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北师大版小学数学一年级上册第六元第二课时
《我说你做》导学案
学习目标:
1.利用“我说你做”的游戏,进一步认识长方体、正方体、圆柱和球。
2.在摆一摆的过程中,培养学生的动手能力以及独立思考、分析的能力。
3.在游戏中激发学生的学习兴趣,使学生获得良好的情感体验。
教学重点:
进一步认识长方体、正方体、圆柱和球的特征。
教学难点:
利用活动,让学生能够正确辨认与区分长方体、正方体、圆柱体和球。
教学过程:
复习旧知,导入新课
1.认一认,连一连。
2.填一填。
二、探究新知
1.说一说,摆一摆
按下面的步骤摆一摆:
(1)先放两个圆柱。
(2)在两个圆柱上面放一个长方体。
(3)在长方体上面放一个正方体。
思考:你的球能从下面通过吗?试一试。
我的结果是:( )。
2.摸一摸,摆一摆
(1)把图形装在不透明的袋子中。
(2)按步骤完成:
①摸出一个圆柱,立在桌子上。
②摸出一个正方体,放在圆柱的上面。
看看你做对了吗?
我的结果是:( )。
(4)两人合作玩玩这个游戏,然后两人互换角色再玩一次。
三、随堂检测
1.按要求涂色。(长方体涂红色,正方体涂绿色,圆柱涂蓝色,球涂黄色)
2.把放在的下面,放在和的中间,下面只有一个图是放对的,请在放对的图下面的( )里画“√”。
数一数,填一填。
长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
数一数,下面每堆中有多少个小正方体。
( )个 ( )个 ( )个
【答案】
1.
2.
3.2 2 8 1
4.4 4 4
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