3.桂花雨 导学案

4984317-19050桂花雨
班级：
小组：
组号：
姓名：
【课时安排】
1课时
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【预习导航】
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一、资料链接：
简介作者：琦君（1918—
）现当代女作家，浙江永嘉县人。出版散文集、
小说集及儿童文学作品30余种，主要作品有《三更有梦书当枕》、《桂花雨》、《细雨
灯花落》、《读书与生活》《烟愁》及《琦君寄小读者》等。
遇到生字多读几遍，借助工具书或联系上下文理解生字词，并写在书上。如“姿态：姿势”。
二、预习课文：
1.
初读课文。
（1）比一比、再组词，组词后，可以试着自己找几组写在下面。
箩(
)
航(
)
桂(
)
漂(
)
摇(
)
萝(
)
杭(
)
挂(
)
飘(
)
遥(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
（2）填上合适的词。[]
(
)
的季节
(
)
地摇
(
)地寻找
(
)
阴云
(
)
迷人
(
)桂花雨
可以多关注“我”对有关桂花的童年小事的回忆哦！
2.再读课文。
（1）课文的主要内容：
（2）桂花给作者的童年带来了哪些欢乐？试着概括，也可以摘录课文中的语句写在下面。
思考课堂探究中带▲的问题，并试着完成。
3.
读思结合。
4.
学贵有疑：
【新知探究】
品读课文，体会作者那浓浓的乡情。
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课堂探究
一、学习课文。
▲1.从文中哪些地方,你闻到“桂花香”、感受到“摇花乐”？
▲2.为什么母亲会说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”
？
二、课堂摘记：
【精练反馈】
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结合课文内容，仔细看图，观察人物动作、神态，想象桂花飘落下来的情景和作者内心的感受，写一写“摇花乐”。
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【拓展延伸】
阅读推荐：
下面几本书，都是作者回忆童年生活，抒发对故乡的怀念之情的。
琦君的散文集《桂花雨》，鲁迅的《朝花夕拾》,林海音的《城南旧事》愿你们在这浓浓的书香中也能找到一份童年的快乐。