人教版小学数学五年级下册数学课件4.1.5 求一个数是另一个数的几分之几（16张ppt）

求一个数是另一个数的几分之几
分数的意义和性质
4
1.用分数表示下面各算式的商。
（1）5÷9??? ?（2）14÷17??? （3）8÷15
2.35米可以理解为：
把（??）米平均分成（??）份，表示其中的（??）份；
把（??）米平均分成（??）份，表示其中的（??）份；
?
＝ 59
?
＝ 1417
?
＝ 815
?
3
5
1
1
5
3
小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？
说一说，你发现了什么？
小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？
就是求7是10的几分之几
单位“1”
单位“1”
分小组整理已知条件、问题，再列式解答。
鹅的只数是鸭的几分之几
条件
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}种类
只数
鹅
7
鸭
10
鸡
20
鸡的只数是鸭的多少倍
就是求7是10的几分之几
20÷10
列式
问题
根据分数的意义
即鹅的只数是鸭的 710 。
?
把10只看作单位“1”
求7只是10只的几分之几
把单位“1”平均分成10份，每份是1只，7只就是这个整体的710
?
(1)鹅的只数是鸭的几分之几？
【方法一】
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}鹅
7
鸭
10
【方法二】
根据分数与除法的关系
分数与除法有什么关系？
想一想
用除法计算
求7只是10只的几分之几
答：鹅的只数是鸭的710。
?
7÷10=710
?
(2)鸡的只数是鸭的几倍？
求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。
20÷10=2
答：鸡的只数是鸭的2倍。
总结
上面两个问题有什么关系？
想一想
“求一个数是另一个数的几分之几”和“求一个数是另一个数的几倍”，计算方法相同，都可以用除法计算。
五(1)班有男生28人，女生17人，女生人数是全班人数的几分之几？
28＋17=45(人)
1745
?
17÷45 =
答：女生人数是全班人数的1745。
?
单位“1”
五(1)班有篮球1个、足球3个、排球3个，这三种球各占总球数的几分之几?
1＋3＋3=7(个)
1÷7= 17
?
3÷7= 37
?
答：篮球占总球数的17，足球和排球各占总球数的37。
?
单位“1”
这棵纺锤树最粗部分的直径为5m，一张课桌的长度(1m)是它最粗直径的几分之几？
1÷5= 15
?
答：一张课桌的长度(1m)是它最粗直径的15。
?
单位“1”
甲有37张邮票，乙有16张邮票，丙有27张邮票。乙的邮票张数分别是甲和丙的几分之几?
16÷37= 1637
?
16÷27= 1627
?
答：乙的邮票张数是甲的1637，丙的1627。
?
这节课你们都学会了哪些知识？
求一个数是另一个数的几分之几
2.商是分数，表示的是两个数的倍比关系，后面不写单位。
1.先判断出单位“1”，单位“1”是除数。