七年级上册生物第一单元了解生物圈达标测评卷(人教版含答案)

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名称 七年级上册生物第一单元了解生物圈达标测评卷(人教版含答案)
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文件大小 211.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-09-02 06:01:53

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文档简介

第一单元生物和生物圈
第二章了解生物圈
达标测评卷
(时间:50分钟满分:100分)
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)
1.生态因素是指
(
)
A.所有的环境因素
B.环境中影响生物生活和分布的因素
C.影响某种生物生活的其他生物
D.影响某种生物生活的非生物因素
2.在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是
(
)
A.青草和山羊
B.害虫和青蛙
C.水稻和杂草
D.松树与松鼠
3.探究的一般过程为
(
)
①提出问题
②制订计划
③作出假设
④实施计划
⑤表达与交流
⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥
B.①④⑤⑥②③
C.①③⑤②④⑥
D.①③②④⑥⑤
4.每当冬季来临时,蛇、蜥蝎等动物要进行冬眠,这种现象说明
(
)
A.生物能影响环境
B.生物能适应环境
环境能影响生物
D.环境能适应生物
5.下列现象属于与温度变化相适应的是
(
)
A.候鸟迁徒
B.山顶的旗形树
C.蛾类夜间活动
D.仙人掌叶特化成刺
6.日常生活中常有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说,造成上述植物生活差异的生态因素是
(
)
A.温度和水分
B.光和温度
C.水分和光
D.土壤和温度
7.下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是
(
)
A.具有发达的根系
B.具有肥厚的肉质茎
C.具有较大的叶片
D.具有厚厚的角质
8.进行实验方案设计时,为了排除其他因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑
(
)
A.一个变量因素
B.两个变量因素
C.多个变量因素
D.综合因素
9.海南森林茂密,但沙特阿拉伯与海南同纬度的地区却是荒漠,起决定作用的是(
)
A.水
B.温度
C.阳光
D.土壤
10.有毒物质残留在食物链的传递中富集,而能量却在食物链中
(
)
A.少量增加
B.富集
C.减少
D.不变
11.下列各项中,能正确表示食物链的一项是
(
)
A.青草←野兔→狼
B.青草→野兔→狼
C.阳光→青草→野兔
D.青草→野免→狼→细菌和真菌
12.水俣病是因为汞中毒造成的,在“水草→虾→鱼→鱼鹰”这条食物链内汞含量最高的生物是
(
)
A.水草
B.虾
C.鱼
D.鱼鹰
13.下列有关金水河的叙述中,属于生态系统的是
(
)
A.金水河中的鱼
B.金水河中的各种水生生物
C.金水河
D.金水河中的水
14.自然界中,一种动物死亡不会影响其他动物的正常生活,是因为这些动物的尸体会被
(
)
A.树叶覆盖
B.野狗争食
C.大雪掩埋
D.分解者分解
15.下列关于生物圈的说法中,正确的是
(
)
A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总和
B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈的全部
C.生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境
D.生物圈是指生活在地球上的所有生物
16.生物图中,人类的“立足点”是
(
)
A.岩石圈的内部
B.水圈的大部
C.岩石圈的表面
D.大气圈的底部
17具有净化水质、蓄洪抗旱作用,被人们誉为“地球之肾”的生态系统是
(
)
A.草原生态系统
B.湿地生态系统
C.森林生态系统
D.淡水生态系统
18.下列能构成生物圈的是
(
)
A.森林中的所有树木
B.湖泊中的所有生物
C.地球上的所有人类
D.地球及生物
19.野兔、鼹鼠等具有挖洞习性的动物主要生活在
(
)
A.草原生态系统
B.淡水生态系统
C.森林生态系统
D.沙漠生态系统
20.城市生态系统的主体是
(
)
A.人
B.绿色植物
C.高楼大厦
D.动物
二、非选择题(每空2分,共60分)
21.(4分)环境中影响生物生活和分布的因素可以分为两类,一类是
,
另一类是

22.(2分)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做

23.(2分)
是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。
24.(6分)在生态系统内,各种生物之间由于
的关系而形成的链状结构叫做
。生态系统中的物质和能量沿着
流动。
25.(20分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他的探究活动过程补充完整。
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内铺上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盘里就形成了

两种环境。该实验的变量是
。实验
(填“能”或“不能”)只用一只鼠妇,因为

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
(5)结论:
(6)该同学探究光照对鼠妇生活的影响,利用了现代生物学研究的最重要方法之

此外,还有观察法、调查法等。
26.(16分)下图为草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)图中的草属于生态系统成分中的
该图中的生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少


(2)该食物网是由
条食物链构成的,其中最长的食物链是

(3)图中鷹和狐是
关系。
(4)若该生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,在这个食物中体内含有该有毒物质最多的生物是

(5)该系统在一定时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有
定的
能力。
27.(10分)根据下面的资料回答问题。
河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物,会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层;鸟吃河里的鱼、虾等,但它却在河边的大树上筑果。陆地上的动物,有时要到河边喝水。死亡的水生动物需要细茵等来分解。
对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方,人们的饮用水也取自河流。
(1)下面是河流生态系统的组成,在横线上填写资料中列举出的一些生物或非生物的名称(列举一部分即可)。
(2)通过材料介绍,你知道河流生态系统与哪些生态系统有关联吗?
参考答案:
1.B
2.C
3.D
4.B
5.A
6.B
7.C
8.A
9.A
10.C
11.B
12.D
13.C
14.D
15.C
16.C
17.B
18.D
19.A
20.A
21.生物因素
非生物因素
22.对照实验
23.生物圈
24.吃与被吃
食物链
食物链和食物网
25.(1)光对鼠妇的生活有影响吗(2)光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活没有影响)(3)明亮阴暗光照不能一只鼠妇的数量太少,误差太大实验偶然性太大(4)求平均值(5)光对鼠妇的生活有影响(或鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活)(6)实验法
26.(1)生产者
分解者
非生物部分
(2)5
草→鼠一蛇→鹰
(3)竞争
4)鹰、狐
(5)自动调节
27.(1)水草龟、鱼、虾、鹭鸟细菌阳光、空气、水等(2)河流生态系统与农田生态系统、城市生态系统、森林生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等都有关联