3.3.1 解一元一次方程 去括号

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名称 3.3.1 解一元一次方程 去括号
格式 rar
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2011-08-14 18:37:28

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文档简介

(共23张PPT)
一、知识回顾
1、一元一次方程的解法我们学了哪几步?
-5x=50
2x-7x=19+31
2x-19=7x+31
X=50÷(-5)x=-10
移项
合并同类项
系数化为1
你还记得分配律吗?用字母怎样表示?
a(b+c)=ab+ac
练习:
1、2(X+8)
2、-3(3X+4)
3、-(7y-5)
解方程: 3 -(4x-3)=7
练习:(1)2- 3(x-5)=2x;
(2)2(2x-1)=1- (3-x);
解方程: 3x-7(x-1)=3-2(x+3)
(4)系数化为1
(1)去括号
(2)移项
(3)合并同类项
讨论: 解有括号的一元一次方程的基本步骤有哪几步?
某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?
分析:若设上半年每月平均用电x度,
则下半年每月平均用电 度
上半年共用电 度,
下半年共用电 度
因为全年共用了15万度电,
所以,可列方程 。
(x-2000)
6(x-2000)
6x
某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?
分析:从不同的角度去列方程。⑴设上半年每月平均用电x度,如“从下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度。” 有
⑵如果设上半年用电x万度,则可列方程:
x-(15-x)=6×0.2
练习:甲乙两人登一座山,甲每分登高10米,并且先出发30分,乙每分登高15米,两人同时登上山顶。
甲用多少时间登山?这座山有多高?
1.解方程:
2.根据条件列出方程,并求出方程的解:
一个数的2倍与3的和比这个数与7的差大50,这个数是什么?
去括号、移项、合并同类项、系数化为1
1、去括号的依据是:
分配律
2、解有括号的一元一次方程的基本步骤是:
3、通过列方程可以解答生活中的实际问题。
已知2x+1与-12x+5的值是相反数,求x的值。
解:根据题意得:
(2X+1)+(-12X+5)=0
解得  X=0.6
2.解下列方程
(1) 4-x=3(2-x);
(2) 4(4-y) =3(y-4);
(3) 2- 3(x-5)=2x;
(4) 2(2x-1)=1-(3-x);