Unit 7 Where’s my schoolbag?Section B导学案(无答案)

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名称 Unit 7 Where’s my schoolbag?Section B导学案(无答案)
格式 doc
文件大小 24.0KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 英语
更新时间 2020-09-01 18:54:53

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文档简介

六年级英语上册Unit 7 Where’s my schoolbag? Section A导学案
一、教学目标
1.能正确使用下列单词: table, bed, bookcase, sofa, chair.
2.能够正确使用 where 引导的特殊疑问句。
3. 能够正确使用介词 in, on, under描述物品所在的位置。
4.掌握下列句型:Where’s my schoolbag?It‘s under the table.
Where are my books?They’re on the sofa。
二、教学重难点
1.能够正确使用where引导的特殊疑问句询问物品位置;
2.能够正确使用介词on,in,under描述物品所在的位置;
三、学法指导 跟读模仿磁带;预习、交流、合作、展示、运用
四、教学过程
(一)、创设情境,出示目标
1.用am,is,are填空
1)I _____ Mary. 2)How____ you? 3)He ____ my brother.
4)The jacket ____ white and black. 5)What color ____the pens?
2.写出下列可数名词的复数形式
book ____ bus ____ watch ____ dictionary_____ pen ____
tomato ____ key ____ photo ____ box________ fish ____
(二)、自主学习,适时点拨
1.两人一组互相检查读、写情况.
在哪里________ 桌子__________床__________书架,书柜__________
沙发__________ 椅子__________在…上______ 在…下_____
2.完成1a 将单词与图中的物品匹配,小组核对答案.
(三)、发现研讨,合作探究
1、东西藏猫猫,究竟在哪里?请你观察下面的例句,总结方位介词短语的结构。
1)My books are on the sofa.我的书在沙发上。
2) Your bag is under that table.你的包在桌子下面。
3) His pencil box is in his schoolbag.他的铅笔盒在书包里。
通过观察上面的三个句子,我们知道,画线的三个词都是方位介词,它们的位置是在 _____之后。你能总结出方位介词短语的结构吗?试一试吧!你会正确使用“on” “in” “under”吗?试着翻译下列句子:
我的铅笔在椅子下面。
___________________________
2)你的笔记本在那个书柜里
___________________________
3)那些钥匙在我的桌子上面。 ___________________________ .
通过比较我们会发现询问物品的位置用特殊疑问词______,当主语(所要找的物品)是单数的时候,系动词be用____,回答时用______ ;当主语是复数的时候,系动词be用____,回答时用_____。由此我们可以总结出询问物品的位置句型结构是_________答句的句型结构:______________________ 你掌握了吗?
试着翻译下列的句子。
1)---棒球在哪里? ----它在床下面。
___________________________ 2)---那些书在哪里?-----它们在那个书柜里。
___________________________ .
3)---你的杯子在哪里? ----它在我的桌子上面。
___________________________ .
(四)、小组展示,体验成功
1.Work in pairs to complete 1c(利用1a中的图片)
2.Make dialogue:仿照1c用实物编新的对话;
(五)、达标检测,巩固练习
1).---W_____ is the ball? ---It’s in the box.
2).Look! The ruler is u_____ the bed.
3).Where______ the my pens? --On the table.(be)
4).The ruler is in the pencil box.(对画线部分提问)
________________ the ruler?
5).Hello, I(1) ______ (be) Guo Li. Nice(2)_____ (meet) you! I want(3) ____(show 展示)you my family.Look at this photo .These are my grandparents. This(4) ( be) my father, and his name is Guo Jianshe. You can (5)_____(call) him Mr Guo. He likes helping my mother(6)_____(do) housework. My mother often says:“ Thank you for(7) _____(help) me.”This is my mother, and her name is Ma Yan. We(8) ______(be) in Beijing with my grandparents.
I am a student. I(9)_____(lose) my pen. I must(10) ______(find) it.
(六)、评价反馈,提炼总结
五、教学反思
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