人教版9.1 溶液的形成同步检测题

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名称 人教版9.1 溶液的形成同步检测题
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文件大小 35.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2011-08-14 09:14:15

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文档简介

9.1 溶液的形成
1.下列有关溶液的叙述正确的是( )
A.一杯食盐水,下部分比上部分咸 B.溶液一定是混合物
C.无色透明的液体一定是溶液 D.75%的医用酒精消毒液,溶剂是酒精
2.一杯食盐水,测得上层溶液的密度为a g/cm3,下层溶液的密度为b g/cm3,则a和b的关系( )
A.a=b B.a﹥b C.a﹤b D.无法确定
3.下列适量物质溶于水后,可以造成溶液温度显著降低的是( )
A.硝酸铵 B.蔗糖 C.氯化钠 D.浓硫酸
4.将厨房中的食盐、味精(谷氨酸的钠盐)、花生油、白醋四种物质,取少量分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是 ( ) A.味精 B.花生油 C.食盐 D.白醋
5.下列常见的医用溶液中,溶剂不是水的是( )
A.葡萄糖注射液 B.生理盐水 C.碘酒 D.消毒酒精
6.下列有关溶液的叙述正确的是( )
A.一杯食盐水,下部分比上部分咸 B.溶液一定是混合物
C.无色透明的液体一定是溶液
D.75%的医用酒精消毒液,溶剂是酒精
7.日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是( )
A.修车工用汽油洗去手上的油污 B.洗发精洗去头发上的油脂
C.洗面奶洗去皮肤上的油脂 D.洗洁精洗去餐具上的油污
8.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是( )
A.生石灰 B.氢氧化钠 C.食盐 D.硝酸铵
9.学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如下图所示:
(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是 同学。
老师接着问:“你们还想知道什么 ”
王华回答:“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗 ”
李佳回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些 ”
(2)如果用实验回答王华的问题,则应该选择的溶质和溶剂分别是: 、 。
10.把少量的白磷溶于二硫化碳中制成溶液,其中 是溶质, 是溶剂,这种溶液叫做 的 溶液。碘酒中, 是溶剂,酒精溶液中,酒精是 。
11.请你各举出一个实例,以说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的 实例: 溶液不是无色的;
(2)均一、稳定的液体都是溶液 实例: 是液体,但不是溶液;
(3)溶液中的溶质一定是固体 实例: 可做溶质,但不是固体。
12.某班化学兴趣小组设计了如下图所示的实验装置,用来研究物质溶于水后温度的变化。
试猜想:
(1)装置A产生的现象是______________,原因是____________ __。
(2)装置B产生的现象是______________,原因是____________ __。
答案:
1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.D
9.(1)李佳 (2) 植物油 汽油
10.白磷 二硫化碳 白磷 二硫化碳 酒精 溶质
11.(1)高锰酸钾或硫酸铜等 (2)水或酒精等 (3)酒精或二氧化碳等。
12.(1)A中水结冰,木板与烧杯连在一起 NH4NO3溶于水吸热,使形成的溶液温度显著降低(2)B中石蜡熔化 NaOH溶于水放热,使形成的溶液温度显著升高