教科版九年级物理上册5.1-欧姆定律(共22张PPT)

(共22张PPT)
复习：1、
是形成电流的原因；
2、电阻表示导体
作用。
电压
对电流的阻碍
设问：
电流与电压、电阻之间有什么具体关系？
２
请按电路图将元件实物连成电路.
1.连接电路时开关应
＿＿；
2.闭合开关前，滑动
变阻器的滑片应移
到_________位置。
注意事项
断开
电阻最大
作用是什么？
作用是改变(或保持)电阻R两端电压
一、研究电流与电压的关系
回忆课本图4-1-2实验
小灯泡在使用两节干电池（3V）比使用一节干电池
（1.5V）时亮。
同一小灯泡（电阻一定）两端的电压增大，通过的电流也增大。
即：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
现象：
猜想：
３
设计实验，验证刚才的猜想：
在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压
成正比。
2、实验中应选择哪些器材？电路图怎样设计？
思考：
1、在探究导体中的电流跟导体两端的电压的关系时，应采用什么方法和原理？
保持电阻不变，多次改变电阻两端的电压，测出对应电流值，由多组实验数据研究电流与电压是否成正比。
研究电流与电压的关系
4
3、设计实验步骤：
研究电流与电压的关系
（1）按电路图连接电路；
连接过程
５
3、设计实验步骤
研究电流与电压的关系
（1）按电路图连接电路；
（2）保持电阻
R=10Ω
不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为
1V、2V、3V，读出此时相应的电流值；
（3）把数据填入表格中；
（4）分析数据，得出结论
。
在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
６
０.1
0.2
0.3
二、研究电流与电阻的关系
回忆实验
　　　　　　　　　　电阻变小，灯泡变亮，说明电流变大。
猜想：
提示：研究电流与电阻关系时，电阻两端的电压怎么办？
猜想：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
现象：滑片向左移动，
电路中的电阻越小，通过的电流越大。
７
二、电流跟电阻的关系
在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
1、在上述连接电路的基础上，怎样操作？
（1）、调节滑动变阻器使电阻两端的电压
保持
U=3V(或2V)不变，电阻分别换用为
R=5
Ω、10
Ω、15
Ω，读出此时相应的电流值；
（2）、把数据填入表格中；
（3）、分析数据，得出结论。
８
0.6
0.3
0.2
结论1：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成　　　　。
结论2：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成　　　。
正比
反比
９
实验体会：
1、在研究电流与电压、电阻关系时，分别利用控制变量法控制了哪些物理量？
2、实验中，滑动变阻器的作用是什么？
（1）在研究电流与电压关系时，控制了电阻不变。
（2）在研究电流与电压关系时，改变电阻中电流和两端电压。
（3）在研究电流与电阻关系时，保持电阻两端的电压不变。
（2）在研究电流与电阻关系时，控制了电阻两端电压不变。
（1）保护电路。
１０
１3
１4
随堂反馈：
1、研究电流跟电压、电阻的关系，用右图电路，实验时，分保持电阻不变和保持电压不变两步进行，在保持电阻不变这一步中实验要求：
（
）
A、保持滑动变阻器
R’的滑片位置不变
V
A
R
R’
D、保持电阻
R
两端的电压不变
B、保持电阻Ｒ的电阻值不变，调节R’的滑片到不同的适当位置
C、保持电路中的电流不变。
B
2、上图实验中，在
保持电压不变
这一步中，实验要求
（
）
A换用不同电压的电源，调节R’的滑片，保持R上的电压不变
B改变电阻R电阻的大小，调节R’的滑片，保持R两端的电压不变
C调节R’的滑片到适当位置，使R两端电压保持不变
D调节R’的滑片到适当位置，使R’两端的电压不变
B
１１
巩固升华：
1、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到下表两组数据
1）分析左表数据，可得结论
.
.
2）分析右表数据，可得结论
.
.
3）综合以上结论，可得结论
.
.
在电阻一定的情况下，导体中的电流
跟导体两端的电压成正比
在电压不变的情况下，导体中的电流
跟导体的电阻成反比
导体中的电流，跟导体两端的电压成
正比，跟导体的电阻成反比
１２
巩固升华：
２、在研究电流跟电压、电阻关系的实验中，得到以下数据，请根据实验得到的结论，将表中空白处的数据填上
3
2
0.5
１
１３
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欧姆
(1789-1854)
???????乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰根城，父亲是锁匠。父亲自学了数学和物理方面的知识，并教给少年时期的欧姆，唤起了欧姆对科学的兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，由于经济困难，中途缀学，到1813年才完成博士学业。????
???
科学家欧姆简　介
１５
??欧姆是一个很有天才和科学抱负的人，他长期担任中学教师，由于缺少资料和仪器，给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究，自己动手制作仪器。
??欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确理解和评价这一发现，并遭到怀疑和尖锐的批评。研究成果被忽视，经济极其困难，使欧姆精神抑郁。直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌，才引起德国科学界的重视。
???
人们为纪念他，将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名。
???
　
１６
研究电流与电压的关系
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　　导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
公式：
I
R
U
＝
变换公式：
U=IR
R
=
I
U
R（Ω）
单位：
I（A）
U（V）
R
U
I
欧姆定律：
欧姆定律
欧姆研究了
并在1827年将研究结果总结为：
1、有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在
形式上相似，说“电阻R跟电压成正
比，跟电流成反比”。你认为这种说
法对吗？为什么？
答：不对。因为电阻是导体本身的一种
性质，它只跟导体的材料、长度、
横截面积和温度有关，跟电流、电
压无关。
2、试根据欧姆定律，完成下列表格。
4
15
5
I
R
U
＝
电阻/欧
电压/伏
电流/安
5
1
0．2
3
0．6
5
1
表二：
电阻/欧
电流/安
电压/伏
5
1．2
6
10
0．6
15
0．4
分析表一所得到的数据可得结论：
__________________________________________；
分析表二所得到的数据可得结论:
__________________________________________。
3、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”
的实验，实验中得到了如下的两组数据：
表一：
当电阻一定时，通过导体的电流与该导体两端的电压成正比
当电压一定时，通过导体的电流与该导体的电阻成反比
例题1　一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻
是242欧，如果电灯线路的电压是
220伏，求灯丝中通过的电流。
答：灯丝中通过的电流是0.9
A。
＝0.9
A
解：依题意和根据
得：
I
R
U
＝
I
R
U
＝
242
Ω
220
V
＝
例题2、一个电热水器工作时电热丝的电阻是
22欧，通过的电流是10安，求电热水
器工作时两端的电压。
　
U＝IR＝10
A×22
Ω
＝220
V
答：电热水器工作时两端的电压是220V。
解：依题意和根据
得：
I
R
U
＝