3.桂花雨 课件 (42张)

文档属性

名称 3.桂花雨 课件 (42张)
格式 ppt
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-02 22:14:37

图片预览

文档简介

3.桂 花 雨
五年级 上册
《鸟鸣涧》
(唐)王维
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。
桂花:常绿乔木,高度可达15 m,树冠卵圆形。叶对生,椭圆形至卵状椭圆形。花簇黄色或白色,极香,花期中秋。核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地,今各地普遍栽培。变种较多,有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花,城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后,可做各种甜食。
第一课时
作者简介
琦君(1917-2006),名潘希真,浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本,主要著作有《橘子红了》、《水是故乡甜》、《万水千山师友情》、《三更有梦书当枕》、《桂花雨》、《细雨灯花落》、《读书与生活》、《母亲的金手表》。
箩筐 杭州
词语学习
萝 杭
生字学习
luó
háng

懂 兰 箩 婆 糕
饼 浸 缠 茶 捡
jìn
lán
luó

gāo
bǐng
chán
chá
dǒng
jiǎn
汉字形体结构
左右结构:
上下结构:
独 体 字:
箩 婆 茶
杭 懂 糕 饼
浸 缠 捡


用较快的速度默读课文,一边读一边想:

课文主要写了什么内容呢?

整体感知
课文主要讲了作者深情地回忆起童年的桂花和帮妈妈摇桂花、做桂花糕的事。
你是从哪里看出来作者喜欢桂花的?
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
识香气
“这里的桂花”是指哪里的桂花?
杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
那是怎样的桂花呢?
香飘十里的桂花。
杭州最有名的桂花在哪里?
花园。
桂花的花园,名叫“满觉陇”:
品 桂
[清] 张云敖
西湖八月足清游,何处香通鼻观幽,满觉陇旁金栗遍,天风吹堕万山秋。
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”家乡的桂花到底有多香?请大家再读课文把描写家乡桂花香的句子用﹏﹏画出来。
?可是桂花的香气,太迷人了。
?我喊着:“啊﹗真像下雨,好
香的雨啊﹗
?桂花盛开的时候,不说香飘十
里,至少前后十几家邻居,没
有不浸在桂花香里的。
?全年,整个村子都浸在桂花的
香气里。
品香韵
读描写家乡桂花香的句子,体会一下,哪个句子最能让你感受到家乡的桂花比杭州的桂花香?
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
哪个词突然冒出来给你留下深刻的印象?

品品“浸”字。这个“浸”字可以换成哪些字?
泡、醉、迷、飘、笼罩……
那你们觉得哪个字最好?为什么?
“浸”最好。因为“浸”字最能体现出桂花香的时间长。
桂花香的时间多少长?
全年
这个“全年”,让你体会到什么?
花的美丽。桂花的香气。对桂花的感情。
同学们,是什么浸在桂花的香气里?
整个村子
这仅仅只有桂花的香气吗?还有什么?
野花、菊花、村子里的每一位人、每一物。
第二课时
复习导入
童年是人一生中最美好也是最难忘的时光,今天,我们就一起伴随着琦君清新的文笔走进作者的童年,一起去感受童年里的那份“花香”“花乐”吧。?
桂花是芳香的,桂花是美丽迷人的,而令小琦君难以忘怀的还有一件什么才是件大事?自由读一读第五自然段,找出自己在摇桂花时,特别快乐的句子。
桂花纷纷落下来,落到( ),
像( )。
示例:桂花纷纷落下来,落在我的身上,
像穿了一件黄大衣。
请同学们拿出笔,用上这样的句式,说几句话。
看“摇花乐”的图片,在课文中找出有关的语句画下来。
a.“这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。”
b.“摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。”
c.“我喊着:‘啊!真像下雨,好香的雨啊!”’
作者仅仅为了写摇落的阵阵桂花雨吗?
联系上下文,读读有关语句,再说说你的感受。
a.“我喜欢的是桂花。”
b.“可是桂花的香气,太迷人了。”
c.“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”
d.“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”
母亲的话:
“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”
思考
?
★同是桂花,难道真是家乡的金桂比外地的桂花香吗?
★你知道母亲为什么这么说吗?
★读一读这句话,从中你体会到了什么?
母亲爱自己的家乡,所以特别爱家乡的桂花。
体会母亲对故乡的怀念。
桂花雨
爱桂花——香气迷人
摇桂花
桂花盛开 香飘四方
摇落规划 如雨飘下
一年四季 美好生活
杭州赏桂花
思桂花 给母亲带桂花 深埋心中
有思故乡桂花
充满欢乐
桂花雨
思乡情
结构图解
课文总结
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
淡淡的一句话,却传递出了作者对故乡桂花的深深怀念。家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。
课后作业
一、选择正确的读音和汉字。(对的画“ ”)
桂花盛(chèng shèng )开的时候,不说香( 飘 漂)十里,至少前后十几家(领 邻 )居,没有不浸(jìn qīn)在桂花香里的。
桂花摇落( luò la)以后,
挑( tiāo tiǎo )去小枝小叶,( 洒
晒 )上几天太阳,收在铁盒子里,就
可以用了。
二、在课文中找出下列词语的近义词。
家乡( ) 观赏( )
认真( ) 担忧( )
赶忙( ) 时期( )
故乡
欣赏
仔细
担心
赶紧
时间
三、按要求改写句子。
?前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)
_________________________________
_________
前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。
?花开的时间短,摇不下来。
(加上一组关联词)
____________________________

因为花开的时间短,所以摇不下来。
?桂花树开花时,仔细地在树丛里寻找,能看到那些小花。(加上一组关联词)
__________________________
__________________________
桂花树开花时,只有仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。
  
 
    , 
细细秋风淡淡烟
 竞收桂子庆丰年
儿童解得摇花乐
花雨缤纷入梦甜