满分科学考点分类汇编之十一:物质的性质

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名称 满分科学考点分类汇编之十一:物质的性质
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2011-08-13 19:23:59

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满分科学考点分类汇编之十一:物质的性质
21世纪教育网古田天师制作
汇编说明:目前各大网站都收录了初中物理、初中化学、初中生物、初中地理的全国各地中考试题分类汇编,给广大下载者带来了福音。但争对浙江省科学学业考试的分类汇编没有,因为全国各地的试题分类汇编对浙江省的《考试说明》的试题要求过高、有很多知识点不作要求、因此本人对照2011年浙江省的《考试说明》的考点重新进行汇编,精选了全国各地的100多份试题中的一些典型试题、原创试题、新型试题,按浙江省学业考试的题型进行汇编,相信对2012年的浙江省科学学业考试的复习、备考有很大的帮助。
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考点要求:
(一)物质的性质 1.物质的物理变化和化学变化
(1)描述物理变化和化学变化 a
(2)区别物质的物理变化和化学变化 b
2.物理性质和化学性质
(1)识别物质的物理性质和化学性质 a
(2)应用物质的有关性质解释自然界和生活中的有关现象 c
3.物质的密度
(1)概述物质密度的含义 b
(2)应用ρ=m/v进行简单的计算 c
(3)知道密度是物质的一种特性 a
(4)使用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度 b
4. 晶体熔化和凝固(1)识别熔化凝固(2)绘制晶体熔化图线 ab
(3)描述晶体熔化和凝固过程中的特点(4)知道晶体和非晶体的区别(5)知道熔点、凝固点的含义,知道冰的熔点为0℃ aa a
5. 沸腾(1)知道沸腾的概念(2)描述液体沸腾过程的特点(3)知道沸点的含义(4)区别蒸发与沸腾(5)知道液化的概念与方法 aaAba
一、选择题
1.(衢州)小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是(  )
0℃、1标准大气压下部分物质的密度(千克/米3)
水 1.0×103 冰 0.9×103
水银 13.6×103 干松木 0.4×103
酒精 0.8×103 铜 8.9×103
煤油 0.8×103 铝 2.7×103
A.不同物质的密度一定不同 B.固体物质的密度一定比液体物质大
C.同种物质的密度一定相同 D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小
2.(潍坊)社会上食品造假事件时有发生.小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水。通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示。小明取l00ml这种牛奶,澜得它的质量为102.2g,则这种牛奶(  )
牛奶中掺水含量 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
牛奶密度(g/cm3) 1.030 1.027 1.024 1.021 1.018 1.015 1.012 1.009 1.006 1.003 1.000
A.未掺水         B.掺水含量20%以下
C.掺水含量20%—30%     D.掺水含量30%以上
3.(宿迁)“霸王举鼎”是宿迁市的标志性雕塑之一,这段历史故事已被搬上荧屏。剧中大鼎的道具最适合用下列哪种材料制作(  )
A.石头
B.铁
C.铜
D.泡沫塑料
4.(绵阳)人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3 kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.8×103kg/m3)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”质量为(  )
A. 0.05吨 B. 0.26吨 C. 2.6吨 D. 50吨
5.(桂林)你在使用水性笔解答中考试题时,水性笔中的墨水保持不变的物理量是( )
A. 质量  B.密度 C.重力  D.体积
6.(鸡西)盛夏天气炎热,小云利用冰箱制作冰块。一段时间后,发现水全部结冰。下列关于水结冰后相应物理量变化叙述正确的是(  )
A.体积变小 B.质量变大 C.密度变小 D.比热容不变
7.(肇庆)几种燃料的密度见下表.三辆完全相同的油罐车,分别盛满这三种燃料,下列说法正确的是(  )
柴油 煤油 汽油
密度ρ/kg·m-3 0.85×103 0.80×103 0.71×103
油罐车编号 甲 乙 丙
A.甲车最重 B.乙车最重   C.丙车最重 D.三车重量相同
8.(黄石)分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(  )
A.a物质的密度最大
B.b 物质的密度是1.0×103kg/m3
C.c物质的密度是a的两倍
D.b、c的密度与它们的质量、体积有关
9.(黄石)由于流体具有豁滞性,因而物体在流体中运动要受到流体的阻力。科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6Rv,其中为流体的黏滞系数,不同流体不同,它由流体的性质决定。某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数,设计如下实验:让密度为=1.2×103 kg/m3 半径为R=3cm的实心球在密度为0=0.8×103 kg/m3的透明液体中竖直下落,发现球先加速下落后匀速下落,该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s。若球的体积计算式为V=4R3/3, g=9.8N/kg。则该流体的二滞系数为(  )
A.0.16 N·s/m   B.0.48N·s/m    C.0.16 N·s/m2 D.0.48 N·s/m2
10.(长春)用一根质地均匀的粉笔在黑板上写字后,粉笔变短了,下列说法中错误的是( )
A. 粉笔质量变小 B. 粉笔体积变小
C. 粉笔密度变小 D. 粉笔所受重力变小
11.(烟台)你在使用水性笔解答中考试题时,水性笔中的墨水保持不变的物理量是( )
A.质量  B.密度 C.重力  D.体积
12.(河池)2009年9月,我国自主研发生产的一种碳纤维产品,各项性能达到国际先进水平,其密度是钢的四分之一,强度是钢的十倍。它最适合用于制作(  )
A.汽车的底盘 B.产品包装盒    
C.打夯的重锤 D.航空器部件
13.(漳州)小王测量丁五个体积、质量各不相同的铝块,将所得数据描绘成图表。如图中能与实验结果吻合的是(  )
14.(台湾)在室温下,小方利用一个质量为300g的玻璃瓶,设计可测量甲液体密度的实验,其步骤如下:
一、将玻璃瓶装满水,称得总质量为900g
二、倒掉瓶中的水,待玻璃瓶干后,改装满甲液体,称得总质量为1800g
由上述实验步骤,可推算甲液体的密度为下列何者?(  )
A.1.5g/cm3 B.2.0g/cm3 C.2.5g/cm3 D.3.0g/cm3
15.(济宁)炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态,下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是:
16.(潍坊)下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是(  )
A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程
B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程
C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程
D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程
17.(无锡)下列现象中由凝固形成的是(  )
A.冬天早晨草木上的霜
B. 春天早晨常见的雾
C.钢水水浇铸成火车轮
D. 衣柜中的樟脑丸变小
18.(南宁)下列关于四季景象的描述中,属于凝固现象的是(  )
A.春天,雨笼山峦 B.夏天,雾绕群峰
C.秋天,霜打枝头 D.冬天,冰封谷底
19.(鞍山)下列图象中,属于某种晶体凝固图象的是(  )
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20.(宜昌)两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比(  )
A.在阴凉处的那盆水的温度高        
B.两盆水温度一样高
C.在阳光下的那盆水的温度高        
D.无法确定
21.(北京)下列物态变化中,属于熔化的是(  )
A.铁块化成铁水       B.盘子里的水晾干了
C.湖水表面结冰       D.水沸腾时水面出现“白气”
22.(淮安)如图所示,能正确的描述冰的熔化过程的图象是(  )
23.(舟山)下列事例中,能加快液体蒸发的是(  )
A.用扫把将地面上的水扫开 B.将盘子中的水倒入瓶中
C.把湿衣服上的水挤掉一些 D.利用管道代替沟渠输水
24.(南京)如图所示的现象中,属于汽化的是(  )
25.(绍兴)下列物态变化中,属于汽化现象的是(  )
A.春天,冰雪消融
B.夏天,晾在室内的湿衣服变干
C.秋天,早晨草木上露珠的形成
D.冬天,湖面的水结成冰
26.(宿迁)早晨,小草上挂着晶莹的露珠,露珠的形成属于物态变化中的(  )
A.熔化 B.汽化 C.液化 D.凝华
27.(临沂)如图所示现象中,由液化形成的是(  )
28.(连云港)今年以来,我国部分地区发生严重干旱,气象部门多次用火箭弹向适当云层中抛射干冰(固态二氧化碳),实施人工增雨。在人工增雨过程中,干冰发生的物态变化是( )
A.凝华 B.升华 C.液化 D.熔化
29.(哈尔滨)下列物态变化现象中,属于液化现象的是( )
A.初春,冰雪消融汇成溪流
B.盛夏,刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴
C.金秋,清晨的雾在太阳出来后散去
D.寒冬,晾在室外冰冻的衣服也会干
30.(株洲市)今年上半年南方雨水稀少,出现了历史上罕见的旱灾。“雨”主要是由于大气中的水蒸气遇冷变成小水滴降落到地面形成的,这个过程的物态变化是(  )
A.熔化 B.汽化 C.液化 D.凝华
31.(新疆)在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后把口握紧,然后放入80℃以上的热水中,会发现塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿塑料袋又瘪了。在此过程中漆料发生的物态变化是(  )
A.先液化后汽化 B.先汽化后液化
C.先升化后凝华 D.先凝华后升华
32.(自贡)夏天,从冰箱中取出一瓶冷藏的饮料,过一会儿瓶的外壁会“出汗”,这是(  )
A、水蒸气的汽化现象;B、水蒸气的凝固现象;
C、水蒸气的液化现象;D、水蒸气的凝华现象
33.(宜昌)下列现象属于液化的是(  )
A.盘子里的酒精会逐渐变少     B.寒冷的冬天冰冻的衣服也会变干
C.夏天冰棒会逐渐变成水      D.夏天从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”
34.(赤峰)早晨,往往能在草叶上看见晶莹的露水珠儿,它是通过下列哪种物态变化形成的( )
A、熔化 B、、液化 C、凝华 D、蒸发
35.(天津)医生在发烧病人身上擦鞋酒精溶液,可以达到降低体温的效果。他的依据是( )
A、酒精熔化时吸热 B、酒精液化时吸热
C、酒精汽化时吸热 D、酒精升华时吸热
36.(北京)下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是(  )
A.将湿衣服晾在通风向阳处 B.将湿手伸到干手器下方吹
C.将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D.将新收获的玉米摊开晾晒
37.(台湾)研究员在不同气温条件下,测量某受试者呼气、尿液、汗液和粪便中的水分,利用这些数据计算此人平均每日失去的水分,如表所示。根据此表,若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定,且空气中的湿度保持在固定的范围内,则推测在气温7~11℃的环境下,此受试者最可能发生下列何种现象?(  )
A.呼气时不会失去水分
B.以汗液形式失去的水分较尿液少
C.以粪便形式失去的水分较尿液多
D.尿液和汗液所失去的水分都比炎热时增加
38.(丽水)魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”,1分钟、2分钟……再把手拿出来——没事!对这一现象的分析正确的是(  )
A.魔术师有特异功能         B.是因为“油”的沸点低
C.“油”在沸腾时的温度不断升高    D.是因为手上沾有水吸收了“油”中的热
39.(徐州)把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中,蔬菜很快就变干燥了,这样既能长期保存又能保持原有的营养和味道.在加工过程中,蔬菜中的水先凝固,然后(  )
A.汽化 B.液化 C.凝华 D.升华
40.(西宁)我叫小水滴,住在大海里,这天阳光晒暖了海洋,我和其他小伙伴一起慢悠悠地升入高空,高空的低温使我们挤成一团,又变成了小水珠或小冰晶,联成了千姿百态的云,关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是( )
A、小水珠的形成是汽化现象,需吸热 B、小水珠的形成是液化现象,需放热
C、小冰晶的形成是凝华现象,需吸热 D、小冰晶的形成是升华现象,需放热
41.(漳州)今年入春以来,我市各地低温干旱少雨,给农业生产带来严重影响。下面关于干旱少雨主要原因的说法中正确的是(  )
A.大气中缺乏水蒸气 B.大气中水蒸气太多
C.大气温度偏低 D.大气温度偏高
42.(沈阳)小明对冰加热,冰熔化成水直至沸腾。在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象,如图所示。关于图象下列分析正确的是(  )
A.图象中的AB段表示冰的熔化过程 
B.冰有一定的熔点,说明冰是晶体
C.水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小
D.水沸腾时温度不变,说明沸腾不需要吸热
43.(宿迁)在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示:
组别 1 2 3 4
水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6
 对于上述实验数据,下列说法正确的是(  )
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
44.(济宁)下列现象中的物态变化属于升华的是(  )
45.(杭锦旗)现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是(  )
A.熔化 B.凝华 C.汽化 D.升华
46.(自贡)霜是由下列哪一种物态变化形成的(  )
A、熔化;B、液化;C、升华;D、凝华。
47.(襄阳)冬天结了冰的衣服,即使在0℃以下的环境中也会直接变干,其中发生的物态变化是(  )
A.升华 B.熔化 C.液化 D.汽化
48.(潍坊)生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释.下列解释错误的是(  )
A.天气很冷时,窗玻璃上会出现冰花,这是一种凝固现象
B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热
C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上水分蒸发带走热量
D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠.这是一种液化现象
49.(湛江)下列现象与物态变化相对应的是(  )
A.衣柜里的樟脑丸变小了——升华
B.静静的池塘覆上薄冰——液化
C.夏天洒在地板上的水很快干了——凝固
D.冰箱冷冻室内壁的霜——汽化
50.(绵阳)以下与物态变化相关的说法正确的是(  )
A.气衣柜里放樟脑片,利用了汽化
B.气温低于水银熔点的地方,不能使用水银温度计
C.北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是为了利用水的汽化吸热
D.电冰箱使用的制冷物质工作时,在冷冻室要液化,在冷凝器要汽化
51.(衡阳)下列物态变化中,需要吸热的是(  )
A.凝固   B.液化   C.熔化   D.凝华
52.(成都)下列关于物态变化的说法,正确的是(  )
A.晶体在熔化过程中要不断吸热
B.水在蒸发过程中要不断放热
C.往豆浆中加糖,豆浆会变甜,这是熔化现象
D.冰的形成是凝华现象
53.(鞍山)以下关于物态变化的说法中正确的是 ( )
A.严寒的冬天,一直冰冻的衣服也会变干,这是升华现象
B.放在衣橱里的樟脑丸最终“消失"了,这是蒸发现象
C.寒冷的冬天,玻璃窗上有冰花,这是凝固现象
D.用久的白炽灯泡内壁发黑,这是凝固现象
54.(黄石)下列有关热现象的说法中正确的是(  )
A.高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时,内能增加了
B.初冬的早晨,地面上结有一层白霜属于升华
C.所有物体在熔化过程中温度不断升高
D.物体的温度可以降到-273.15℃以下
55.(济宁)下列现象中的物态变化属于升华的是(  )
56.(昆明)对下列现象的形成,判断正确的是(  )
A.工厂烟窗冒出的“白烟”都是液化现象
B.潮湿的夏天,从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗",这是汽化现象
C.加碘食盐开袋后一段时间,碘含量减少,这是升华现象
D.霜和雪的形成都是凝固现象
57.(潜江)下列关于物态变化的描述正确的是(  )
A.冰箱中取出的啤酒瓶表面变湿了,是升华现象
B.公路上的沥青高温下变软了,是熔化现象
C.衣橱中的樟脑丸变小了,是汽化现象
D.阳台上的湿衣服变干了,是液化现象
二、简答题
1.(连云港)为了测量一元硬币的密度,小刚用天平测量10枚硬币的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图(甲)所示;图(乙)是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10拨硬币质量为_______g,10枚硬币的体积为________ml.所测硬币材料的密度为_________kg/m3。
2.(成都)如图所示,实验室所用的托盘天平是测量 的工具;水的密度为ρ =1.0×103 kg /m3,将一杯水倒出一半以后,剩余水的密度为 kg/m3。
3.(鞍山)实验室需取用1 kg纯净水,除用天平称量外,还可以选用______实验仪器,其原理是_________________________。
4.(达州市)在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物质进行了探究。对实验数据进行处理,得到了如图所示的图像,由图像得到的信息可知,同种物质的质量和体积具有 关系,A、B两种物质中, 物质的密度较大。
5.(襄阳)体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为_______kg,剩余氧气的密度为_______kg/m3。
6.(莆田)莆田是枇杷之乡,旺季时果农常用枇杷酿制枇杷酒。某枇杷酒(ρ酒=0.9×103kg/m3)包装盒上标明酒的体积为500mL,那么,瓶中所装酒的质量是 kg。
7.(莆田)两个相同的容器,分别装着体积相同的水和盐水。请你用三种方法将它们区分开来。要求:不同的方法依据的物理知识不同;每种方法只用一种器材。请写出每种方法用到的器材的名称。
器材: ; ; 。
8.(广安)如图所示,是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。该物质 晶体(填“是”或“不是”),该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了 min。
9.(衡阳)如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图可知:该物质是  (填“晶体”或“非晶体”),其中BC段物质处于    状态(填“固体”、“液体”或“固液共存”)。
10.(江西)我们知道晶体在凝固过程中放热且温度保持不变,根据这一特点,请在图中的坐标系中大致画出能描述晶体凝固的图像。
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11.(威海)如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是         ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要     热量。
12.(福州)今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的________,就加快了从周围物体________热量,从而达到降温的目的。
13.(连云港)护士帮病人打针前,先用酒精棉球对注射器处进行消毒,病人会感到此处变凉爽,这一现象说明__________;体温计是利用液体________________的性质制成的。
14.(黄冈)医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下________(填物态变化名称),又在皮肤上迅速________ (填物态变化名称),同时________大量的热,使人体受伤部位的内能________,温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血。
15.(泉州)夏天,扇扇子为什么会感到凉快
                                      
16.(柳州)2011年春季以来,长江中下游地区遭遇罕见的旱灾。进入夏季以来,气温的升高加剧了旱情,这是因为气温的升 高________(选填“增加”或“减小”)水的蒸发。为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图,把水滴人果树下的土里,这是利用________(选填“增加”或“减小”)水在地面的表面积来减小水的蒸发。
17.(达州市)雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”,实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷 (填物态变化名称)而形成的。根据你的观察,雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的 。
18.(龙岩)做“观察水的沸腾”实验时,小明根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示。则实验时水的沸点是 ℃,这说明当时水面上方的气压 (填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。当水温达到沸点后,只加大火力持续对水加热,水温 (填“会”或“不会”)继续升高。
19.(龙岩)如图是上海世博会使用的两种降温方法:冰块降温和喷雾降温。冰块降温,是因为冰块变成水的 (填物态变化名称)过程需要从周围吸收大量的热;喷雾降温,是因为水雾在 (填物态变化名称)过程中也要从周围吸收大量的热。
20.(宜昌)水的沸腾是一种剧烈的________现象(填物态变化的名称),水在沸腾的过程中,要继续吸热,但温度________。(填“升高”、“降低”或“不变”)
21.(自贡)夏天,身体健康的王刚同学从游泳池起来后,冷得直哆嗦,这是因为水_________的缘故。
22.(淮安)淮安2010年冬季大雾天气比往年频繁,而霜却比较少。雾是由于空气中的水蒸气 _____ 形成的,霜是由于空气中的水蒸气 _____ 形成的(均填写物态变化的名称)。
23.(广州)在广州的春季, 每当“回南天气”到来时,课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”。
(1)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的。
                                   
(2)提出一个防止课室内“出水”的方法。
                                   
24.(吉林)如图所示,用浸透酒精的湿方巾擦拭扎紧的气球,然后摆动气球或給气球扇风,会观察到气球的体积明显缩小。请用相关的物理知识对此现象作出解释。
25.(吉林)如图所示,将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处,并将烧杯放在盛有热水的水槽中。不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气,这是 现象;过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体,这是 现象,同时烧瓶内水的温度会有明显升高,在此物态变化中 热量。
26.(长春)深秋时节,在教室的玻璃内表面有时会看到一些水珠,这是____________现象;严冬时节,玻璃内表面会出现冰花,这是____________现象(选填物态变化名称)。
27.(安徽)水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛.我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的 (填物态变化名称) 热,以防止地窖里的菜被冻坏;人们开车在水箱里灌水,这是利用水的 (填物态变化名称)的特性。
28.(菏泽)李军同学在实验室模拟“云和雨的形成”,如图所示,请写出整个过程主要的物态变化的名称: 、 。
29.(武汉)向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。投撒到云层中的干冰 为气体,并从周围 大量的热,使空气中的水蒸气 为小水滴或 为小冰晶,下落而形成雨。
30.(泸州)小刚吃冰糕时,把冰糕放在碗里,发现碗中的水越来越多,在这个过程中冰糕发生的物态变化是 ;他用手一摸碗壁,发现碗“漏水”了,这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的 (填一种物态变化)现象,在这一物态变化过程中,空气中的水蒸气要 热。
31.(鞍山)如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱冷冻室里的“热” 搬运到冰箱外边。氟利昂是一种既容易___________,又容易____________的物质(填物态变化的名称)。工作时,电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里,在这里蒸气变成液体并_________(“吸热,,或“放热,,),这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态氟利昂,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化________(“吸热”或“放热”),使冰箱内温度降低,生成的蒸气又被压缩机抽走,压入冷凝器,再液化并把从冰箱内带出来的热放出。。氟利昂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。
32.(扬州)实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撤干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,很快_____成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便_____成小冰晶或________成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨.(填物态变化的名称)
33.(肇庆)2011年春季,我国长江中下游流域发生大面积旱情.抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情。人工降雨时,飞机将干冰撒入高空的冷云层中,干冰很快从固态_______成气态,并从周围空气_______(选填“吸收”或“放出”)大量的热,于是高空中的部分水蒸气_______成小冰粒,这些小冰粒在下降过程中,遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面。(第一空和第三空选填物态变化的名称)
34.(盐城)今年5月10日,盐城市实施了人工降雨。气象部门用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气 成小水滴,或加速水蒸气 成冰晶(均填物态变化名称)。水蒸气变成冰晶的过程中 热量.
三、实验探究题
1.(徐州)阅读短文,回答文后的问题:
马铃薯,俗名土豆.因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱.马铃薯富含淀粉,是生产淀粉的重要原料.小明在淀粉厂参加综合实践活动,他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯.下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据.在收购点,小明测出一只马铃薯质量为0.22kg,体积为200cm3,准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求.
马铃薯品种 ① ② ③ ④ ⑤
密度/(g·cm-3) 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15
淀粉含量/% 14 18 22.5 26.5 29
收购价(元·千克-1) 0.40 0.42 0.45 0.50 0.60
(1)在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图像。
(2)从图像可以看出,马铃薯中淀粉含量越高,密度越 .
(3)小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求? (填“是”或“否”).
(4)淀粉含量高的马铃薯价格也高.在符合厂里采购要求的马铃薯品种中,价格相对便宜而出粉率又高的是: (填品种号).
2.(湛江)张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
①把天平放在________上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节.
②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为 cm3,由此可算得小金属零件的密度为 g/cm3.
③若该零件磨损后,它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”).
3.(宿迁)在测量小石块密度的实验中。
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(1)如图甲所示,小明在使用天平过程中的错误是: .
(2)小明纠正错误后继续实验,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小石块的质量为 g.把小石块放入装有10mL水的量筒中,量筒内液面的位置如图丙所示, 则小石块的密度是 kg/m3.
4.(泉州)小理想知道家里一只条壶(如图)的密度.取壶盖进行如下测量:
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(1)将天平放在——桌面上.调节天平衡后.将壶盖放在天平的左盘,往右盘放入砝码后,发现指针在分度标尺上的位置如图(a)所示.此时他应____。(选填字母代号)
A.向左调节平衡螺母     B.向右调节平衡螺母
C.减少砝码的质量      D.增加砝码的质量
天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图(b)所示,壶盖的质量为_____g;
(2)如图(c)所示,将壶盖放人装满水的烧杯,把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示.壶   盖的体积为_____cm3,壶盖的密度为_____g/cm3该茶壶的密度为_____kg/cm3用该方法测出茶壶的密度比真实值____。
5.(扬州)用天平和量筒测合金块的密度:
(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧(如图甲),此时应将平衡螺母向_____________调;
(2)小明用托盘天平测量合金块的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的一个错误是:
    _____________.改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则合金块的质量为_____________g_
(3)用细线拴好合金块,把它放人盛有30ml水的量筒中,水面到达的位置如图丁所示.则合金块的体积为_____________cm3,合金块的密度为_____________g/cm3.
6.(自贡)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
(1)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按下图所示方法进行测量,矿石的体积是____________cm3。
(2)用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g,则矿石的密度是_______________kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值__________(选填:偏大、偏小或不变)
(3)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该___________。
A、向左调平衡螺母;B、往右盘中加砝码;
C、从右盘中减砝码;D、向右移动游码。
7.(北京)小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,用量筒测量小石块的体积如图丙所示,则小石块的密度是 kg/m3。
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8.(河池)小明同学在测量不规则小石块密度的实验中:
(1)在调节天平时,指针在分度盘上的位置如图所示,此时应将天平的平衡螺母向
(填“左”或“右”)端调节。
(2)用调节好的天平测石块的质量,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,则石块的质量为 g。
(3)若用 测出石块的体积为20cm3,则石块的密度是 g/cm3。
9.(荆门)小明要测量金属块的密度。
(1)调节天平平衡,将游码移到零刻度,发现指针停在分度值的左侧,小明应将横梁右端的平衡螺母向   (左/右)移动。
(2)测金属块质量。小明在天平右盘中放50g的砝码一只,并将游码移到如图所示的位置时,指针恰好停在分度盘的中央,则金属块的质量为     g。
(3)测金属块的体积,小明把金属块放到盛50mL水的量筒中,水面升高后的位置如图所示,请你依据给出的密度表确定,组成金属块的金属可能是     。
10.(杭锦旗)在“探究物质的密度”的实验中,下图所示是我们实验用的天平,砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。
请填写下列空格:
(1)调节天平时应将 移至零刻度处,然后调节 ,使天平横梁平衡。
(2)小王同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml;
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;
以上操作的正确顺序是: (填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下
g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。
(4)右上图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是: 。
11.(南京)用天平和量筒测量酱油的密度。
(1))将天平放在 桌面上,把游码放在标尺的 处,调节天平平衡;
(2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140 g.(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量m,则m= g;
(3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V,则V= cm3;
(4)酱油的密度ρ= g/cm3.
12.(广安)小贝想用天平和量筒测某种药液的密度,在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动。调好天平后,她称得药液和药液瓶的总质量为60g,然后将药液倒一部份在量筒中,如图乙所示;再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是 g,量筒中药液的体积是 cm3,这种药液的密度是 kg/m3。
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13.(河南)某小组测量—种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示。
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(1)将太平放在水平桌面上,将游码移至标尺的 处,然后调节 ,使天平平衡。接着,用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图左所示,则称量的颗粒质量是 g。
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用右图所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是
cm3。
(3)该物质的密度是 g/cm3。
(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏 。
14.(山西)小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中。
(1)他用调好的天平按图中甲、乙、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知道,量筒申盐水的质量是 g,体积是 ml,盐水的密度是 kg/m3。
(2)在交流讨论的过程申,同组的小雨提出了另一种实验方案,其实验步骤:①用天平测出空量筒的质量;②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;③用天平测出量筒和盐水的总质量。对上述实验步骤你所持的观点是 ( )
A.能测出盐水的密度且步骤合理
B.测出盐水的密度偏小,不可取
C.易使量筒从天乎上倾斜而摔碎,不宜提倡
15.(宜昌)牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标,小华为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度,采用了如下方法:
(1)分别将两种不同品牌牛奶的密度测出来进行比较,为此他利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量。其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1;
②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V=______(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知);
③           ;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④计算牛奶密度ρ=______.(用测出的物理量的字母表示)
(2)小华还设计了其它两种实验方法。
方法一:将一正方体塑料块先后放入这两种不同品牌的牛奶中,让它漂浮在液面上,观察塑料块露出液面的体积,露出液面体积较大的牛奶的密度较       ;
方法二:将测量液体内部压强的压强计的金属盒先后放入这两种不同品牌牛奶中的同一深度,观察压强计的高度差,高度差较大的牛奶的密度较_______.(以上两空均填“大”或“小”)
16.(淮安)小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油,小华为消除妈妈的担扰,由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3 - 0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3 - 0.95g/cm3之间,并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。
(1)将托盘天平放于水平的桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向 ______ (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图a所示,量筒内色拉油的体积是 ______ cm3;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动 _______ 。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示,则倒入量筒的色拉油的质量为 ______ g。
(3)该色拉油的密度为 _______ g/cm3,色拉油的品质是 _______ (选填“合格”或“不合格”)。
17.(黄冈)小阳与实践小组成员利用假期到水库清理水面垃圾,发现水面有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物,为研究该物体密度,小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材,进行了如下实验。
(1)如图甲所示,擦干该物体,静止时读出弹簧测力计的示数为F1,
(2)如图乙所示,小阳还应_____________________,再读出弹簧测力计的示数为F2,
(3)则该物体的密度ρ=________。(已知水的密度为ρ水,忽略绳重与摩擦)
(4)为确保实验成功,请你提出一条合理的建议:________________________。
18.(潜江)同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下:
①调整天平横梁平衡;[]
②用天平测出软木块的质量m,示数如图甲;
③在量筒中装入适量的水,如图乙;
④读出水的体积V1;
⑤用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积V2;
⑥将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁,读出水、铁块和软木块的总体积V3;
请回答以下问题:
(1)在步骤①中,发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧,则应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母。
(2)请根据上述实验步骤,将下面表格内容填写完整。
物理量 软木块的质量m/g 水的体积V1/cm3 水和铁块的总体积V2/cm3 水、软木块和铁块的总体积V3/cm3 软木的密度ρ木/(kg·m-3)
数值 40
(3)小红同学发现在上述步骤中,有一步骤是多余的,这一步骤是 (填序号)。
(4)同学们经过评估交流后,发现干软木具有吸水性,则所测密度应 (选填“大于”或“小于”)软木的实际密度。[]
19.(哈尔滨)小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线。
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(1)实验中选取的测量工具是 ;
(2)分析图像可知:
①冰的熔点是 ;
②冰的熔化规律是 ;
(3)请从能量角度解释冰的熔化现象:
20.(北京)在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和 ;
(2)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53℃时,其状态是______;(选填“固态”或“液态”)
(3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是______℃。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
水的温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 99 99
21.(莆田)探究影响液体蒸发快慢的因素:
(1)提出问题:观察下图,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:
a、液体表面的大小:b、液体 的高低;c、液体 的快慢。
(3)进行实验、收集证据(针对猜想a)
Ⅰ取两块相同的玻璃板。
Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示。Ⅲ保持酒精的温度和酒精 相同。
Ⅳ若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同。
(4)分析与结论:液体蒸发快慢与液体表面的大小 (填“有关”或“无关”)
(5)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是 法。
22.(内江)在探究"水沸腾的规律"的实验中。当水温接近90"时开始计时,每隔30s记录一次水的温度,其数据如下表所示。
时 间(s ) 30 60 90 120 150 180 210 240
温度(℃) 92 93 94 95 96 96 96 96
①表中数据表明:液体在沸腾过程中,温度 。
②如图所示,是描述水在汽化时的分子运动模型示意图,其中, 图属于水沸腾时的分子运动模型示意图。
23.(桂林)在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如左图所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如右图所示。
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(1)实验中所用温度计是根据液体 的规律制成的。
(2)从右图中可知实验测得水的沸点是 ℃,说明此时实验室中的大气压     (选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压。
(3)水在沸腾过程中,温度将   (选填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气  (填写物态变化名称)而产生的。
24.(河南)小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据,请根据装置田和表中数据回答下列问题:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
(1)实验时,将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热,试管在水小的深度要适当。其“适当”的含义是: 和, 。
(2)该晶体的熔点是 ℃。
(3)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力 (选填“强”或“弱”)造成的。
四、分析计算题
1.(成都)某品牌新型汽车,以20 m/s的速度在平直路面上匀速行驶,每100 km消耗的汽油为8 L。 已知汽油的密度为 ρ =0.71×103 kg /m3 。求:
(1)该汽车匀速行驶100 km所用的时间是多少s?
(2)8 L汽油的质量是多少kg?
参考答案
一、选择题
1.D
2.C
3.D
4.A
5.B
6.C
7.A
8.B
9.C
10.C
11.B
12.D
13.D
14.C
15.B
16.B
17.C
18.D
19.B
20.B
21.A
22.C
23.A
24.A
25.B
26.C
27.B
28.B
29.B
30.C
31.B
32.C
33.D
34.B
35.C
36.C
37.B
38.B
39.D
40.B
41.A
42.B
43.D
44.C
45.D
46.D
47.A
48.A
49.A
50.B
51.C
52.A
53.A
54.A
55.C
56.C
57.B
二、简答题
1.64 8 8×l03
2.质量 1.0×103
3.量筒(弹簧测力计)  m=ρV(m=G/g)
4.成正比(或比值一定) A
5.2 4
6.0.45
7.天平;密度计;U型微小压强计。(只要合理均可)
8.是 6
9.晶体、固液共存
10.
11.试管壁有小水珠(液化);放出
12.蒸发(或汽化) 吸收
13.蒸发吸热(汽化吸热) 热胀冷缩
14.液化 汽化 放出 减少
15.扇扇子时气流加快,使汗液蒸发加快,从而加快了蒸发时从身体吸热,所以感到凉快。
16.增加 减小
17.液化 乙
18.100 等于 不会
19.熔化 汽化
20.汽化 不变
21.蒸发吸热或蒸发致冷
22.液化 凝华
23.(1)春天到来,气温上升较快,墙壁、黑板、地板温度上升较慢,南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气,这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠,大量的水珠使得地面非常潮湿。
(2)可以关闭门窗、开空调抽湿、(不能打开门窗,合理即可)
24.增大酒精上方空气流动的速度,加快酒精的蒸发。蒸发吸热降低温度。
25.升华 凝华 放出
26.液化 凝华
27.凝固 放 蒸发(汽化)
28.汽化或蒸发 液化或凝华
29.升华;吸收;液化;凝华
30.熔化 液化 放热
31.汽化(液化) 液化(汽化) 放热 吸热
32.升华 凝华 液化
33.升华 吸收 凝华
34.液化 凝华 放出
三、实验探究题
1.(1)如图
 (2)大
(3)否
(4)4
2.(1)2.2 0.3
 (2)①水平台或水平桌面 右 ②62 20 3.1 ③不变
3.(1)在调节天平平衡时,未将游码归零(或未将游码归零)(1分)
(2)18.2(1分) 2.6×103
4.(1)C 42(2)14 3 3000 偏大
5.(1)左
 (2)手拿砝码(或使用前游码未调零;物体与砝码的位置放颠倒了)
 (3)10
 (4)4.74
6.(1)70 (2)2.5×103 偏小 (3)C
7.左 2.6×103
8.(1)左 (2)49.6 (3)量筒(或量杯) 2.48
9.(1)右 (2)54 (3)铝
10.(1)游码 平衡螺母 (2)BAC (3)50 (4)在测量过程中不能调节平衡螺母
11.(1)水平 零刻度线 (2)106.4 (3)30 (4)1.12
12.左 28.6 10 2.86×103
13.(1)零刻度 平衡螺母 147.6 (2)60 (3)2.46 (4)小
14.(1) 111 100 1.l×l03 (2) C
15.(1)②V=(G2-G1)/ρ水g
    ③把空饮料瓶中水倒尽,再装满上牛奶,用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3
    ④ρ=(G3-G1)ρ水/(G2-G1)
  (2)大  大
16.(1) 右 (2) 20 游码 18.4 (3) 0.92 合格
17.(2)向上拉动弹簧测力计,使物体完全浸入水中静止时
(3)F1ρ水/(F1+F2)
(4)增大吸盘的表面积(其它合理说法均可得分)
18.(1)右   (2)12    50      90   300 
(3)④  
(4)大于 
19.(1)温度计   表
(2)①0℃   ②吸收热量,温度不变
(3)吸收热量,内能增大,使冰内部分子的运动及结构发生变化,从而状态发生变化
20.温度计 液态 99
21.温度 表面附近空气流动 表面附近空气流动的快慢 有关 控制变量
22.不变 乙
23.⑴热胀冷缩;⑵97;小于;⑶不变;液化
24.(1)试管不接触烧杯底 试管中装有晶体的部分完全浸没在水中 (2)0 (3)弱
四、分析计算题
1.解:(1)t = s / υ = ( 100×103 m ) / ( 20 m/s ) = 5×103 s
(2)m = ρ V = 0.71×10 3 kg / m 3 × 8 × 10 - 3 m3 = 5.68 kg
图12
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