数学苏教版第一单元第2课时 旋转课件（共53张PPT）
文档属性
| 名称 | 数学苏教版第一单元第2课时 旋转课件（共53张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-01 16:17:36 | ||
图片预览
文档简介
1.2 旋转
第1单元 平移、旋转、轴对称
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
课件PPT
从这幅图中你看到了哪些运动？
探究新知
大家认真自学书上第3页的例2，并思考下面的问题
导学问题：
1、图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？有什么相同点和不同点？
2、转杆的打开和关闭，分别绕哪个点按什么方向旋转的?旋转了多少度？
转杆打开和关闭，它们的运动有什么相
同点和不同点？
相同点：
转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。
不同点：
转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。
与时针旋转方向相同的是顺时针，
与时针旋转方向相反的是逆时针。
转杆关闭的方向与时钟转动方向一致吗？
转杆打开的方向与时钟转动方向一致吗？
顺时针方向
逆时针方向
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
从6：00到9：00，时针旋转了（ ）。 。
90
A
你会把下边的三角板绕A点旋转90。吗？
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
旋转有哪三要素？
1、旋转中心。（绕某点）
2、旋转方向。（顺时针或逆时针）
3、旋转角度。（旋转90度或其他角度）
完整描述旋转：
某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点A逆时针旋转90°。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
把长方形绕A点顺时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
C
D
指针按顺时针方向旋转90。 ，从A
旋转（ ）；
指针按逆时针方向旋转90。 ，从B
旋转（ ）。
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
D
C
旋转有哪三要素？
1、旋转中心。（绕某点）
2、旋转方向。（顺时针或逆时针）
3、旋转角度。（旋转90度或其他角度）
完整描述旋转：
某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点A逆时针旋转90°。
第1单元 平移、旋转、轴对称
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
课件PPT
从这幅图中你看到了哪些运动？
探究新知
大家认真自学书上第3页的例2，并思考下面的问题
导学问题：
1、图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？有什么相同点和不同点？
2、转杆的打开和关闭，分别绕哪个点按什么方向旋转的?旋转了多少度？
转杆打开和关闭，它们的运动有什么相
同点和不同点？
相同点：
转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。
不同点：
转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。
与时针旋转方向相同的是顺时针，
与时针旋转方向相反的是逆时针。
转杆关闭的方向与时钟转动方向一致吗？
转杆打开的方向与时钟转动方向一致吗？
顺时针方向
逆时针方向
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
从6：00到9：00，时针旋转了（ ）。 。
90
A
你会把下边的三角板绕A点旋转90。吗？
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
旋转有哪三要素？
1、旋转中心。（绕某点）
2、旋转方向。（顺时针或逆时针）
3、旋转角度。（旋转90度或其他角度）
完整描述旋转：
某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点A逆时针旋转90°。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
把长方形绕A点顺时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
C
D
指针按顺时针方向旋转90。 ，从A
旋转（ ）；
指针按逆时针方向旋转90。 ，从B
旋转（ ）。
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
D
C
旋转有哪三要素？
1、旋转中心。（绕某点）
2、旋转方向。（顺时针或逆时针）
3、旋转角度。（旋转90度或其他角度）
完整描述旋转：
某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点A逆时针旋转90°。