北师大版一年级数学上册1.4 文具（30张ppt 2课时）

北师版数学一年级上册
第5课时 文具（1）
一
生活中的数
情境导入
观察这幅图，你发现了哪些数学信息？
这些文具各有多少？
有6个文具盒。
有7把尺子和8个卷笔刀。
1、2、3、4、5、6、7、8、9，有9块橡皮。
还有10支铅笔。
9
10
6
8
7
探究新知
数一数，连一连。
6
7
8
9
10
你能用几种方法表示这些数？
该怎样表示？
9
10
6
8
7
6
7
6
7
8
9
10
自主学习
描一描，写一写。
6
7
8
9
10
数字6-10的正确书写方法：
巩固练习
数一数，画一画。
培优训练
数一数，然后圈出合适的数字。
课堂小结
课后作业
1.数一数，画一画，并写上相应的数。
2.数一数，写一写。
一
生活中的数
北师版数学一年级上册
第6课时 文具（2）
知识回顾
数一数，连一连。
6
8
10
情境导入
10
你能用我们学过的数字表示这些事物的数量吗？
找一找，说一说。
这两句诗共有10个字。
探究新知
跳一跳，说一说。
顺着跳
倒着跳
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
顺着跳
顺着数，你有什么发现？
我发现青蛙每跳一次，后面的数就比前面的数大1；跳的次数越来越多，数越来越大。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
倒着跳
倒着数，你有什么发现？
我发现青蛙每跳一次，前面的数就比后面的数小1；跳的次数越来越多，数越来越小。
拨一拨，说一说。
计数器每一个珠子都表示数字1。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
拨一拨，说一说。
1,再拨1个就是2……
后一个数依次是在前一个数的基础上添1个珠得来的，也就是说，后一个数依次比前一个数多1。
1.说一说，你是怎么数的？
巩固练习
10
9
10
10
说一说，你是怎么数的？
2.一共有 个小朋友。
我排第……
10
第1
第2
第3
第4
第5
第6
第7
培优训练
说一说，谁更靠近香蕉？
位置在5的小猴更靠近香蕉。
课堂小结
课后作业
1.填一填。
2.