人教版九年级上册化学课件 第六单元 碳和碳的氧化物复习 课件（19张PPT）

第六单元碳和碳的氧化物
复 习 课
考纲要求
（1）、了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质
和用途。
（2）、知道碳单质的化学性质。
（3）、理解二氧化碳的主要性质（物理性质，与水、可溶性碱等的反应）。了解二氧化碳的用途。
（4）、初步学会实验室制备二氧化碳的方法（反应原理、实验步骤、收集与检验方法等）。
（5）、了解一氧化碳的物理性质、化学性质及用途。
设疑自探
1 碳的几种单质(物理性质)
2 碳的化学性质
3 二氧化碳和一氧化碳
(性质和用途)
4 二氧化碳的制法
(工业制法和实验室制法)
你能用自己的思维导图
方式总结本单元的知识吗?
碳的化
学性质
C60
碳和碳的氧化物
知 识 网 络
石 墨
常温不活泼 (稳定性)
密度、溶解性
状态、条件
还原性
联系
主要用途
毒 性
与石灰水反应
与水反应
氧化性
可燃性
水溶性
密 度
色 态 味
物质
解疑合探 1.碳的氧化物
物理性质
化 学 性 质
二氧化碳
一氧化碳
有剧毒
无
无
难溶于水
比空气略小
无色无味气体
无色无味气体
无
无
CO2+H2O====H2CO3
无
在一般情况下，既不能燃烧也不能支持燃烧
能溶于水
比空气大
点燃
2CO+O2 2CO2
CO+CuO ====Cu+CO2
△
CO2+ C ==== 2CO
高温
CO2+Ca(OH)==CaCO3 + H2O
灭火 制汽水 温室肥料 光合作用等
燃料 冶炼金属
相互转化
2CO+O2 === CO2
点燃
CO2+ C ==== 2CO
高温
解疑合探 2.二氧化碳的制取
二
氧
化
碳
的
制
取
工业制法

实
验
室
制
法
反应原理
实验装置
收集方法
检 验
验 满
煅烧石灰石
CaCO3 高温 CaO + CO2↑
CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
只能用向上排空气法
将产生的气体通入到澄清石灰水中，
若石灰水变浑浊，则是二氧化碳。
把一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已满。
解疑合探 3. 氧气和二氧化碳实验室制法的比较
物质
反应原理
实验装置图
检验方法
氧气

二氧化碳
△
2KMnO4==K2MnO4+ MnO2+O2↑
MnO2
2H2O2=== 2 H2O + O2↑
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O
+CO2↑
将带火星的木
条放入集气瓶
内，木条复燃
,证明是氧气
将气体通入澄
清的石灰水，
石灰水变浑浊，
证明该气体是
CO2
2KClO3 ═ 2KCl＋3O2↑
MnO2
△
质疑再探:
你对本节的知识还有什么疑问?
你还有什么新的问题吗?
大胆提出来与同学们交流.
疑点辨析
1、碳单质物理性质差异的原因是什么？
碳原子的排列方式不同
2、活性炭、木炭的吸附性是化学性质吗？
物质在吸附的过程中并没有生成新物质，也就没有发生化学变化，所以吸附性不是化学性质而是物理性质。
3、二氧化碳使紫色石蕊溶液变红了吗？
把二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳
与水反应生成了碳酸，碳酸是一种酸，使紫色石
蕊溶液变成了红色。
4、二氧化碳的利与弊
利：二氧化碳可以灭火，植物光合作用的原料等。
弊：二氧化碳增多会引发温室效应。
5、实验室制取二氧化碳为何不能用浓盐酸或稀硫酸？
稀盐酸有强烈的挥发性，易挥发出氯化氢气体，使制的的二氧化碳不纯。不用稀硫酸与石灰石反应的理由是：二者反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石的表面，阻止了酸与大理石的接触，使反应不够彻底。
6、二氧化碳和一氧化碳都可致人死亡，其原因是 否相同？
不相同，二氧化碳能致人死亡是因为二氧化碳不能供给呼吸，其本身没有毒性。而一氧化碳有剧毒，能与血液里的血红蛋白结合，使人缺氧而死亡。
例1、一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
（1）. 有人认为，二者就像孪生兄弟，这是因为____
A. 它们由同种分子构成 B. 它们由相同的元素组成
C. 它们都有毒 D. 它们都能溶于水
（2）. 也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：___________________________________________________________________。
因为二者是由不同的_______构成的。
B
CO有可燃性而CO2没有可燃性（或CO有还原性而CO2无还原性）
分子
拓展运用
例2.符合右图装置设计意图的有（ ）
①说明CO具有还原性
②既说明CO具有可燃
性又充分地利用了能源
③说明CO还原CuO后
的产物有CO2
④有效地防止了剧毒
的CO对空气的污染
A．①②③④ B．②④
C．②③④ D．①②
A
拓展运用
归类示例
·人教版
命题角度：碳单质的性质和用途。
例3下列对一些事实的解释错误的是(　　)
事实
解释
A.
书写档案规定必须使用碳素墨水
碳的化学性质稳定
B.
石墨能够作电池的电极材料
石墨能够导电
C.
焦炭可以把铁从它
的氧化物矿石里还原出来
焦炭具有氧化性
D.
制糖工业中用活
性炭来脱色以制白糖
活性炭具有吸附性
C
拓展运用
示例归类
·人教版
(1)装置C中仪器a的名称是________；
(2)在实验室里用A作发生装置，可制取CO2或__________；
(3)在制取CO2时，用________________________来检验生成的气体是CO2，反应方程式_______________________ __________。
(4)若用装置B干燥CO2，则瓶中盛放的液体应是________，要收集CO2，可选择的装置是________。
集气瓶
O2或H2
澄清的石灰水(或石灰水)
浓硫酸
D

例4.请观察下列实验装置示意图，回答问题：
拓展运用
Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
变式训练题
通过本节课的学习,你学到了那些知识?你还有那些收获?
1、掌握本单元的知识。

2、学会比较归纳的学习方法。
课堂小结
自我评价
再见!