教科版九年级上册物理 7.1 磁现象 课件(42张)

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名称 教科版九年级上册物理 7.1 磁现象 课件(42张)
格式 ppt
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-09-02 19:51:54

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文档简介

罗盘——指南针
司南
指南针对人类文明发展起了很大的作用,世界上最早的指南针是我国战国时期制造的“司南”。我国不但是世界上最早发明指南针的国家,而且是最早把指南针用在航海事业上的国家。据记载,南宋的时候,航海的人已经用“罗盘”来指示航向了。
核磁共振机
3
探究问题(一)
磁体能吸引什么物质?
1、物体能够吸引铁、钴、镍 等物质的性质叫磁性;
(磁性材料应用:磁带、磁卡、磁盘、录音机内的磁头、收音机内的天线磁棒、门吸、硬盘、计算机的储存软盘、空气开关)
但是:CD、VCD、DVD是利用激光读取数据工作的,没有利用磁性材料,MP3、MP4、IC卡是靠电子线路工作,也没有利用磁性材料。U盘内部是半导体硅,也没有利用磁性材料。
2、磁体:具有磁性的物体叫磁体。
分类:(按来源分)
天然磁体:磁铁矿(Fe3O4)
人造磁铁:
条形磁铁
针形磁铁
蹄形磁铁
圆柱形磁铁
按保持磁性的时间长短分:
硬磁体(永磁体)和软磁体。
天然磁体都是永磁体,人造磁体既有永磁体,也有软磁体。

把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。
实验
磁体上的磁性强弱处处一样吗?
探究问题(二)
磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极
任何一个磁体都有两个磁极.(有且只有两个磁极。)
磁体两端磁性最强,中间磁性最弱。
例:一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的
图像中正确的是( )
A
C
B
D
D

将小磁针放在针尖上,用手拨动小磁针,观察静止时的指向。
注意:
1、不要让磁体靠近它。
2、观察其他同学小磁针的指向。
实验
在水平面上自由转动的小磁针静止时,总是一端指南一端指北
探究问题(三)
指南针如何得名?
磁 极
南极( ):指南的一端叫磁南极
北极( ):指北的一端叫磁北极
S极
N极
磁体具有指南北方向的性质(即具有指向性。)
如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极
每一段磁体上仍然有N极和S极
探究问题(四)
磁体之间相互靠近时有什么现象发生?
磁极间的作用规律
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
验实做家大给我察观们学同请
总之:磁体有四种性质
1、具有吸铁性
2、两极性(磁性强弱分布不均)
3、具有指向性
4、磁极间有相互作用力
判断物体是否具有磁性你有那些方法?
1、根据磁体的吸铁性判断;
将被测物体靠近铁、钴、镍等物质,若吸引这类物质,该物体有磁性,不吸引没有磁性。
2、根据磁体的指向性判断;
把被测物体用细线吊起,使其在水平面自由转动,若静止时总是指南北方向,该物体有磁性,否则无磁性。
3、根据磁极间的相互作用规律来判断;
将被测物体的一端分别靠近小磁针的两极,若发现有一次发生排斥现象,该物体有磁性,若发现两次都吸引,该物体无磁性。
如:有A、B两个外形完全相同的钢棒,一个有磁性一个无磁性。
4、根据磁极的磁性最强来判断;
区分的方法是:㈠将A的一端靠近B的中间,若吸
引则A有磁性,若不吸引则B有磁性;
㈡将A的一端从B的一端向另一端滑动,若在滑动
的过程中发现吸引力的大小不变则A有磁性;若发
现吸引力由大变小再变大则B有磁性。
五.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁化实验
磁化方式:
a、接触或靠近磁体;
b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。
钢棒或其它磁性物质
磁化规律
S
N
N
S
铁块
靠近磁极的一端被磁化成异名磁极
人造永磁体常用钢来制作因为钢被磁化后,能长久保持磁性。
磁化的利弊
机械手表磁化后走时不准
彩电显象管磁化后色彩失真
钢针磁化后可用来制作指南针
总结:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化,凡是能被磁化的物质(铁、钴、镍等)都是磁性材料,物体被磁化后也成为磁体,也具有N、S极,且磁化后靠近磁极一端必成为异名磁极; 铁被磁化后磁性容易消失,钢被磁化后能长久保持磁性——常用钢制造永磁体
如何保护磁体?
1、不能敲打。
2、不能煅烧。
3、要鸳鸯放置。
1、磁体的基本性质:
(1)磁性:吸引铁、钴、镍等物质的性质。
磁体:具有磁性的物体。
(2)两极性:磁体上磁性最强的部分叫磁极, 任何磁体都有NS两个磁极。
(3)指向性:自由旋转的磁体静止时,总是一个磁极指南,另一个指北,指南的磁极叫南极(S极),指北的磁极叫北极(N极)。
2、磁极间的相互作用:

同名磁极相排斥, 异名磁极相吸引。
3、磁化和磁性材料:
磁化:原来没有磁性的物体,现在获得了磁 性,我们把它获得磁性的过程叫做磁化。
磁性材料:能够被磁化的材料叫做磁性材料。
4、磁体分类:
(1)按形状可分为条形磁体、小磁针、蹄形磁体、柱形磁体等。
(2)根据磁性保持时间的长短可分为永磁体和软磁体 。
(3)根据形成过程可分为天然磁体和人造磁体。
4、磁体分类:
5、磁性材料的应用:
1)、利用磁体间的相互作用。
磁悬浮列车
电磁起重机
5、磁性材料的应用:
2)、利用磁体的指向性指方向。
司南
罗盘
5、磁性材料的应用:
3)、磁记录。
磁性材料的应用:
4、磁疗治病和保健。
核磁共振机
2、磁体上磁性最强的部分叫____,在水平面上自由转动的小磁针静止时总是一端指南叫______,一端指北叫______,
1、物体能够吸引___、___、___等物质的性质叫磁性, ________的物体叫磁体,能长久保持磁性的物体叫______,分为天然磁体和永磁体.
具有磁性
永磁体



磁极
南极
北极
3、同名磁极相互____,异名磁极相互_____
排斥
吸引
1.将一条形磁铁等分成三段则中间一段____ A .没有磁性; B.有磁性,但只有N极; C.有磁性,但只有S极; D.有磁性,且有N、S两个磁极;
D
2.下列叙述中说明钢棒有磁性的是_______ A.将钢棒一端靠近磁针N极相吸引,再将钢棒这 一端靠近磁针的S极相排斥; B将钢棒一端靠近磁针N极时相排斥; C将钢棒一端靠近磁针N极时相吸引,将钢棒调个头仍相吸引; D将钢棒一端靠近磁针N极时相吸引,将钢棒调个头仍相排斥;
ABD
3.如图有 a,b,c三个铁块悬挂在空中,a与b靠近时相吸引,b与c靠近时相排斥,下列判断正确的是_______ A a一定有磁性, B b一定有磁性, C abc都有磁性, D 无法确定.
a
b
c
b
B
4.甲乙两个外形完全相同的钢棒,用甲的一端接触乙的中间相吸引,则_______ A.甲乙一定都有磁性; B.甲有磁性乙可能无磁性 C.甲乙一定都无磁性; D.甲无磁性乙有磁性
B
5.如图两枚大头针的针尖吸在条形磁铁的N极,发现两枚大头针的针帽互相排斥,这是因为___ A.磁化后两枚大头针的针帽端都是N极; B.磁化后两枚大头针的针帽端都是S极; C.两枚大头针的针帽端被磁铁S极吸引; D.两枚大头针的针帽端被磁铁N极吸引;
A
S
N