人教版八年级数学上册 第十三章轴对称 13.2画轴对称图形 课后练习(word版含答案)

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名称 人教版八年级数学上册 第十三章轴对称 13.2画轴对称图形 课后练习(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-09-01 00:08:47

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人教版八年级数学上册
第十三章轴对称
13.2画轴对称图形
课后练习
一、选择题
1.如图,将△ABC的三个顶点坐标的横坐标都乘以-1,并保持纵坐标不交,则所得图形与原图形的关系是(
)
A.关于x轴对称
B.关于y轴对称
C.将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位
D.将原图形沿y轴的负方向平移了1个单位
2.如图,若△ABC
与△A′B′C′关于直线
MN
对称,BB′交
MN
于点
O,则下列说法不一定正确的是(

A.AC=A′C′
B.BO=B′O
C.AA′⊥MN
D.AB∥B′C′
3.小军同学在网格纸上将某些图形进行平移操作,他发现平移前后的两个图形所组成的图形可以是轴对称图形.如图所示,现在他将正方形从当前位置开始进行一次平移操作,平移后的正方形的顶点也在格点上,则使平移前后的两个正方形组成轴对称图形的平移方向有(
)
A.3个
B.4个
C.5个
D.无数个
4.如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上,若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,则线段QR的长为(

A.4.5cm
B.5.5cm
C.6.5cm
D.7cm
5.如图,∠AOB内一点P,P1,P2分别是P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于点M,交OB于点N.若△PMN的周长是5cm,则P1P2的长为(  )
A.6cm
B.5cm
C.4cm
D.3cm
6.如图,在小方格中画与△ABC成轴对称的三角形(不与△ABC重合),这样的三角形能画出(  )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.某台球桌面为如图所示的长方形ABCD,小球从A沿角击出,恰好经过5次碰撞到B处,则



A.
B.
C.
D.
8.如图所示是由同样大小的小正方形组成的网格,△ABC的三个顶点均落在小正方形的顶点上,在网格上画出三个顶点都落在小正方形的顶点上,且与△ABC成轴对称的三角形共有(
)
A.5个
B.4个
C.3个
D.2个
9.如图所示,CD是线段AB的对称轴,与线段AB交于D,则下列结论中正确的有(?

①AD=BD;
②AC=BC;
③∠A=∠B;???④∠ACD=∠BCD;??⑤∠ADC=∠BDC=90°.
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
10.如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第二象限,点B的坐标是(﹣5,2),先把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,再作与△A1B1C1关于于x轴对称的△A2B2C2,则点B的对应点B2的坐标是(  )
A.(﹣3,2)
B.(2,﹣3)
C.(1,2)
D.(﹣1,﹣2)
二、填空题
11.如图,∠MON内有一点P,P点关于OM的轴对称点是G,P点关于ON的轴对称点是H,GH分别交OM、ON于A、B点,若∠MON=35°,则∠GOH=_____.
12.如图,分别以△ABC的边AB,AC所在直线为对称轴作△ABC的对称图形△ABD和△ACE,∠BAC=150°,线段BD与CE相交于点O,连接BE、ED、DC、OA.有如下结论:①∠EAD=90°;②∠BOE=60°;③OA平分∠BOC;④2EA=ED;⑤BP=EQ.其中正确的结论个数为_____.
13.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(2,3),点B的坐标为(1,0),点C是点A关于点B的对称点,则点C的坐标为______.
14.(1)点A(3,-2)关于x轴的对称点的坐标是

(2).若点(a,-2)与点(-3,b)关于x轴对称,则a=__
__,b=__
__;若点(a,-2)与点(-3,b)关于y轴对称,则a=__
__,b=__
__.
15.已知点A(a,3),B(-3,b),若点A,B关于x轴对称,则点P(-a,-b)在第____象限;若点A,B关于y轴对称,则点P(-a,-b)在第____象限.
三、解答题
16.已知点,,,.
(1)在平面直角坐标系中,描出各点并依次连接各点得到四边形OCED;
(2)按要求绘制下列图形,并说明发生了哪些变化?
①横坐标不变,纵坐标都乘以;
②纵坐标不变,横坐标都乘以.
17.如图,在正方形网格上有一个△ABC.
(1)画出△ABC关于直线MN的对称图形(不写画法);
(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,求△ABC的面积.
18.已知某个图形是按下面方法连接而成的:(0,0)→(2,0);(1,0)→(0,﹣1);(1,1)→(1,﹣2);(1,0)→(2,﹣1).
(1)请连接图案,它是一个什么汉字?
(2)作出这个图案关于y轴的轴对称图形,并写出新图案相应各端点的坐标,你得到一个什么汉字?
19.把坐标是,,的点用线段顺次连起来,得到.
(1)求的面积;
(2)若将这些点的横、纵坐标分别加2,所得图形与原图形什么关系?
(3)若将的三个顶点的横坐标分别乘以,纵坐标保持不变.所得图形与原图形在位置上有什么关系?
20.三角形ABC为等腰直角三角形,其中∠A=90°,BC长为6.
  (1)建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标;
  (2)将(1)中各顶点的横坐标都加2,纵坐标保持不变,与原图案相比,所得的图案有什么变化?
  (3)将(1)中各顶点的横坐标不变,将纵坐标都乘-1,与原图案相比,所得的图案有什么变化?
  (4)将(1)中各顶点的横坐标都乘-2,纵坐标保持不变,与原图案相比,所得的图案有什么变化?
21.下列三个图,均由4个完全相同的小正方形组合而成,分别添加一个相同的正方形,使它们成为不同的轴对称图形.
?
22.如图,一牧马人从点A出发,到草地MN放牧,在傍晚回到帐篷B之前,先带马群到河边PQ去给马饮水.试问:牧马人应走哪条线路才能使整个放牧的路程最短,写出作法.
【参考答案】
1.B
2.D
3.C
4.A
5.B
6.C
7.C
8.A
9.D
10.D
11.70°
12.①②③
13.(0,-3)
14.(1)(3,2)(2)-3,2;3,-2
15.


16.解:(1)四边形OCED如图所示.
(2)①四边形如图所示;
②四边形如图所示.
17.(1)如图所示:
(2)S=5×4-×4×1-×4×1-×5×3=8.5.
18.(1)如图所示:这是一个“木”字;
(2)如图所示:这是一个“林”字;
对应各端点坐标如下:
(0,0)→(-2,0);(-1,0)→(0,-1);(-1,1)→(-1,-2);(-1,0)→(-2,-1).
19.(1)如图所示:S=;
(2)∵将,,的横、纵坐标分别加2,
∴对应点坐标分别(),(3,2),(2,2);
如图所示,则所得图形与原图形相同;
(3)∵将,,的横、纵坐标分别加2,
∴对应点坐标分别(),(-1,0),(0,0);
如图所示:则所得图形与原图形关于y轴对称.
20.(1)以BC边所在的直线为x轴,BC的中垂线(垂足为O)为y轴,建立直角坐标系(如图).因为BC的长为6,所以AO=BC=3,所以A(0,3),B(-3,0),C(3,0)
(2)整个图案向右平移了2个单位长度,如图△A2B2C2;
(3)与原图案关于x轴对称,如图△A3BC;
(4)与原图形相比所得的图案在位置上关于y轴对称,横向拉长了2倍,如图△AB4C4.
21.解:如图所示.
.
22.①作点A关于直线MN的对称点A′,点B关于直线PQ的对称点B′;
②连结A′B′交MN于点C,交PQ于点D;
③连结AC,BD,则牧马人应走的线路为A→C→D→B.