西师大版 六年级上册6.1分数混合运算 课件（13页PPT）

分数混合运算
课前回顾
1、7/12-1/4
2、2/3+3/4
3、4/7×3/9
4、5/7÷5/9
前面我们都学过哪些混合运算？计算这些混合计算应注意些什么？
那请同学们猜一猜分数混合运算是怎样的？是否跟整数、小数的混合运算顺序相同呢？
试一试
先说运算顺序再计算：
1、4/5-2/3×7/10
2、3/4÷【（1/3+1/6）×1/4】
随堂练习
1、2/3+3/4×1/6
2、1/2×【（1/4+1/3）÷1/6】
3、5/6÷1/12-1/6
4、【3/4×（4/5-3/4）】÷5/6
比一比
在4个1/2中间加上 ＋ － × ÷ （） 【】 等符号，使之分别等于0，1，2，3，4的5个等式。
1/2 1/2 1/2 1/2 =0
1/2 1/2 1/2 1/2 =0
1/2 1/2 1/2 1/2 =0
1/2 1/2 1/2 1/2 =0
1/2 1/2 1/2 1/2 =0
搬石头
想一想，怎样才能又快又对。
1、5.3+7.9+4.7
2、20-5.8-4.2
3、13×10+7×10
4、25×(80+0.4)
课堂巩固
1】6/7-6/7×2/3
2】4/5×1/2÷4/5×1/2
3】5÷5/9－5/9÷5
4】5/4－6/7＋3/14÷3/2
课堂小结
分数混合运算：
1、如果只有乘除法或加减法，就从左到右依次计算。
2、如果既有乘除法，又有加减法，要先算乘除法，后算加减法。
3、如果有小括号或中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
口诀
看到四则混合题，找找括号有没有，
先小后中脱掉它，步步认真要仔细。
要是没有括号的，先算乘除再加减，
逐步验算要及时，巧妙灵活一定对。