7 妈妈睡了 课件（15张PPT）

(共15张PPT)
同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？
今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。
妈妈睡了
哄　
先　
闭　
紧　
润　
等　
吸　
发　
粘　
汗　
额　
沙
乏
　
生字认读
眉毛
红润
紧紧
沙发
深沉
均匀
额头
闭眼
哄人
等待
乏了
汗水
词语积累
整体感知
自读要求：
1.用自己喜欢的方式读这篇课文。
2.注意学习生字，积累好词好句。
3.和同桌交流，说说这篇课文主要讲了些什么。
“我”观察妈妈睡觉时的样子，从而发现了“我”很爱妈妈和妈妈也很爱“我”。
默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？
睡梦中的妈妈（
）。
睡梦中的妈妈（
）。
睡梦中的妈妈（
）。
从课文哪些地方可以看出来呢？
真美丽
好慈祥
好累
细节分析
睡梦中的妈妈真美丽。
妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。妈妈的嘴巴微微张开着，好像在给我唱催眠的歌谣。
睡梦中的妈妈好慈祥
妈妈在微微地笑着，她的嘴巴、眼角都挂着笑意，好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事，等一会儿要讲给我听。
睡梦中的妈妈好累。
她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。
真美丽
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸
看到
想到
唱歌谣
感悟
妈妈爱我，我爱妈妈
好慈祥
好累
微微地笑着
挂着笑意
讲故事
呼吸深沉，均匀
头发粘在额头上
累、乏
《妈妈睡了》以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的；妈妈爱孩子，是通过孩子观察时的想象来反映的。
总结提升
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着
留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
……
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！
　　
——冰心《纸船—寄母亲》节选
拓展欣赏
　明亮的眼睛
水汪汪的眼睛
(
)的眼睛
乌黑的头发
波浪似的头发
（
）的头发
练习（照样子，填入合适的词）
你看过妈妈睡觉的样子吗？说一说你的感受，然后给自己的妈妈写下自己想对她说的话，送给妈妈。
拓展表达