人教版七年级上册数学4.3.2角的比较与运算同步练习（Word版无答案)

4.3.2角的比较与运算同步练习
一、单选题
1．用一副三角板不可以拼出的角是（
）
A．105°
B．75°
C．85°
D．15°
2．如图，把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠1=20°，那么∠2的度数是（
）
A．30°
B．25°
C．20°
D．15°
3．∠AOB的大小可由量角器测得（如图所示），则180°－∠AOB的大小为（
）
A．0°
B．70°
C．110°
D．180°
4．如图，，若，则的度数是（
）
A．
B．
C．
D．
5．已知α，β是两个钝角，有四位同学计算（α+β）得出四种不同的答案分别是24°，48°，76°，86°，其中只有一个是正确的，则正确的答案是（
）
A．86°
B．76°
C．48°
D．24°
6．若∠A
＝
20°18′，∠B
＝
20°15′30″，∠C
＝20.25°，则（
）
A．∠A＞∠B＞∠C
B．∠B＞∠A＞∠C
C．∠A＞∠C＞∠B
D．∠C＞∠A＞∠B
7．在直线AB上任取一点O，过点O作射线OC，OD，使OC⊥OD，当∠AOC＝30°时，∠BOD的度数是(　
　)
A．60°
B．120°
C．60°或90°
D．60°或120°
8．如图，一副三角尺按如图方式摆放，且比大，则为（
）
A．
B．
C．
D．
9．如图，
点在直线上，是的角平分线，．则的度数是(
)
A．59°
B．60°
C．69°
D．70°
10．如图,∠AOB=∠COD,若∠AOD=110°,∠BOC=70°,则以下结论正确的有(　　)
①∠AOC=∠BOD=90°;②∠AOB=20°;③∠AOB=∠AOD-∠AOC;④∠AOB=∠BOD．
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
二、填空题
11．已知∠A
=20°18′，∠B
=20.4°．请你比较它们的大小：∠A_____∠B(填“
或
或
”)．
12．计算30°52′+43°50′=______
13．已知∠AOB=70°，以O为端点作射线OC，使∠AOC=42°，则∠BOC的度数为______．
14．在同一平面内，已知∠AOB=50°，∠COB=30°，则∠AOC等于___________
15．用一副三角板可以作出的角有_____（至少写出4个）．
16．已知，，则的度数为______．
17．把化成度、分、秒的形式为__________．
18．若，以为一边画一个，则的度数是________．
19．与的两边分别平行，且比的2倍少45°，则__________．
20．一副三角板按如图所示的方式放置，其中和相交于点，则____
三、解答题
21．如图，将带有45°和30°两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起，
（1）若∠DCE＝25°，则∠ACB＝______；若∠ACB＝150°，则∠DCE＝______；
（2）猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系，并说明理由．
22．如图，∠AOB＝90°，∠AOC=50°，ON是∠AOC的平分线，OM是∠BOC的平分线．
（1）求∠MON的大小；
（2）当∠AOC＝时，∠MON等于多少度？
试卷第1页，总3页