三年级上册数学课件-7.1 24时计时法北京版 (共23张PPT)

(共23张PPT)
《24时记时法》
活动一
任务：画一画或写一写
“一日”在你心中是什么样子的？
建议：
①自己先独立思考，再动手画一画。
②画好之后，和同伴交流你的想法。
活动二
任务：表示出“13时”。
建议：
①摆一摆或画一画,利用学具，找到13时。
②说一说,在小组内交流你的想法。
活动三
任务：表示出全部“24时”，并标出一日的开始时间和结束时间。
建议：
①摆一摆或画一画，并标明时刻。
②说一说,小组交流你的想法。
16世纪的便携式钟表
《计算经过时间》
北京版教材三年级上第七单元
北京市顺义区石园小学
解建影
学习提示
任务：算一算公交车道上午、下午分别限行了多长时间？
《活动时间方案设计》
北京版教材三年级上第七单元
北京市顺义区石园小学
解建影
小组学习提示
任务：标明每项活动的开始时间和结束时间。
建议：
①画一画、写一写，设计活动的时间方案。
②小组再交流，完善方案。
学生记录信息汇总
不可行方案展示
1.通过文字记录活动的方案设计
2.利用隐形的表格，解决问题，并体现计算时间的过程。
3.利用线段图解决实际问题。
4.个性化的创造解决问题的方案
。
3D
体验课
手工
制作
拓展训练和
农耕体验
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