(共11张PPT)
二
购物
第2课时
买衣服
结合购物情境，认识各种大面值的人民币，掌握大面值人民币之间的换算关系。
1.
2.
能正确进行换算，会用大面值的人民币解决简单的购物问题。
换一换。
5
2
5
2
1
5
0
4
2
3
4
2
6
1
8
0
10
认一认。
1.说一说。
（1）
或
1.说一说。
（2）
15+45=60（元）
或
或
答：买一盏
和一盏
要60元。
33
50
2.填一填。
5
10
5
2
4
4
3
6
2
8
1
2
3.换一换。
大面值的人民币都是以元为单位的纸币。大面值的人民币有：10元、20元、50元、100元。在进行换算时，几十元里面就有几个10元，1个10元里有10个1元。
购物时，付钱有多种方法，无论用什么方法付钱，需付钱的总额都是一样的。一般要选择最简单的付钱方法。付钱的数额较大时，用大面值的人民币付钱比较方便。
T课
(1)一张可换()张啬
(2)一个@可换()个●。
(3)一个可换()个。
(4)一张可以换()张酗和()张趣
(5)一张富星可以换()张数四和()张要。
中国民银行
26元
31元
23元
41元)
中国人民银行
100
圆
eNNooN
cR24882207
100
中国个民银行
5
50>
CB68349528
s
50
中国人民银行
20
20
拾圆
187048780
中国民银行
给圆
丁141080440
2法
⊙妈妈买1件會,可以怎样付钱?
中国人民银村
D2255706
中国民银行
g
伍角
贰角
买1盏菖可以怎样付钱
2)买1盏和1盏要多
元?你会怎样付钱?
48元15元45元
。“8
8〓嘿"薹
〓
1能换
剧换。朕国
甲民
1张
猴會猴國合趣栗能换1瞭。(共18张PPT)
二
购物
第1课时
买文具
结合购物情境，认识各种小面值的人民币，知道元、角、分之间的关系。
1.
2.
掌握不同面值人民币的换算关系，会用小面值的人民币解决简单的购物问题。
买东西时要用到钱，我们国家的钱叫人民币。
是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
纸币
硬币
认一认，填一填。
认一认，填一填。
元
角
分
认一认，填一填。
1元=（
）角
1角=（
）分
10
10
买1支钢笔可以怎样付钱？
用1元买1把尺子，应该找回多少钱？
1元=10角
10角-8角=2角
答：应找回2角。
1元正好可以买哪些物品？
1.换一换。
2
5
10
20
5
10
2.填一填。
6
7
2
5
4
6
8
11
4
3
3.
（1）
或
3.
（2）
2元-1元5角
=20角-15角
=5角
答：应找回5角。
3.
（3）
或
或
人民币按质地分硬币和纸币两种。
人民币的单位有元、角、分。每相邻两个人民币单位之间的进率是10。
在用人民币付钱时，相同的钱数可以有不同的付钱方法。
计算钱数时，相同单位的钱数可以直接相加减，不同单位的钱数要先换算成相同单位的钱数再相加减。(共13张PPT)
二
购物
第3课时
小小商店
通过购物活动，巩固100以内数的加减法计算，并能运用所学的知识解决一些简单的实际问题。
1.
2.
通过购物中的付钱、找钱活动，进一步体验付钱方法的多样性。
填一填。
（
）元
（
）元
（
）元
（
）元（
）角
55
32
60
12
5
12+9=21（元）
答：一共需要21元。
笑笑买了1架
和1辆
，
一共需要多少元？
30元可以买哪
两样物品？
哪两样物品的钱数和是30元或比30元少，就可以买哪两样物品。
就是求奇思付的20元比他购买的水彩笔的价钱多多少元，用减法计算。
奇思付给售货员20元，买了1盒
，找回多少元？
20-15=5（元）
答：找回5元。
淘气想买1个
，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？
7元
①2张2元和1张1元。
②1张2元和3张1元。
比
贵多少元？
求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
72-68=4（元）
答：
比
贵4元。
请你再提出一个数学问题，
并尝试解答。
1个皮球和1个呼啦圈一共多少元？
5+4=9（元）
答：1个皮球和1个呼啦圈一共9元。
答案不唯一哦！
1.
＜
＜
＜
=
=
＞
＞
＞
比较钱数大小时，先将单位统一，按元、角、分的顺序依次比较。
2.买东西。
3
6
12
6
9+3=12（元）
15-12=3（元）
3
购物问题一般包括怎样付钱、付多少钱、找回多少钱、谁比谁贵（便宜）多少钱等。解决问题时，要先分析题意，找准已知条件和所求问题，再分析题中存在的数量关系，再列式解答。
