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小数点移动
人教新课标四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数点移动,同学们要理解并掌握小数点移动引起小数大小的变化规律,通过练习巩固同学们学习的知识。
小数的性质是什么
怎样比较小数的大小
每相邻的两个计数单位间的进率是
复习:
1米=( )分米=( )厘米=( )毫米
10
100
1000
0.84 0.840
2.54 25. 4
=
<
把0.004米的小数点向右移动一位、两位、三位----小数的大小有什么变化?
①0.004米=( )毫米
②0.04米=( )毫米
③0. 4米=( )毫米
④4米=( )毫米
4
40
400
4000
扩大
缩小
小数点向右移动一位,原数扩大10倍。
小数点向右移动二位,原数扩大100倍。
小数点向右移动三位,原数扩大1000倍。
① 0.004米
②0.04米
③0. 4米
④4米
下面的数同0.372比较,各扩大多少倍?
3.72
372
37.2
小数点向左移动一位,原数缩小10倍。
小数点向左移动二位,原数缩小100倍。
小数点向左移动三位,原数缩小1000倍。
① 0.004米
②0.04米
③0. 4米
④4米
下面的数同506比较,各缩小多少倍?
5.06
0.506
50.6
0.0506
四句歌:
右移扩大、左移缩小;
移动一(二、三、----)位是10(100、1000-----)倍;
位数不够“0”补位。
小数点移动要记牢:
一、填空:
基础练习:
1.把2.3的小数点向右移动一位,
原数就( )了( )倍
2.把0.375扩大100倍,小数点
向( )移动( )位。
3.把0.73的小数点向( )移动( )位,原数缩小100倍。
4.把30的小数点向( )移动( )位,原数变成0.03。
5.下面的数,如果去掉小数点,
小数的大小有什么变化。
0.6
0.15
0.007
0.605
3.1
10.09
6.把1.8改写成下面各数,
它的大小有什么变化?
0.018
180
18
0.0018
1.08
1. 80
0.18