tan
1>tan
2
C.tan
D.tan
【解析】选ABD.因为tan
735°=tan(735°-720°)=tan
15°,tan
800°
=tan(800°-720°)=tan
80°且0°<15°<80°<90°,正切函数在上单调递增,所以tan
735°
800°;
tan
1>tan
0=0,tan
2<0,
所以tan
1>tan
2;
因为<π<π<π,且正切函数在上是单调递增的,所以tan>tan,
因为tan=tan,且0<<<,正切函数在上单调递增,所以tan
即tanπ
6.满足tan
A>-1的三角形的内角A的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【解析】选BD.因为角A为三角形的内角,所以0
A>-1,结合正切曲线得A∈∪.
【光速解题】因为角A是三角形的内角,所以0
三、填空题(每小题5分,共10分)
7.若函数f(x)=tan
ωx(ω>0)的图象的相邻两支截直线y=1所得线段长为,则f的值是________.?
【解题指南】f(x)=tan
ωx(ω>0)的图象的相邻两支截直线y=1所得线段长为,说明函数f(x)的周期为.
【解析】由题意知=,
所以ω=4.
所以f=tan=.
答案:
8.若f(n)=tan(n∈N
),则f(1)+f(2)+…+f(2
020)=________.?
【解析】因为f(n)=tann(n∈N
)的周期T==3,且f(1)=tan=,
f(2)=tan=-,f(3)=tan
π=0,
所以f(1)+f(2)+…+f(2
020)=×0+tan=.
答案:
四、解答题(每小题10分,共20分)
9.函数y=Atan(ωx+φ)的图象与x轴相交的两相邻点的坐标为,,且过点(0,-3),求此函数的解析式.
【解析】因为T=-=,
所以ω==.
将点代入y=Atan,
得0=Atan,得φ=-.
将(0,-3)代入y=Atan,得A=3.
所以y=3tan.
10.已知函数f(x)=x2+2xtan
θ-1,x∈[-1,],其中θ∈.
(1)当θ=-时,求函数f(x)的最大值与最小值.
(2)求θ的取值范围,使y=f(x)在区间[-1,]上是单调函数.
【解析】(1)当θ=-时,f(x)=x2-x-1=-,x∈[-1,].
所以当x=时,f(x)取得最小值,为-;
当x=-1时,f(x)取得最大值,为.
(2)函数f(x)=(x+tan
θ)2-1-tan2θ的图象的对称轴为x=-tan
θ.
因为y=f(x)在区间[-1,]上单调,
所以-tan
θ≤-1或-tan
θ≥,
即tan
θ≥1或tan
θ≤-.
又θ∈,
所以θ的取值范围是∪.
1.函数y=tan
x+sin
x-|tan
x-sin
x|在区间内的图象是
( )
【解析】选D.当
x
x,y=2tan
x<0;当x=π时,y=0;
当π
tan
x>sin
x,y=2sin
x<0.
【补偿训练】
函数y=sin
x与y=tan
x的图象在区间[0,2π]上有________个交点.?
【解析】函数y=sin
x与y=tan
x在区间[0,2π]内的图象如图所示:
观察图象可知,函数y=tan
x与y=sin
x在区间[0,2π]上有3个交点.
答案:3
2.是否存在实数a,且a∈Z,使得函数y=tan-ax在x∈上是单调递增的?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
【解析】存在.因为y=tan
θ在区间kπ-,kπ+(k∈Z)上是单调递增的,
所以a<0.
又x∈,
所以-ax∈,
所以-ax∈,
所以
解得--≤a≤6-8k(k∈Z).
令k=0,得-≤a≤6不符合题意,
令k=-1,得≤a≤14不符合题意,
令k=1,
此时-2≤a≤-2,
所以a=-2<0,
所以存在a=-2∈Z,满足题意.
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PAGE(共46张PPT)
第3课时 正切函数的图象与性质
必备知识·自主学习
正切函数的图象与性质
(1)图象与性质
解析式
y=tan
x
图象
定义域
解析式
y=tan
x
值域
R
周期
π
奇偶性
___函数
对称
中心
________,k∈Z
单调性
在每一个区间_____________________
上都单调递增
奇
(2)本质:根据正切函数的解析式、图象,总结正切函数的性质.
(3)应用:画正切函数的图象,解决关于正切函数的定义域、值域、单调性等问题.
【思考】
正切函数在整个定义域上都是增函数吗?
提示:不是.正切函数在每一个区间
(k∈Z)上是单调递增的.
但在整个定义域上不是增函数.
【基础小测】1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)
(1)正切函数的定义域和值域都是R.
( )
(2)正切函数是中心对称图形,对称中心是原点.
( )
(3)存在某个区间,使正切函数在该区间上是单调递减的.
( )
提示:(1)×.正切函数的值域为R,而定义域是
(2)×.正切函数的对称中心是
(k∈Z).
(3)×.正切函数在每一个区间
(k∈Z)上都是单调递增的.
2.(2020·扬州高一检测)若f(x)=tan
ωx(ω>0)的周期为1,则f
的值为( )
A.-
B.-
C.
D.
【解析】选D.因为f(x)=tan
ωx(ω>0)的周期为
=1,
所以ω=π,即f(x)=tan
πx,则f
=tan
=
.
3.(教材二次开发:例题改编)函数y=tan
的定义域为________.?
【解析】因为2x-
≠kπ+
,k∈Z,所以x≠
k∈Z,
所以函数y=tan
的定义域为
答案:
关键能力·合作学习
类型一 正切函数的定义域、周期性、奇偶性(数学抽象)
【题组训练】
1.函数y=tan
的最小正周期是
( )
A.4
B.4π
C.2π
D.2
2.函数f(x)=cos
+tan
x为
( )
A.奇函数
B.偶函数
C.非奇非偶函数
D.既奇又偶函数
3.函数y=
的定义域为________.?
【解析】1.选D.T=
=2.
2.选A.f(x)=cos
+tan
x=sin
x+tan
x,
定义域为
,关于原点对称,
因为f(-x)=sin(-x)+tan(-x)=-sin
x-tan
x=-f(x),所以它是奇函数.
3.根据题意,得
所以函数的定义域为
答案:
【解题策略】
1.判断函数定义域的方法
求与正切函数有关的函数的定义域时,除了求函数定义域的一般要求外,
还要保证正切函数y=tan
x有意义即x≠
+kπ,k∈Z.
2.怎样求正切类函数的奇偶性
判断正切类函数的奇偶性要先求函数的定义域,判断其是否关于原点对称.
若不对称,则该函数无奇偶性,若对称,再判断f(-x)与f(x)的关系.
【补偿训练】
求函数y=
+lg(1-tan
x)的定义域.
【解析】由题意得
即-1≤tan
x<1.
在
内,满足上述不等式的x的取值范围是
,又y=tan
x的周期为π,
所以函数的定义域是
(k∈Z).
类型二 正切函数的单调性及应用(数学运算)
角度1 正切函数的单调区间?
【典例】函数f(x)=tan
的单调区间为________.?
【思路导引】把
看作一个整体,根据正切函数的单调性求出f(x)的
单调区间.
【解析】由题意知,
k∈Z,
即
k∈Z,
所以
故单调递增区间为
(k∈Z).
答案:
(k∈Z)
【变式探究】
如果将本例中函数变为y=tan
,求该函数的单调区间.
【解析】y=
由
得2kπ-
π,k∈Z,
所以函数y=tan
的单调递减区间是
,k∈Z.
角度2 利用正切函数比较大小?
【典例】1.比较大小:
①tan
32°________tan
215°;?
②tan
________tan
.?
2.tan
1,tan
2,tan
3,tan
4从小到大的排列顺序为________.?
【思路导引】运用函数的周期性或诱导公式将角化到同一单调区间内;再运用单调性比较大小关系.
【解析】1.①tan
215°=tan(180°+35°)=tan
35°,
因为y=tan
x在(0°,90°)上单调递增,32°<35°,
所以tan
32°
35°=tan
215°.
②
因为y=tan
x在
上单调递增,
答案:①< ②<
2.因为y=tan
x在区间
上单调递增,
且tan
1=tan(π+1),又
<2<3<4<π+1<
,
所以tan
2
3
4
1.
答案:tan
2
3
4
1
角度3 求正切函数的值域、最值?
【典例】1.函数y=
的值域是
( )
A.(-1,1)
B.(-∞,-1)∪(1,+∞)
C.(-∞,1)
D.(-1,+∞)
2.函数y=tan2x+4tan
x-1的值域是________.?
【思路导引】1.根据正切函数的图象与性质,求出y=
的值域即可.
2.换元,把函数变为二次函数,根据二次函数的性质求函数的值域;注意,
换元时一定要求出新元的取值范围.
【解析】1.选B.当-
x<0,
所以
<-1;
当0
时,0
x<1,所以
>1.
即当x∈
时,
函数y=
的值域是(-∞,-1)∪(1,+∞).
2.令t=tan
x,则t∈R,故y=t2+4t-1=(t+2)2-5≥-5,所求的值域为[-5,+∞).
答案:[-5,+∞)
【解题策略】
1.求函数y=Atan(ωx+φ)(A,ω,φ都是常数)的单调区间的方法
(1)若ω>0,由于y=tan
x在每一个单调区间上都是增函数,故可用“整体代换”的
思想,令kπ-
<ωx+φ
(k∈Z),求得x的范围即可.
(2)若ω<0,可利用诱导公式先把y=Atan(ωx+φ)转化为y=Atan[-(-ωx-φ)]=
-Atan(-ωx-φ),即把x的系数化为正值,再利用“整体代换”的思想,求得x的范
围即可.
2.比较正切值的大小
第一步:运用学过的三角函数的周期和诱导公式将角化到同一单调区间上;
第二步:运用正切函数的单调性比较大小.
3.求与正切函数相关的值域的方法
(1)对于y=tan
x在不同区间上的值域,可以结合图象,利用单调性求值域.
(2)对于y=A
tan(ωx+φ)的值域,可以把ωx+φ看成整体,结合图象,利用单调性求值域.
(3)对于与y=tan
x相关的二次函数,可以把tan
x看成整体,利用配方法求值域.
【补偿训练】
已知f(x)=tan2x-2tan
x
求f(x)的值域.
【解析】令u=tan
x,因为|x|≤
,
所以u∈
所以函数化为y=u2-2u.对称轴为u=1∈
所以当u=1时,ymin=12-2×1=-1.
当u=-
时,ymax=3+2
.
所以f(x)的值域为[-1,3+2
].
类型三 正切函数图象、性质的综合应用(数学运算、逻辑推理)
【典例】设函数f(x)=tan
.
(1)求函数f(x)的定义域、周期、单调区间及对称中心;
(2)求不等式-1≤f(x)≤
的解集;
(3)作出函数y=f(x)在一个周期内的简图.
【思路导引】(1)根据正切函数y=tan
x的性质,结合函数图象找出f(x)的定义域、周期、单调区间及对称中心.
(2)根据正切函数的单调性解不等式.
(3)利用三点两线法作出正切型函数的图象.
【解析】(1)由
≠
+kπ(k∈Z)
得x≠
+2kπ(k∈Z),
所以f(x)的定义域是
因为ω=
,所以周期T=
=2π.
由-
+kπ<
<
+kπ(k∈Z),
得-
+2kπ
+2kπ(k∈Z).所以函数f(x)的单调递增区间是
由
(k∈Z)得x=kπ+
π,
故函数f(x)的对称中心是
(k∈Z).
(2)由-1≤tan
≤
,
得
解得
+2kπ≤x≤
+2kπ(k∈Z).
所以不等式-1≤f(x)≤
的解集是
(3)
所以函数y=tan
的图象与x轴的一个交点坐标是
在这个交点左、
右两侧相邻的两条渐近线方程分别是
从而得函数y=f(x)在一个
周期
内的简图(如图).
【解题策略】正切函数型综合题解题方法
对于形如y=tan(ωx+φ)(ω、φ为非零常数)的函数性质和图象的研究,应以正切函数的性质与图象为基础,运用整体思想和换元法求解.如果ω<0,一般先利用诱导公式将x的系数化为正数,再进行求解.
【补偿训练】
画出函数y=|tan
x|的图象,并根据图象判断其单调区间、奇偶性、周期性.
【解析】由y=|tan
x|,得y=
其图象如图所示.
由图象可知,函数y=|tan
x|是偶函数,
单调递增区间为
单调递减区间为
(k∈Z),周期为π.
课堂检测·素养达标
1.与函数y=tan
的图象不相交的一条直线是
( )
A.x=
B.x=-
C.x=
D.x=-
【解析】选D.当x=-
时,2x-
=-
,而-
的正切值不存在,
所以直线x=-
与函数的图象不相交.
2.在(0,2π)内,使tan
x>1成立的x的取值范围为
( )
A.
B.
C.
D.
【解析】选D.因为x∈(0,2π),由正切函数的图象,可得使tan
x>1成立的x的取
值范围为
.
3.(教材二次开发:练习改编)函数f(x)=|tan
2x|是
( )
A.周期为π的偶函数
B.周期为π的奇函数
C.周期为
的偶函数
D.周期为
的奇函数
【解析】选C.f(-x)=|tan(-2x)|=|tan
2x|=f(x)为偶函数,T=
.
4.比较大小:tan
________tan
.?
【解析】因为tan
=tan
,tan
=tan
,又0<
<
<
,
y=tan
x在
内单调递增,
所以tan
,即tan
.
答案:<
5.下列不等式中,成立的是________.?
①tan
>tan
;
②tan
;
③tan
;
④tan
>tan
.
【解析】
因为tan
>tan
,
所以tan
>
;
所以tan
.
答案:④(共51张PPT)
第1课时 正弦函数、余弦函数的图象
必备知识·自主学习
1.正弦曲线
(1)正弦曲线
正弦函数y=sin
x,x∈R的图象叫正弦曲线.
(2)正弦函数图象的画法
①几何法:
(ⅰ)利用正弦线画出y=sin
x,x∈[0,2π]的图象;
(ⅱ)将图象向左、向右平行移动(每次2π个单位长度).
②“五点法”:
(ⅰ)画出正弦曲线在[0,2π]上的图象的五个关键点(0,0),_________,(π,0),________,(2π,0),用光滑的曲线连接;
(ⅱ)将所得图象向左、向右平行移动(每次2π个单位长度).
(3)本质:正弦曲线是正弦函数的图形表示,是正弦函数的一种直观表示.
(4)应用:根据正弦曲线,能帮助学生更直观地认识正弦函数,进而根据正弦曲线推导正弦函数的一些常用性质.
【思考】在作y=2+sin
x的图象时,应抓住哪些关键点?
提示:作正弦函数y=2+sin
x,x∈[0,2π]的图象时,起关键作用的点有以下五
个:(0,2),
,(π,2),
,(2π,2).
2.余弦曲线
(1)余弦曲线
余弦函数y=cos
x,x∈R的图象叫余弦曲线.
(2)余弦函数图象的画法
①要得到y=cos
x的图象,只需把y=sin
x的图象向___平移
个单位长度即可.
②用“五点法”画余弦曲线y=cos
x在[0,2π]上的图象时,所取的五个关键点
分别为(0,1),
,
________,
,
________,再用光滑的曲线连接.
左
(π,-1)
(2π,1)
【思考】
y=cos
x(x∈R)的图象可由y=sin
x(x∈R)的图象平移得到的原因是什么?
提示:因为cos
x=sin
,所以y=sin
x(x∈R)的图象向左平移
个单位长
度可得y=cos
x(x∈R)的图象.
【基础小测】
1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)
(1)“五点法”作正、余弦函数的图象时的“五点”是指图象上的任意五点.
( )
(2)余弦函数y=cos
x的图象与y=sin
x的图象形状和位置都不一样.
( )
(3)函数y=sin
x与y=sin(-x)的图象完全相同.
( )
提示:(1)×.取的五个点的横坐标分别为0,
,π,
,2π.
(2)×.函数y=cos
x的图象与y=sin
x的图象形状一样,只是位置不同.
(3)×.二者图象不同,关于x轴对称.
2.以下对正弦函数y=sin
x的图象描述不正确的是( )
A.在x∈[2kπ,2(k+1)π](k∈Z)上的图象形状相同,只是位置不同
B.介于直线y=1与直线y=-1之间
C.关于x轴对称
D.与y轴仅有一个交点
【解析】选C.画出y=sin
x的图象(图略),根据图象可知A,B,D三项都正确.
3.(教材二次开发:例题改编)函数y=-xcos
x的部分图象是
( )
【解析】选D.因为y=-xcos
x是奇函数,它的图象关于原点对称,所以排除A,
C项;当x∈
时,y=-xcos
x<0,所以排除B项.
关键能力·合作学习
类型一 正弦函数、余弦函数图象的初步认识(数学抽象)
【题组训练】
1.用“五点法”作y=sin
2x的图象时,首先描出的五个点的横坐标是( )
A.0,
,π,
,2π
B.0,
,
,
,π
C.0,π,2π,3π,4π
D.0,
,
,
,
2.下列图象中,是y=-sin
x在[0,2π]上的图象的是
( )
3.下列函数图象相同的是
( )
A.f(x)=sin
x与g(x)=sin(π+x)
B.f(x)=sin
与g(x)=sin
C.f(x)=sin
x与g(x)=sin(-x)
D.f(x)=sin(2π+x)与g(x)=sin
x
【解析】1.选B.分别令2x=0,
,π,
,2π,可得x=0,
,
,
,π.
2.选D.函数y=-sin
x的图象与函数y=sin
x的图象关于x轴对称.
3.选D.A中g(x)=-sin
x;
B中f(x)=-cos
x,g(x)=cos
x;
C中g(x)=-sin
x;
D中f(x)=sin
x.
【解题策略】利用正弦、余弦函数图象解题
(1)熟练掌握正余弦函数的图象,必要时用“五点法”作出图象观察.
(2)熟练应用诱导公式变形,通过函数解析式的关系确定图象关系.
(3)掌握常见的图象变换,如-f(x),f(-x),f(|x|)等.
【补偿训练】
函数y=sin
|x|的图象是
( )
【解析】选B.y=sin
|x|=
故选B.
类型二 用“五点法”作三角函数的图象(直观想象)
【典例】用“五点法”作出下列函数的简图.
(1)y=1-sin
x(0≤x≤2π);
(2)y=2+cos
x,x∈[0,2π].
【思路导引】求作三角函数的图象,需要先列表,再描点,最后用平滑曲线连线.
【解析】(1)①列表:
x
0
π
2π
sin
x
0
1
0
-1
0
1-sin
x
1
0
1
2
1
②描点连线,如图所示.
(2)①列表:
x
0
π
2π
cos
x
1
0
-1
0
1
2+cos
x
3
2
1
2
3
②描点连线,如图所示.
【解题策略】
“五点法”画函数y=Asin
x+b(A≠0)在[0,2π]上的简图的步骤
(1)列表:
x
0
π
2π
sin
x
0
1
0
-1
0
y
y1
y2
y3
y4
y5
(2)描点:在平面直角坐标系中描出下列五个点:
(0,y1),
,(π,y3),
,(2π,y5).
(3)连线:用光滑的曲线将描出的五个点连接起来.
【跟踪训练】 请补充完整下面用“五点法”作出y=-sin
x(0≤x≤2π)图象的列表.
x
0
①
2π
-sin
x
②
-1
0
③
0
①________;②________;③________.?
【解析】用“五点法”作y=-sin
x(0≤x≤2π)的图象的五个关键点为(0,0),
,(π,0),
,(2π,0),故①为π,②为0,③为1.
答案:①π ②0 ③1
类型三 正弦、余弦函数图象的应用(逻辑推理)
角度1 零点个数问题?
【典例】在同一坐标系中,作函数y=sin
x和y=lg
x的图象,根据图象判断出方程sin
x=lg
x的解的个数.
【解析】建立平面直角坐标系xOy,先用五点法画出函数y=sin
x,x∈R的图象.
描出点(1,0),(10,1),并用光滑曲线连接得到y=lg
x的图象,如图所示.
由图象可知方程sin
x=lg
x的解有3个.
【变式探究】
根据函数图象求方程根的个数问题,是常见的考查模式;将典例中问题改为:
方程sin
x=
的根的个数是
( )
A.7
B.8
C.9
D.10
【解析】选A.在同一坐标系内画出y=
和y=sin
x的图象如图所示.
根据图象可知方程有7个根.
角度2 利用正、余弦函数的图象解不等式?
【典例】在[0,2π]内,不等式2sin
x-1≥0的解集为
( )
【思路导引】在[0,2π]上,作出y=sin
x的图象,再在这个平面直角坐标系中
作出直线y=
,观察图象,找到满足sin
x≥
的x的取值范围.
【解析】选D.因为2sin
x-1≥0,
所以sin
x≥
.
在同一坐标系下,作函数y=sin
x,x∈[0,2π]的图象以及直线y=
.
由函数的图象知,sin
=sin
=
.
所以根据图象可知,sin
x≥
的解集为
【解题策略】
用三角函数图象解三角不等式的步骤
(1)作出正弦函数在[0,2π]或
的图象,余弦函数在[0,2π]或[-π,π]
上的图象.
(2)写出适合不等式在给定区间上的解集.
【题组训练】
1.方程x2-cos
x=0的实数解的个数为
( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【解析】选B.作函数y=cos
x与y=x2的图象,如图所示,
由图象可知,原方程有两个实数解.
2.使不等式
-2sin
x≥0在[-π,π]上成立的x的取值范围是
( )
A.
B.
C.
D.
【解析】选C.不等式可化为sin
x≤
.
作图,正弦曲线及直线y=
如图所示.
又x∈[-π,π],结合图象可知x的解集为
3.在(0,2π)内,使sin
x>cos
x成立的x的取值范围是________.?
【解析】在同一坐标系中画出y=sin
x,x∈(0,2π)与y=cos
x,x∈(0,2π)的
图象如图所示,
由图象可观察出当x∈
时,sin
x>cos
x.
答案:
【补偿训练】
y=1+sin
x,x∈[0,2π]的图象与直线y=
交点的个数是
( )
A.0
B.1
C.2
D.3
【解析】选C.用“五点法”作出函数y=1+sin
x,x∈[0,2π]的图象,作出直线
y=
的图象如图所示,
由图可知,这两个函数的图象有2个交点.
课堂检测·素养达标
1.用“五点法”画函数y=2-3sin
x的图象时,首先应描出五点的横坐标是
( )
A.0,
,π
B.0,
,π,
,2π
C.0,π,2π,3π,4π
D.0,
【解析】选B.所描出的五点的横坐标与函数y=sin
x的五点的横坐标相同,
即0,
,π,
,2π,故选B.
2.函数y=cos
x与函数y=-cos
x的图象
( )
A.关于直线x=1对称
B.关于原点对称
C.关于x轴对称
D.关于y轴对称
【解析】选C.由解析式可知y=cos
x的图象过点(a,b),则y=-cos
x的图象必过点(a,-b),由此推断两个函数的图象关于x轴对称.
3.(教材二次开发:练习改编)在同一平面直角坐标系内,函数y=sin
x,
x∈[0,2π]与y=sin
x,x∈[2π,4π]的图象
( )
A.重合
B.形状相同,位置不同
C.关于y轴对称
D.形状不同,位置不同
【解析】选B.根据正弦曲线的作法可知函数y=sin
x,x∈[0,2π]与
y=sin
x,x∈[2π,4π]的图象只是位置不同,形状相同.
4.如图是下列哪个函数的图象
( )
A.y=1+sin
x,x∈[0,2π]
B.y=1+2sin
x,x∈[0,2π]
C.y=1-sin
x,x∈[0,2π]
D.y=1-2sin
x,x∈[0,2π]
【解析】选C.把
这一点代入选项检验,即可排除A、B、D.
5.在[0,2π]内,不等式sin
x<-
的解集是
( )
A.(0,π)
B.
C.
D.
【解析】选C.画出y=sin
x,x∈[0,2π]的图象如图:
因为sin
=
,所以sin
=-
,
sin
=-
.
即在[0,2π]内,满足sin
x=-
的是x=
或x=
.
可知不等式sin
x<-
的解集是温馨提示:
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课时素养评价
四十一 正弦函数、余弦函数的性质
(15分钟 35分)
1.函数f(x)=2sin,x∈[-π,0]的单调递增区间是
( )
A.
B.
C.
D.
【解析】选D.令2kπ-≤x-≤2kπ+,k∈Z,
解得2kπ-≤x≤2kπ+π,k∈Z,
又-π≤x≤0,所以-≤x≤0.
【补偿训练】
函数y=2sin的单调递增区间是
( )
A.(k∈Z)
B.(k∈Z)
C.(k∈Z)
D.(k∈Z)
【解析】选B.y=2sin=-2sin,函数y=sin的单调递减区间为y=2sin的单调递增区间,令2kπ+≤2x-≤2kπ+(k∈Z),解得
kπ+≤x≤kπ+(k∈Z),所以y=2sin的单调递增区间为(k∈Z).
2.函数y=cos,x∈的值域是
( )
A.
B.
C.
D.
【解析】选B.因为x∈,所以x+∈,所以y=cos∈.
3.下列不等式中成立的是
( )
A.sin>sin
B.sin
3>sin
2
C.sinπ>sin
D.sin
2>cos
1
【解析】选D.因为sin
2=cos
=cos,且0<2-<1<π,
所以cos>cos
1,即sin
2>cos
1.
由正弦函数f(x)=sin
x的性质知f(x)在上单调递增,
又-<-<-<0,
所以sin
f(x)=sin
x在上单调递减,又<2<3<π,所以sin
3
2,B错,
C中π+=π,所以sin=sin,C错.
4.设函数f(x)=sinωx+φ+ω>0,|φ|<的最小正周期为π,且是偶函数,则
( )
A.f(x)在上单调递减
B.f(x)在上单调递减
C.f(x)在上单调递增
D.f(x)在上单调递增
【解析】选A.由条件知ω=2.
因为f(x)是偶函数且|φ|<,所以φ=,
这时f(x)=sin=cos
2x.
因为x∈时,2x∈(0,π),
所以f(x)在上单调递减.
5.函数y=sin2x-cos
x+1的最大值为________.?
【解析】y=sin2x-cos
x+1=-cos2x-cos
x+2=-+,因为-1≤cos
x≤1,所以当cos
x=-时,y取最大值.
答案:
6.已知函数f(x)=2cos.
(1)求f(x)的单调递增区间;
(2)求f(x)的最小值及取得最小值时相应的x值.
【解析】(1)令2kπ-π≤3x+≤2kπ(k∈Z),
解得-≤x≤-(k∈Z).所以f(x)的单调递增区间为(k∈Z).
(2)当3x+=2kπ-π(k∈Z)时,f(x)取最小值-2.
即x=-(k∈Z)时,f(x)取最小值-2.
(30分钟 60分)
一、单选题(每小题5分,共20分)
1.函数y=sin在区间[0,π]上的一个单调递减区间是
( )
A.
B.
C.
D.
【解析】选B.由2kπ+≤2x+≤2kπ+(k∈Z),得kπ+≤x≤kπ+(k∈Z),取k=0,则一个单调递减区间为.
2.下列关系式中正确的是
( )
A.sin
11°
10°
168°
B.sin
168°
11°
10°
C.sin
11°
168°
10°
D.sin
168°
10°
11°
【解析】选C.由诱导公式,得cos
10°=sin
80°,
sin
168°=sin(180°-12°)=sin
12°,由正弦函数y=sin
x在[0°,90°]
上是单调递增的,所以sin
11°
12°
80°,即sin
11°
168°
10°.
3.函数y=|sin
x|的一个单调增区间是
( )
A.
B.
C.
D.
【解析】选C.画出y=|sin
x|的图象即可求解.
【补偿训练】
函数f(x)=在[-π,π]上的单调递减区间为
( )
A.
B.
C.,
D.∪
【解析】选C.在[-π,π]上,依据函数图象的对称性可知y=|cos
x|的单调递增区间是和,而f(x)随|cos
x|取值的递增而递减,故,为f(x)的单调递减区间.
4.若函数f(x)=sin
ωx(ω>0)在区间上单调递增,在区间上单调递减,则ω=
( )
A.3
B.2
C.
D.
【解析】选C.函数f(x)=sin
ωx(ω>0)在区间上单调递增,在区间上单调递减,因此=,所以ω=.
【误区警示】函数f(x)=sin
ωx(ω>0)在区间上单调递增不是函数的单调增区间是,即不一定是函数的一个完整增区间,应该利用函数的两个单调区间推导出函数的最大值点.
二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
5.同时具有以下性质的函数不可能为
( )
①最小正周期是π;②图象关于直线x=对称;③在上是单调递增的.
A.y=sin
B.y=cos
C.y=sin
D.y=cos
【解析】选ABD.最小正周期是π的只有B,C,
y=cos=cos=-sin,
当x∈时,2x-∈,因此在上C是单调递增的,
B是单调递减的,令2x-=+kπ(k∈Z),则x=+π(k∈Z).
当k=0时,x=为一条对称轴,因此只有C具有这三条性质.
6.设函数f(x)=cos,则下列结论正确的是
( )
A.f(x)的一个周期为-2π
B.y=f(x)的图象关于直线x=对称
C.f(x+π)的一个零点为x=
D.f(x)在上单调递减
【解析】选ABC.A项,因为f(x)=cos的周期为2kπ(k∈Z,且k≠0),所以f(x)的一个周期为-2π,A正确.
B项,因为f(x)=cos图象的对称轴为直线x=kπ-(k∈Z),所以y=f(x)的图象关于直线x=对称,B项正确.
C项,f(x+π)=cos.令x+=kπ+(k∈Z),得x=kπ-π,当k=1时,x=,
所以f(x+π)的一个零点为x=,C项正确.
D项,因为f(x)=cos的单调递减区间为
(k∈Z),单调递增区间为
(k∈Z),所以是单调递减区间,是单调递增区间,D项错误.
【光速解题】画出函数的图象,马上就可以得到选项A、B、D的对错,利用诱导公式将选项C化简,结合图象,也可以得到选项C的对错.
三、填空题(每小题5分,共10分)
7.已知函数f(x)=2sin
ωx(ω>0)在区间上的最小值是-2,则ω的最小值为________.?
【解题指南】根据x的范围,求出ωx的范围,再根据f(x)的最小值,求出ω的最小值.
【解析】函数f(x)=2sin
ωx(ω>0)在区间上的最小值是-2,则ωx的取值范围是,所以-≤-或≥,解得ω≥或ω≥6,所以ω的最小值为.
答案:
【补偿训练】
第7题中条件“在区间上的最小值为-2”改为“在区间上单调递增”其他条件不变,求ω的取值范围.
【解析】由-≤ωx≤,得f(x)的一个递增区间为,
由题设得?,
所以-≤-且≥,得0<ω≤.
8.设函数f(x)=sin,则该函数的最小正周期为________,f(x)在上的最小值为________.?
【解析】由题意可知,T==π;因为x∈,
所以2x-∈,所以sin∈,所以f(x)在上的最小值为-.
答案:π -
四、解答题(每小题10分,共20分)
9.求函数y=3-4cos,x∈的最大值、最小值及相应的x值.
【解析】因为x∈,所以2x+∈,从而-≤cos≤1.
所以当cos=1,即2x+=0,x=-时,ymin=3-4=-1.
当cos=-,即2x+=,x=时,ymax=3-4×=5.
综上所述,当x=-时,ymin=-1;
当x=时,ymax=5.
10.已知f(x)=sin-.
(1)求f(x)的最小正周期和最大值.
(2)讨论f(x)在上的单调性.
【解析】(1)因为f(x)=sin-,
所以T==π,最大值为1-.
(2)当x∈时,0≤2x-≤π,
从而当0≤2x-<,即≤x<时,f(x)单调递增,当≤2x-≤π,即≤x≤时,f(x)单调递减.
综上可知,f(x)在上单调递增;在上单调递减.
1.如图所示,函数y=cos
x·|tan
x|0≤x<且x≠的图象是
( )
【解析】选C.y=cos
x|tan
x|
=故其图象为C.
2.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),且在[-4,-3]上是单调递增的,α,β是锐角三角形的两个内角,试判断f(sin
α)与f(cos
β)的大小.
【解析】由f(x+1)=-f(x),得f(x+2)=-f(x+1)=f(x),所以函数f(x)是周期函数,且2是它的一个周期.
因为函数f(x)是偶函数且在[-4,-3]上单调递增,所以函数f(x)在[0,1]上单调递增.
又α,β是锐角三角形的两个内角,则有α+β>,
所以α>-β,即>α>-β>0,
因为y=sin
x在上单调递增,
所以sin
α>sin=cos
β,
且sin
α∈(0,1),cos
β∈(0,1),
所以f(sin
α)>f(cos
β).
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课时素养评价
四十 正弦函数、余弦函数的图象
(15分钟 35分)
1.函数y=ln
cos
x的图象是
( )
【解析】选A.首先y=ln
cos
x=ln
cos(-x),所以函数为偶函数,排除B、D,又因为-
x∈(0,1],所以y=ln
x≤0且图象左增右减.
2.(2020·赤峰高一检测)已知f(x)=sin,g(x)=cos,则f(x)的图象
( )
A.与g(x)的图象相同
B.与g(x)的图象关于y轴对称
C.向左平移个单位,得g(x)的图象
D.向右平移个单位,得g(x)的图象
【解析】选D.f(x)=sin,g(x)=cosx-=cos=sin
x,f(x)的图象向右平移个单位得到g(x)的图象.
3.方程|x|=cos
x在(-∞,+∞)内
( )
A.没有根
B.有且仅有一个根
C.有且仅有两个根
D.有无穷多个根
【解析】选C.求解方程|x|=cos
x在(-∞,+∞)内根的个数问题,可转化为求解函数f(x)=|x|和g(x)=cos
x在(-∞,+∞)内的交点个数问题.f(x)=|x|和g(x)=cos
x的图象如图,
显然有两交点,即原方程有且仅有两个根.
4.函数y=-cos
x(x>0)的图象中与y轴最近的最高点的坐标为
( )
A.
B.(π,1)
C.(0,1)
D.(2π,1)
【解析】选B.用“五点法”作出函数y=-cos
x,x>0的图象如图所示,可知B正确.
5.不等式sin
x<-,x∈[0,2π]的解集为________.?
【解析】如图所示,不等式sin
x<-的解集为.
答案:
6.用“五点法”画出y=-2cos
x+3(0≤x≤2π)的简图.
【解析】列表:
x
0
π
2π
cos
x
1
0
-1
0
1
-2cos
x+3
1
3
5
3
1
描点、连线得出函数y=-2cos
x+3(0≤x≤2π)的图象.
(30分钟 60分)
一、单选题(每小题5分,共20分)
1.点M在函数y=sin
x的图象上,则m等于
( )
A.0
B.1
C.-1
D.2
【解析】选C.由题意得-m=sin
,
所以-m=1,所以m=-1.
2.从函数y=cos
x,x∈[0,2π)的图象来看,对应于cos
x=的x有
( )
A.1个值
B.2个值
C.3个值
D.4个值
【解析】选B.如图所示,y=cos
x,x∈[0,2π)与y=的图象,有2个交点,所以方程有2个解.
3.函数y=cos
x+|cos
x|,x∈[0,2π]的大致图象为
( )
【解析】选D.由题意得
y=
显然只有D合适.
4.若函数y=2cos
x(0≤x≤2π)的图象和直线y=2围成一个封闭的平面图形,则这个封闭图形的面积是
( )
A.4
B.8
C.2π
D.4π
【解析】选D.作出函数y=2cos
x,x∈[0,2π]的图象,函数y=2cos
x,x∈[0,2π]的图象与直线y=2围成的平面图形为如图所示的阴影部分.
利用图象的对称性可知该阴影部分的面积等于矩形OABC的面积,又因为OA=2,OC=2π,
所以S阴影部分=S矩形OABC=2×2π=4π.
【误区警示】解此题,往往忽视对称,我们需要将不规则图形转化为规则图形.
二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
5.用“五点法”画y=3sin
x,x∈[0,2π]的图象时,下列哪些点是关键点
( )
A.
B.
C.(π,0)
D.(2π,0)
【解析】选BCD.五个关键点的横坐标依次是0,,π,,2π.代入横坐标,计算得B、C、D正确.
6.已知函数y=若y=,则x的可能取值为
( )
A.-
B.
C.
D.
【解析】选ABD.作出函数y=
的图象,再作直线y=,如图所示,则当-π≤x<0时,由图象知x=-,当0≤x≤π时,x=或x=.
【光速解题】根据题意,画出函数f(x)的图象及直线y=的图象,分别求出交点坐标即可.
三、填空题(每小题5分,共10分)
7.若sin
x=2m+1,则m的取值范围是________.?
【解析】由-1≤2m+1≤1,解得-1≤m≤0.
答案:-1≤m≤0
8.当x∈[-π,π]时,y=x与y=sin
x的图象交点的个数为________,这些交点的横坐标之和为________.?
【解析】如图.根据图象知,两个函数有3个交点,3个交点横坐标之和为0.
答案:3 0
四、解答题(每小题10分,共20分)
9.若集合M=,N=,θ∈[0,2π],求M∩N.
【解析】首先作出正弦函数,余弦函数在[0,2π]上的图象以及直线y=,如图所示.
由图象可知,在[0,2π]内,
sin
θ≥时,得≤θ≤,
cos
θ≤时,得≤θ≤.
所以在[0,2π]内,同时满足sin
θ≥与cos
θ≤时,≤θ≤.所以M∩N=.
10.方程sin
x=在x∈上有两个实数根,求a的取值范围.
【解析】首先作出y=sin
x,x∈的图象,然后再作出y=的图象,如果y=sin
x,x∈与y=的图象有两个交点,方程
sin
x=,x∈就有两个实数根.
设y1=sin
x,x∈,y2=.
y1=sin
x,x∈的图象如图.
由图象可知,当≤<1,即-1
x,x∈的图象与y2=的图象有两个交点,即方程sin
x=在x∈上有两个实根.
1.函数f(x)=lg
cos
x+的定义域为________.?
【解析】由题意,得x满足不等式组
即
作出y=cos
x的图象,如图所示.
结合图象可得x∈∪
∪.
答案:∪∪
【补偿训练】
函数y=lg(-2cos
x)在x∈[0,2π]内的定义域是________.?
【解析】由-2cos
x>0,得cos
x<,
作出y=cos
x的图象和直线y=,
由图象可知cos
x<在[0,2π]内的解集为.
答案:
2.已知函数f(x)=sin
x+2|sin
x|,x∈[0,2π],若直线y=k与其仅有两个不同的交点,求k的取值范围.
【解析】由题意知f(x)=sin
x+2|sin
x|=
图象如图所示:
若函数f(x)的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,则由图可知k的取值范围是(1,3).
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第2课时 正弦函数、余弦函数的性质
必备知识·自主学习
正弦函数、余弦函数的性质
(1)图象与性质
解析式
y=sin
x
y=cos
x
图象
值域
_______
_______
[-1,1]
[-1,1]
解析式
y=sin
x
y=cos
x
单调性
在
上单调递增,
在
上单调递减
在_______________________
上单调递增,
在______________________
上单调递减
最值
x=________________时,ymax=1;
x=________________时,ymin=-1
x=____________时,
ymax=__;
x=_______________时,
ymin=___
[-π+2kπ,2kπ],(k∈Z)
[2kπ,π+2kπ],(k∈Z)
2kπ,(k∈Z)
1
π+2kπ,(k∈Z)
-1
(2)本质:函数的单调递增、单调递减是描述图象上升、下降的性质.
(3)应用:求函数的单调区间、函数的最值及取得最值时自变量x的值.
【思考】从图象的变化趋势来看,正弦、余弦函数的最大值、最小值点分别处在什么位置?
提示:正弦、余弦函数的最大值、最小值点均处于图象拐弯的地方.
【基础小测】
1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)
(1)y=sin
x在(0,π)上单调递增.
( )
(2)存在x∈R满足sin
x=
.
( )
(3)在区间[0,2π]上,函数y=cos
x仅当x=0时取得最大值1.
( )
提示:(1)×.y=sin
x在
上单调递增,在
上单调递减.
(2)×.正弦函数y=sin
x的值域为[-1,1],所以sin
x=
无解.
(3)×.当x=2π时,cos
x=1也成立.
2.(教材二次开发:例题改编)函数y=2-sin
x取得最大值时,x的取值集合为
________.?
【解析】当sin
x=-1时,ymax=2-(-1)=3,
此时x=2kπ-
,k∈Z.
答案:
3.若cos
x=m-1有意义,则m的取值范围是________.?
【解析】因为-1≤cos
x≤1,要使cos
x=m-1有意义,
则-1≤m-1≤1,所以0≤m≤2.
答案:[0,2]
关键能力·合作学习
类型一 正弦函数、余弦函数的单调区间(数学运算)
【题组训练】
1.下列函数,在
上单调递增的是
( )
A.y=sin
x
B.y=cos
x
C.y=sin
2x
D.y=cos
2x
2.函数y=sin
,x∈
的单调递减区间为________.?
3.求函数y=1+sin
,x∈[-4π,4π]的单调递减区间.
【解析】1.选D.对于A,B,C,在
上显然都不是单调递增的,对于函数
y=cos
2x,令π+2kπ≤2x≤2π+2kπ(k∈Z),即
+kπ≤x≤π+kπ
(k∈Z),
故y=cos
2x的单调递增区间是
(k∈Z),则当k=0时,
单调递增区间为
2.由
+2kπ≤3x+
≤
+2kπ(k∈Z),
得
又x∈
,
所以函数y=sin
,x∈
的单调递减区间为
.
答案:
3.y=1+sin
=-sin
+1.
由2kπ-
≤
x-
≤2kπ+
(k∈Z).
解得4kπ-
≤x≤4kπ+
π(k∈Z).
又因为x∈[-4π,4π],
所以函数y=1+sin
的单调递减区间为
【解题策略】单调区间的求法
求形如y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的函数的单调区间,要先把ω化为正数,
(1)当A>0时,把ωx+φ整体代入y=sin
x或y=cos
x的单调递增区间内,求得的x的范围即为函数的单调递增区间.
(2)当A<0时,把ωx+φ整体代入y=sin
x或y=cos
x的单调递增区间内,求得的x的范围即为函数的单调递减区间;代入y=sin
x或y=cos
x的单调递减区间内,可求得函数的单调递增区间.
提醒:求函数y=Asin(ωx+φ)的单调区间时,把ωx+φ看作一个整体,借助y=
sin
x的单调区间来解决.当A<0或ω<0时,要注意原函数的单调性与y=sin
x的
单调性的关系.
【补偿训练】
1.函数y=cos
x在区间[-π,a]上单调递增,则a的取值范围是________.?
2.已知函数y=cos
,则它的单调递减区间为________.?
【解析】1.因为y=cos
x在[-π,0]上是单调递增的,在[0,π]上单调递减,
所以只有-π
答案:(-π,0]
2.y=cos
=cos
,
由2kπ≤2x-
≤2kπ+π,k∈Z,
得kπ+
≤x≤kπ+
k∈Z,所以单调递减区间是
答案:
(k∈Z)
类型二 利用正弦函数、余弦函数的单调性比较大小(直观想象)
【典例】利用三角函数的单调性,比较下列各组数的大小.
(1)cos
,cos
.
(2)cos
1,sin
1.
(3)sin
164°,cos
110°.
【思路导引】先利用诱导公式把两个角化为同一单调区间内的角,再利用函数的单调性比较.
【解析】(1)cos
=cos
,cos
=cos
,
因为0<
<
<π,而y=cos
x在[0,π]上单调递减,所以cos
>cos
,
即cos
>cos
.
(2)因为cos
1=sin
,而0<
<1<
且y=sin
x在
上单调递增,
所以sin
1,即cos
1
1.
(3)sin
164°=sin(180°-16°)=sin
16°,
cos
110°=cos(90°+20°)=-sin
20°.
因为正弦函数在
上单调递增,
所以-sin
20°
16°,即cos
110°
164°.
【解题策略】三角函数值大小比较的策略
(1)利用诱导公式,对于正弦函数来说,一般将两个角转化到
或
内;
对于余弦函数来说,一般将两个角转化到[-π,0]或[0,π]内.
(2)不同名的函数化为同名的函数.
(3)自变量不在同一单调区间时,先化至同一单调区间内,借助正弦、余弦函数
的单调性来比较大小.
【跟踪训练】1.已知α,β为锐角三角形的两个内角,则以下结论正确的
是( )
A.sin
α
β
B.cos
α
β
C.cos
α
β
D.cos
α>cos
β
【解析】选B.α,β为锐角三角形的两个内角,α+β>
,α>
-β,α∈
,
-β∈
,所以cos
α
=sin
β.
2.将cos
150°,sin
470°,cos
760°按从小到大排列为________.?
【解析】cos
150°<0,sin
470°=sin
110°=cos
20°>0,cos
760°=
cos
40°>0且cos
20°>cos
40°,所以cos
150°
760°
470°.
答案:cos
150°
760°
470°
类型三 正弦函数、余弦函数的值域、最值问题
角度1 正弦函数、余弦函数的值域问题?
【典例】函数y=cos2x+2sin
x-2,x∈R的值域为________.?
【思路导引】先用平方关系转化,即cos2x=1-sin2x,再将sin
x看作整体,转化为二次函数的值域问题.
【解析】y=cos2x+2sin
x-2
=-sin2x+2sin
x-1=-(sin
x-1)2.
因为-1≤sin
x≤1,所以-4≤y≤0,
所以函数y=cos2x+2sin
x-2,x∈R的值域为[-4,0].
答案:[-4,0]
【变式探究】
将典例中题目改为:求函数f(x)=sin2x+
cos
x-
的最大值.
【解析】因为f(x)=sin2x+
cos
x-
,
f(x)=1-cos2x+
cos
x-
,
令cos
x=t且t∈[0,1],
则y=-t2+
t+
=
-
+1,
则当t=
时,f(x)取最大值1.
角度2 正弦函数、余弦函数在固定区间上求值域问题?
【典例】已知函数f(x)=asin
+b(a>0).当x∈
时,f(x)的最大值
为
,最小值是-2,求a和b的值.
【思路导引】先由x∈
,求2x-
的取值范围,再求sin
的取值范围,
最后表示出f(x)min,f(x)max,列方程组求解.
【解析】因为
因为a>0,所以f(x)max=a+b=
,
f(x)min=-
a+b=-2.
【解题策略】求y=sin(ωx+φ)型三角函数的值域的方法
令t=ωx+φ,根据题中x的取值范围,求出t的取值范围,再利用三角函数的单调性、有界性求出y=sin
t的最值(值域).
【题组训练】
1.函数f(x)=-2sin
x+1,x∈
的值域是
( )
A.[1,3]
B.[-1,3]
C.[-3,1]
D.[-1,1]
【解析】选B.因为x∈
,所以sin
x∈[-1,1],所以-2sin
x+1∈[-1,3].
2.函数y=3-4sin
x-4cos2x的值域为________.?
【解析】y=3-4sin
x-4cos2x
=3-4sin
x-4(1-sin2x)
=4sin2x-4sin
x-1,
令t=sin
x,则-1≤t≤1.
所以y=4t2-4t-1=4
-2(-1≤t≤1).
所以当t=
时,ymin=-2,
当t=-1时,ymax=7.
即函数y=3-4sin
x-4cos2x的值域为[-2,7].
答案:[-2,7]
3.若函数y=a-bcos
x(b>0)的最大值为
,最小值为-
,则函数的解析式为y=________.?
【解析】因为y=a-bcos
x(b>0),
所以ymax=a+b=
,ymin=a-b=-
.
所以y=
-cos
x.
答案:
-cos
x
课堂检测·素养达标
1.(教材二次开发:练习改编)函数y=sin
2x的单调递减区间是
( )
A.
B.
C.[π+2kπ,3π+2kπ](k∈Z)
D.
【解析】选B.令
+2kπ≤2x≤
+2kπ,k∈Z,
得
+kπ≤x≤
+kπ,k∈Z,则y=sin
2x的单调递减区间是
.
2.y=2sin
的值域是
( )
A.[-2,2]
B.[0,2]
C.[-2,0]
D.[-1,1]
【解析】选A.因为sin
∈[-1,1],
所以y∈[-2,2].
3.下列函数中,既为偶函数又在(0,π)上单调递增的是
( )
A.y=|cos
x|
B.y=cos|-x|
C.y=sin
D.y=-sin
【解析】选C.y=|cos
x|在
上单调递减,排除A;
y=cos
|-x|=cos
|x|在(0,π)上单调递减.排除B;
y=sin
=-sin
=-cos
x是偶函数,且在(0,π)上单调递增,
符合题意;y=-sin
在(0,π)上是单调递减的,排除D.
4.若y=asin
x+b的最大值为3,最小值为1,则ab=________.?
【解析】当a>0时,
得
当a<0时,
得
所以ab=±2.
答案:±2
5.sin
1,sin
2,sin
3按从小到大排列的顺序为________.?
【解析】因为1<
<2<3<π,
sin(π-2)=sin
2,sin(π-3)=sin
3.
y=sin
x在
上单调递增,且0<π-3<1<π-2<
,所以sin(π-3)
1
即sin
3
1
2.
答案:sin
3
1
2
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同课章节目录
第1章 集合
1.1 集合的概念与表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第2章 常用逻辑用语
2.1 命题、定理、定义
2.2 充分条件、必要条件、冲要条件
2.3 全称量词命题与存在量词命题
第3章 不等式
3.1 不等式的基本性质
3.2 基本不等式
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
第4章 指数与对数
4.1 指数
4.2 对数
第5章 函数概念与性质
5.1 函数的概念和图象
5.2 函数的表示方法
5.3 函数的单调性
5.4 函数的奇偶性
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.1 幂函数
6.2 指数函数
6.3 对数函数
第7章 三角函数
7.1 角与弧度
7.2 三角函数概念
7.3 三角函数的图象和性质
7.4 三角函数应用
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
8.2 函数与数学模型
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