2.4 估算 同步练习(含解析)

文档属性

名称 2.4 估算 同步练习(含解析)
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-09-01 16:00:13

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
初中数学北师大版八年级上学期 第二章 2.4 估算
一、单选题
1.估计 的值在(??? )
A.?3和4之间???????????????????????????B.?4和5之间???????????????????????????C.?5和6之间???????????????????????????D.?6和7之间
2.下列各数中,比3大比4小的无理数是(??? )
A.?3.14?????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????D.?
3.如图,在平_é?????è§??????????_中,已知点A(﹣2,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的正半轴于点C,则点C的横坐标介于(??? ) 21世纪教育网版权所有
A.?0和1之间???????????????????????????B.?1和2之间???????????????????????????C.?2和3之间???????????????????????????D.?3和4之间
4.关于“ ”,下列说法错误的是(? ??)
A.?它是数轴上唯一一个距离原点 个单位长度的点表示的数
B.?它是一个无理数
C.?若 ,则整数a的值为3
D.?它可以表示面积为10的正方形的边长21教育网
5.如果 , ,那么 约等于(??? )
A.?28.72?????????????????????????????????B.?0.2872?????????????????????????????????C.?13.33?????????????????????????????????D.?0.1333
6.的计算结果估计在(??? )
A.?1至1.5之间???????????????????????B.?1.5至2之间???????????????????????C.?2至2.5之间???????????????????????D.?2.5至3之间
二、填空题
7.若m<2 <m+1,且m为整数,则m=________.
8.比较大小: ________?0.5(选填“>”、”<”或“=“)。
9.若将三个数- , , 表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是________。

10.知 , 为两个连续的整数,且 ,则 ________.
11.已知下列各数 ,π,|2﹣ |,请你用“>”连接________.
三、计算题
12.已知a,b分别是6- 的整数部分和小数部分.
(1)求a,b的值;
(2)求3a-b2的值.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
解:∵ ,
∴ .
故答案为:B
【分析】因为 ,所以 在4到5之间,由此可得出答案.
2.【答案】 C
解:∵四个选项中是无理数的只有 和 ,而17>42 , 32<12<42
∴ >4,3< <4
∴选项中比3大比4小的无理数只有 .
故答案为:C.
【分析】根据无理数的定义找出无理数,再估算无理数的范围即可求解.
3.【答案】 B
∵点A,B的坐标分别为(﹣2,0),(0,3),
∴OA=2,OB=3,
在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB=
∴AC=AB= ,
∴OC= ﹣2,
∴点C的坐标为( ﹣2,0),
∵ ,
∴ ,
即点C的横坐标介于1和2之间,
故答案为:B.
【分析】先根据点A,B的坐标求出_OA???OB???_长度,再根据勾股定理求出AB的长,即可得出OC的长,再比较无理数的大小确定点C的横坐标介于哪个区间.21cnjy.com
4.【答案】 A
A. 它是数轴上离原点 个单位长度的点表示的数,符合题意;
B. 是一个无理数,不符合题意;
C.∵3< <3+1,a< D. 表示面积为10的正方形的边长,不符合题意.
故答案为:A.
【分析】依据绝对值的定义、无理数的概念,依据夹逼法估算无理数大小的方法、依据算术平方根的定义进行判断即可.21·cn·jy·com
5.【答案】 C
∵ ,∴ = =1.333×10=13.33.
故答案为:C.
【分析】根据立方根的变化特点和给出的数据进行解答即可.
6.【答案】 B
解:原式=.


故答案为:B.
【分析】利用两个二次根式相乘,把被开方数相乘,算出结果;再根据, 可估算出的大小。
二、填空题
7.【答案】 5
解: ,
∵ ,
∴5< <6,
又∵m< <m+1,
∴m=5,
故答案为:5.
【分析】利用二次根式的估值方法进行计算即可.
8.【答案】 >
解:∵2<<3,
∴1<-1<2,
∴<<1,
∴>0.5.
【分析】先估算的取值范围,再求出的取值范围,与0.5比较大小,即可求解.
9.【答案】
解:∵, , ,
∴ 墨迹覆盖的数是.
【分析】根据, , , 即可求出墨迹覆盖的数是.
10.【答案】 6
解:∵a,b为两个连续的整数,且 ,
∴a=2,b=3,
∴ 3×2=6.
故答案为:6.
【分析】直接利用 的取值范围得出a,b的值,即可得出答案.
11.【答案】 >π>
解:∵|2﹣ |=2﹣ ,3< <4,
又∵0<2﹣ <1,
∴ >π>|2﹣ |,
故答案为: >π>|2﹣ |.
【分析】先去掉绝对值符号,估算出无理数的大小,再比较即可.此题考查无理数大小以及绝对值,正确化简各数,估算出无理数的大小是解题关键.www.21-cn-jy.com
三、计算题
12.【答案】 (1)解:∵2< <3,
∴-3<- <-2,
∴3<6- <4,
∴a=3,b=6- -3=3- ;
(2)解:3a-b2=3×3-(3- )2=9-9+6 -5=6 -5.
【分析】(1)先估算出 范围,再两边都乘以-1,再两边都加上6,即可求出a、b;
(2)把a、b的值代入按实数的混合运算顺序计算即可.2·1·c·n·j·y
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_