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统编版四年级语文上册第七单元检测卷
一、基础知识(40分)
1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)
yí
huò
xùn
chì
xiōng
huái
zhèn
xīng
qīng
xī
yīng
xióng
cuī
cù
yán
sù
háo
jié
zàn
tàn
2.分清这些字,分别组词。(10分)
塞(
)
秦(
)?
亦(
)
效(
)
凡(
)
赛(
)
奏(
)?
赤(
)
郊(
)
几(
)
3.把下列词语补充完整,并选词填空。(12分)
左(
)右(
)
(
)(
)不解
若(
)所(
)
铁面(
)(
)
深(
)简(
)
斩(
)截(
)
(
)(
)高远
(
)(
)报国
(
)(
)不阿
(1)母亲在岳飞背上刻了“(
)”四个大字。
(2)包拯(
),深受百姓爱戴。
(3)和“东张西望”意思相近的词语是(
)。
4.按要求写句子。(8分)
(1)清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。(缩句)
______________________________________________________________
(2)梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”。(改为转述句)
_____________________________________________________________
(3)在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________
(4)在讨论会上红红首先第一个发言。(用修改符号修改病句)
______________________________________________________________
二、积累运用(6分)
1.
“_______________,________________。”这两句诗是对项羽一生的概括,也表达了女词人__________“活着就要奋发有为,死也要死得英勇壮烈”的人生态度。
2.“醉卧沙场君莫笑,_______________________。”和“秦时明月汉时关,______________________。”都描写了战争的残酷。
3.______________________,天下谁人不识君。
三、快乐阅读。(24分)
(一)、课内阅读(10分)
此时的周恩来才真正体会到“
中华不振”这四个字的沉重(chóng
zhòng)分量(liang
?liáng)。怎么把祖国和人民从苦难(nán
?nàn)和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团(烈
?列)火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长(提
?题)出为什么而读书这个问题时,就有了“_________________”的响亮回答。
1.在正确的字音或字形下面画上“??”。(2分)
2.用“?”画出文中的一个比喻句。这句话把__________比作___________,使用比喻的修辞手法的作用是____________________________________。(4分)
3.按课文内容把短文补充完整。(1分)
4.说说你是为什么而读书呢?说说你的理由。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)课外阅读。(14分)
特殊的墙
暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。
怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。
墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?面对这堵墙,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由一颗颗燃烧着的爱国为民的赤诚之心垒成的。它完全可以与我国的世界之最——万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。
今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的存钱罐,跑出家门。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
赤诚——(
?
?)
暂时——(
?
?)
2.文中“在这紧急关头”是指什么?(3分)
_________________________________________________________________
3.短文讲了三种“墙”,分别指的是什么?(3分)
_______________________________________________________________
4.后两种墙特殊在哪里?(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
5.你认为“我”跑出家门干什么去了?(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
6.看到抗洪战士抗洪的情景,你想到了哪些成语?请写出两个。(2分)
_________________________________________________________________
四、写作天地。(30分)
在我们成长的过程中,一定发生过许多事情,有快乐、有忧愁、有感动、有自豪……请你选择一件印象最深的事,以书信的形式写给一个人(老师、同学、家长、朋友……)。注意书信格式,不少于400字。
100
200
300
400
500
参考答案:
一、1.疑惑
训斥
胸怀
振兴
清晰
英雄
催促
严肃
豪杰
赞叹
2.(答案不唯一)
边塞
秦朝
亦然
效果
平凡
比赛
演奏
赤脚
郊外
几个
3.顾
盼
疑
惑
有
思
无
私
居
出
钉
铁
志
存
精
忠
刚
正
(1)精忠报国
(2)铁面无私
(3)左顾右盼
4.
(1)阳光抚摸着大地。
(2)梅兰芳高兴地向大家宣布,胜利了,他该登台演出了。
(3)在外国人的租界里,没有人敢怎么样。
(4)去掉:首先。或“第一个”。
二、1.
生当作人杰
死亦为鬼雄
2.古来征战几人回
万里长征人未还
3.莫愁前路无知己
三、(一)、1.zhòng
?liang
?nàn
?烈
?提?
2.这个像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
?问题
?
烈火
?
说明周总理一心为民的深切情怀。
3.为中华之崛起而读书
4.我为中国的科研事业而读书,要让我们的祖国更加强大。
(二)、1.忠诚
临时
2.
水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。
3.
(1)血肉之躯的人墙
(2)爱国有民的赤诚的心垒成的
(3)用来堆砌个人的安乐窝
4.
(1)可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外
(2)这堵“墙”迟早是要倒塌的
5.
将自己的心爱的储钱罐的钱捐给需要帮助的人。
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精品试卷·第
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(共
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